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2016年上学期八年级第十二章全等三角形测试题(部分答案).doc

1、八年级数学第十二章全等三角形测试题1、选择题(每小题 3分,共 30分)1.下列说法正确的是( )A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等2.如图所示,a,b,c 分别表示ABC 的三边长,则下面与ABC 一定全等的三角形是( )3.如图所示,已知ABEACD,1=2,B=C,下列不正确的等式是( )A.AB=AC B.BAE=CAD C.BE=DC D.AD=DE4.在ABC 和ABC中,AB=AB,B=B,补充条件后仍不一定能保证ABCABC,则补充的这个条件是( )A.BC=BC B.A=A C.AC=AC D.C=

2、C5.如图所示,点 B、C、E 在同一条直线上,ABC 与CDE 都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )A.ACEBCD B.BGCAFC C.DCGECF D.ADBCEA第 5题图 第 6题图6.要测量河两岸相对的两点 A,B 的距离,先在 AB的垂线 BF上取两点 C,D,使 CD=BC,再作出 BF的垂线 DE,使 A,C,E 在一条直线上(如图所示),可以说明 EDGABC,得 ED=AB,因此测得 ED的长就是 AB的长,判定EDGABC 最恰当的理由是( )A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角7.已知:如图所示,AC=CD,B=E=90,ACCD,则不正确的结论

3、是( )A.A 与D 互为余角 B.A=2C.ABCCED D.1=28.在ABC 和FED 中,已知C=D,B=E,要判定这两个三角形全等,还需要条件( )A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.A=F9.下列命题中:(1)形状相同的两个三角形是全等形;(2)在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;(3)全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( )A.3个 B.2 个 C.1 个 D.0 个10.如图所示,在ABC 中,AB=AC,ABC、ACB 的角平分线 BD、CE 相交于 O点,且 BD交 AC于点 D,CE 交 AB于点 E.某

4、同学分析图形后得出以下结论:BCDCBE;BADBCD; BDACEA ; BOECOD ; ACEBCE,上述结论一定正确的是( ) A. B. C. D.(第 10题图) 2、填空题(每题 3分,共 21分)11.如图 6,AC=AD,BC=BD,则ABC ,应用的判定方法是 。12.如图 7,ABDBAC,若 AD=BC,则BAD 的对应角为 。13.已知 AD是ABC 的角平分线,DEAB 于 E,且 DE=3cm,则点 D到 AC的距离为 。图 8 第 7 题图14.如图 8,AB 与 CD交于点 O,OA=OC,OD=OB,AOD= ,根据 可得AODCOB,从而可以得到 AD=

5、。15.如图 9,A=D=90,AC=DB,欲使 OB=OC,可以先利用“HL”说明 得到 AB=DC,再利用“ ”证明AOBDOC,得到 OB=OC。图 9 图 1016.如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是 。17.如图 10,某同学把一块三角形的玻璃打破成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带 去配,这样做的数学依据是 。 3、解答题(共 29分)18.(6 分)如右图,已知ABC 中,AB=AC,AD 平分BAC,请补充完整过程说明ABDACD 的理由。解:AD 平分BAC_=_(角平分线的定义).

6、在ABD 和ACD 中,ABDACD( )19.(8 分)如图,已知EFGNMH,F 与M 是对应角.(1)写出相等的线段与相等的角.(2)若 EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求 MN和 HG的长度20.(7分)如图,A、B 两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从 B点出发沿河岸画一条射线 BF,在 BF上截取 BCCD,过 D作 DEAB ,使 E、C、A 在同一直线上,则 DE的长就是 A、B 之间的距离,请你说明道理21.(8 分)已知 ADDE,BCEF,D,C 在 AF上,且 AD=CF,求证:ABCDEF.4、解答题(共 20分)22.(10 分)已知:BECD,BE=DE,BC=DA,求证:BECDEA;DFBC.23.(10分)如图,在四边形 ABCD中,E 是 AC上的一点,1=2,3=4,求证5=6.答 案一、1-5 CBDCD 6-10 BDCCD二、11.ABD,SSS

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