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赤壁怀古上课使用.ppt

1、水调歌头 苏轼,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间 转朱阁,低绮q户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。,文“唐宋八大家” (唐)韩愈 柳宗元 (宋)苏洵 苏轼 苏辙欧阳修 曾巩 王安石书、画“宋四家” 苏轼 蔡襄Xing 黄庭坚 米芾f,才华横溢的苏轼,苏轼的三任妻子 一、19岁30岁,结发之妻王弗,四川眉州青神人,年轻貌美,知书达礼,16岁嫁给苏轼。她堪称苏轼的得力助手,有“幕后听言”的故事。苏轼为人旷达,待人接物相对疏忽,于是王弗便在屏风后静听,并将

2、自己的建议告知苏轼。王弗与苏轼生活了十一年后病逝。苏轼依父亲苏洵言“于汝母坟茔旁葬之”,并在埋葬王弗的山头亲手种植了三万株松树以寄哀思。又过了十年,苏轼为王弗写下了被誉为悼亡词千古第一的江城子记梦。,江城子 夜记梦,十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 昨夜幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。悼do亡词,二、 33岁58岁,继妻王闰之 王弗的堂妹,在王弗逝世后第三年嫁给苏轼。比苏轼小十一岁,自小对苏轼崇拜有加,温柔顺从。伴随苏轼走过了他人生中最重要的25年,历经乌台诗案,黄州贬谪,在苏轼的宦海浮沉中

3、与之同甘共苦。,三、侍妾王朝云 小苏轼二十六岁。在苏轼最困顿的时候,王朝云一直陪伴其左右。王朝云是苏轼的红颜知己,苏轼写给王朝云的诗歌最多。但不幸的是,与朝云共处十一年,即先于苏轼病逝。,作者生平、写作背景,苏轼 21岁中进士,开始做官。 42岁因言王安石变法的弊病,反遭诬陷,自请出京,调往密州任知州。江城子.密州出猎。47岁因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。赤壁赋。59岁时,先后被贬岭南惠州和海南琼州。 本词是苏轼47岁被贬黄州后,乘舟游赤鼻矶时所写。,乌台诗案,是北宋年间的一场文字狱。御史中丞李定、何正臣等人摘取苏轼湖州谢上表中语句和此前所作诗句,以诽谤新政的罪名逮捕了苏轼

4、,苏轼的诗歌确实有些讥刺时政,包括王安石变法过程中的问题。这案件先由监察御史告发,后在御史台狱受审。所谓“乌台”因官署内遍植柏树,柏树上常有乌鸦栖息筑巢,乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。,念奴娇.赤壁怀古,大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。,怀古诗借咏叹史实、怀念古迹,委婉的表达借古伤己、借古讽今的目的。 临古地思古人忆其事抒己志 标志:标题或在古迹、古人前加“咏”,或在古迹、古人

5、后加“怀古”、“咏怀”“览古”等。例子:杜甫咏怀古迹其三、李白 越中览古。,怀古诗目的,1、借古伤己 作者追念古人的身世与际遇,联想到自己。 (1)对比失落型 (2)同病相怜型,2.借古讽今 劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武,以免重蹈历史覆辙。,怀古诗鉴赏方法,1.弄清史实。 读懂咏史怀古诗,对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要积累一定的历史知识。 2.了解作者的生平经历。 找出历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的关系。 3.领悟诗人的写作意图。,念奴娇.赤壁怀古,词牌解析,念奴是唐代歌女的名字,传说玄宗每年游幸各地时,念奴常暗中随行,因之取念奴为词牌名。意在赞美她的

6、演技。,赤壁之战 东汉末年,曹操统一了黄河流域。为了一统天下,曹操南下击败刘表、刘备,又乘胜企图以80万大军渡过长江,夺取江南东吴的地盘。面对强兵压境,孙权与刘备联合起来,在赤壁一带,与曹操决战。当时曹军号称80万大军,东吴周瑜率军3万,双方兵力对比悬殊。最后孙刘联军曹军大败。 这是历史上著名的以少胜多的战役之一。 借地发挥,将黄州的赤鼻矶说成是赤 壁,写成 念奴娇.赤壁怀古 。,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。,“大江” 给人一种气势磅礴的感觉 ;,长江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。,“千古”让我们想到了悠久的历史,从古到今。 “怀古”的点题。,为全词奠定了豪放的感情基调。,“

7、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁” 那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战(与人激烈的战斗)的赤壁。,勾起人们对赤壁之战的回顾。,赏析:,乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。,炼字题型答题方法:,字义 句义 手法 感情,“穿”,形容山崖高耸入云,“拍”和“卷”写出了水势的汹涌澎湃。 “雪”写出白色浪花的壮美。 陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。 这几句运用了夸张、比喻的手法,描绘了一幅奇险雄伟的画面; 并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿,表现了作者宏伟的政治抱负和豪迈的英雄气概 。,“江山如画,一时多少豪杰。” 在本词中起什么作用?,“江山如画

8、,一时多少豪杰。” 在本词中起什么作用?,过渡句,“江山如画” 承上,“一时多少豪杰”启下。由写景过渡到写人,为下片写周瑜作了铺垫。,下阕:,叱咤ch zh 风云,小乔初嫁了,年轻得意,雄姿英发,英俊潇洒,羽扇纶巾,_,儒雅,谈 笑 间,_,指挥若定,樯橹灰飞烟灭,_,足智多谋,苏轼刻画的周瑜,_,_,渴望建功立业,希望自己也能象周瑜一样能为国家干一翻伟大的事业。但自己年近半百,白发早生而贬居边地,无所建树,壮志难酬。,故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。,借古 伤己,周 郎 三十四岁 春风得意 文武双全 功成名就 少年得志,苏 轼 四十七岁 被贬黄州 文弱书生 壮志难酬 年老无为,

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