义务教育课程标准实验教科书,第2章 分式,2.2 分式的乘除法,等于多少？,等于多少？,2.,2.2.1 分式的乘除法（第1课时）,分式的乘法法则：,分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后， 与被 除式相乘,分式乘分式，把分子乘分子，分母乘分母，分别作为积的分子、分母，然后约去分子与分母的公因式,计算：,解,（1）,（2）,计算,从例2看到，有时需要把分子或分母中的某些多项因式分解，然后约分，化成最简分式,把一个分式化成最简分式的好处之一，是可以使求分式的值比较简便,因此当 x = 5时，这个分式的值为,解 由于,求例3第（1）题的分式当x=5时的值,1.计算：,2.化简：,3.求例3第（2）题的分式当x = 5时的值,因此当 x = 5时，这个分式的值为,解 由于,
