1、语文园地六,人教新课标一年级语文下册第六单元,教学目标,1.引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。2.认读5个生字，培养认字的多种途径。3.在读词语、背诗歌的过程中积累词语。4.正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，感受祖国的领土辽阔，培养良好语感。5.能以“六一“儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际，并在口语交际中做到讲文明，有礼貌。6.通过展示课外识字情况，激发学生主动识字的兴趣。7.学习正确运用音序查字法查字典。,z zh chn cn zhn zn,主 祖 尝 藏 总 种,拼音朋友的礼物,我是祖国的主人。请你尝尝我收藏的好茶。这里总共有100种动物。,生字朋友的礼物,第一组
2、 鸟乌 令今 广厂第二组 日白 田 目 电 旦 旧 由 甲 申第三组 口只 古 石 右 另 可 加 叶 号 句 兄,我会读,1. 厂 2.甲3.申 4.句 5.兄,词语朋友的礼物,1.团结 2.尊重 3.停止4.议论 5.英雄 6.理想7.办法 8.街道 9.勇敢10.感动 11.慌张 12.顺心,团结,尊重,停止,议论,英雄,理想,办法,街道,勇敢,感动,慌张,顺心,我会读,儿歌朋友的礼物,祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。,大兴安岭，还在长江两岸，已经海南岛上，到处我们的祖国多么广大。,展示台,1.识字加油站。 A.说说你喜欢读的课外书的名字。 B.把从书上收集下来的生字，在小组里交流。 C.说说看，在小组内交流，你又学会了多少个生字。2.比比谁最快。A.复习26个汉语拼音字母。B.练习找页数。C.学习音序查字法。（1）老师认真指导“宽”的查字过程。（2）学生练习查找“爱、往、解、准、楼”。,口语交际：怎样迎接“六一”儿童节,全班讨论： 1.上幼儿园的时候，同学们是怎么过“六一”儿童节的？同学之间互相交流交流。 2.小学的第一个“六一”儿童节同学们想怎样迎接？,
