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发扬尊干爱兵传统 培养良好官兵关系.ppt

1、,发扬尊干爱兵传统,培养良好官兵关系,目的,通过教育,使全体官兵继承和发扬我军的尊干爱兵光荣传统,努力培养良好的官兵关系,自觉遵守革命军人的道德规范,加强部队内部团结,齐心协力地完成党和人民赋予我们的各项使命。,一、尊干爱兵的现实意义,二、正视官兵冲突客观存在,三、尊干爱兵-要做到“三个坚持”,四、兵尊干-入微体谅见真情,五、干爱兵-尊重战士才能赢得战士,目 录,2013年12月9日,内蒙古乌海市消防二中队打新兵的事件视频被网络转载后,在社会上造成了十分恶劣的影响,事件令人发指,性质十分严重,严重损害了公安消防部队的形象。这一事件充分暴露出个别单位在部队管理中存在的突出问题,基层部队经常性思想

2、政治工作和经常性管理工作严重不落实,领导机关和领导干部官僚主义作风严重,队伍管理若明若暗,治警不严,管理不力。,一、尊干爱兵的现实意义,(一)和谐非和和泥,我们追求官兵关系的和睦、融恰,是以营造民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、健康有序、安全稳定、战斗力强的和谐警营为前提的,这种和谐是团结、进步、健康、纯洁的关系,而非为稀泥式的“你好我好,大家都好”的中庸关系,那种在处理官兵关系中搞“卿卿我我”的所谓和睦、融恰,是与尊干爱兵的精神实质背道而驰的。,一、尊干爱兵的现实意义,(二)严管非无情,“将不仁,则三军不亲”。我们在部队管理上强调要依法治警、从严治警,但这并不等于要忽视部队管理上的情感

3、因素,而是要把坚持依法带兵与以情带兵结合起来。,一、尊干爱兵的现实意义,爱是永恒的,但不是无限度的。部队有纪律,治警有纪律,治警有原则,不能片面地认为“放纵”式的“追捧”、“顺从”就是对战士的关爱,一讲以情带兵,便一味“捧”着顺着,有缺点不敢讲,有错误不敢批,事事不讲原则讲面子,当“好好先生”,这样往往会使部队的作风涣散,纪律松驰,管理松懈,甚至会酿成事故案件,贻害无穷!,(三)关爱非放纵,一、尊干爱兵的现实意义,“事之至难,莫如知人”,“事之至难,莫如知人”。官兵关系说到底就是人与人之间的关系,主体双方都是具有鲜活生命和人格尊严的人。,二、正视官兵冲突客观存在,一是把士兵的觉悟看低了。,二是

4、把士兵的特点看偏了。,三是把士兵的能力看弱了。,二、正视官兵冲突客观存在,二、正视官兵冲突客观存在,战士的误解:找熟人、拉关系、攀老乡,以期得到关照;有的士兵基于个人的社会阅历,对带兵人有戒心、不信任;有些士兵对军营期望过高,稍不如意就怨天尤人,甚至产生厌烦情绪。,要做到“三个坚持”,俗话说“潺潺小溪、端赖源头河水”。尊干爱兵的官兵关系,体现了一个双向的互动的过程,官爱兵,兵尊干,以心交心,真情回报,官兵关系就会融洽和谐,亲密无间。,三、尊干爱兵-要做到“三个坚持”,一是坚持官兵一致的基本原则,二是坚持健康纯洁的官兵关系,三是坚持团结互助的情谊,三、尊干爱兵-要做到“三个坚持”,沈阳军区某炮团

5、团参谋长苏宁以自己的实际行动奏响了新时代爱兵的最强音。,三、尊干爱兵-要做到“三个坚持”,新疆建筑机械厂仓库火灾,三、尊干爱兵-要做到“三个坚持”,入微体谅见真情,常言道:“事非经历不知难”,基层带兵人的确很苦很难。因此,战士也该多站在干部的角度想想,多做些换位思考,对干部的酸甜苦辣用心体味,这样才能理解干部的苦与难,才能心领神会,心心相印。,四、兵尊干-入微体谅见真情,尊重战士才能赢得战士,一个好的带兵干部不仅要具备高尚的品德、较强的能力素质,而且必须培养战士的深厚感情,树立良好的自身形象,以自己的模范行动影响和带动士兵,真正做到知兵、爱兵,关心、尊重、理解士兵。,五、干爱兵尊重战士才能赢得战士,树立官兵同为主人的观念,要确立官兵平等的观念,要确立全面看待战士的观念,五、干爱兵尊重战士才能赢得战士,吃苦精神、革命意志都是通过一点一滴艰苦的磨练才培养成的。 我们的干部有责任帮助战士,教育战士学习发扬吃苦耐劳、不怕艰苦、不怕流血牺牲的革命精神。平时多发现他们身上的闪光点,及时给予表扬或鼓励,调动一切积极的因素,为部队的建设多做贡献。,五、干爱兵尊重战士才能赢得战士,在处理官兵关系上,尊干和爱兵是相辅相成,不可分离的整体。干部不爱兵就没有资格带兵。战士不尊重干,就会严重扰乱部队的正常秩序,也决然当不好这个兵。,结语,汇报完毕 谢谢!,

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