1、备课 3活动名称 营救小动物活动目标1、 尝试钻过 70 厘米高的障碍物，练习头顶沙袋向前行走。2、 能调节自己身体的动作，在游戏中灵活进行走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等动作。3、 积极参与活动，体验游戏带来的快乐。活动重点 能调节自己身体的动作，在游戏中灵活进行走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等动作。活动难点 能积极想办法营救小动物，进一步激发幼儿关爱动物的情感。活动准备 1、 垫子 6 块，分 3 排摆放。2、 长橡皮筋 1 条（挂上装饰的树叶） ，沙袋若干（与幼儿人数相同） ，筐子 3 个，动物玩具若干，大灰狼图片 1 张。活动过程一、 准备活动“木偶娃娃操” 。1、 师幼一起做“木偶娃
2、娃操”:教师边念儿歌边做动作，幼儿模仿。师：木偶走，木偶点头（头部） ，木偶举重（上肢） ，木偶浇水（腹背） ，木偶跷跷板（下蹲） ，木偶再见（跳跃） 。2、 游戏“捡沙袋” 。教师快速将沙袋抛向场地四周，每名幼儿捡一只沙袋站在大圆上。游戏可重复进行。二、 游戏“玩沙袋” 。1、 幼儿自由玩沙袋。师：沙袋是我们锻炼身体的好朋友，请你们和他一起做游戏，看看可以怎么玩？幼儿四散游戏，教师巡回指导。2、 幼儿与同伴共同分享抛、接、夹、跳、踢等沙袋的玩法。3、 游戏“顶沙袋” 。教师示范玩法：把沙袋顶在头上，两手自然地侧平举，活动调整注：所填内容字体为宋体小四号，行距为 22 磅。 “活动反思”栏等课
3、上完后手写进表格，字数在 300 字左右，备课材料一律为双面打印。慢慢向前走。幼儿自由练习，教师巡回指导。三、游戏“营救小动物” 。1、幼儿分三队，分别站在起跑线上。教师交代游戏名称、玩法。师：今天，我们的好朋友小动物们被大灰狼抓走了，我们一起去大灰狼那救他们。路上要爬过草地、钻过树林、再头顶沙袋走过小路，看见大灰狼就把沙袋扔过去，最后抱起一个小动物从两边跑回来送到家里。3、 请两名幼儿尝试游戏一次。幼儿游戏 3-4 次，直至把小动物营救完。4、教师小结，表扬勇敢参加游戏的幼儿。四、放松游戏。幼儿自抛自接沙袋，教师提醒幼儿在游戏中不相互碰撞。五、活动延伸。在游戏或晨间锻炼时间，让幼儿继续探索沙袋的多种玩法。活动反思
