1、一、学习目标：1、知识目标：理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。2、能力目标：通过了解战局变化，从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性；“以史带论”，讨论、列举共产党以弱胜强，取得革命胜利的原因。3、情感态度价值观目标：学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。二、重点和难点重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役难点：国民党政权垮台三、课前延伸：解放战争时期包括三个阶段，分别是战略防
2、御、战略进攻和战略决战。那么，在战略决战阶段中，又有哪几次重要战役呢？四、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15 分钟）阅读教材，标划并思考回答以下问题：1辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。2辽沈战役为什么首先打锦州？3、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。4、陈毅为什么说“淮海战役是人民用小车推出来的”？5、平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。6、三大战役有什么历史意义？五、合作探究：采用同桌小组合作探究的形式7战略决战为什么首先选择东北作为突破口？8、陈毅为什么说“淮海战役是人民用小车推出来的”？9、为什么要用和平手段解放北平？10、渡江战
3、役有什么历史意义？展示：历史剧：辽沈、淮海、平津、渡江战役六、知识梳理七、达标检测：（一）夯实基础11948 年 9 月到 1949 年 1 月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括：A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役2有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指：A、辽宁 B、沈阳 C、长春 D、锦州3先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是：A、东北人民解放军 B、中原人民解放军 C、西北人民解放军 D、华东人民解放军4三大战役中，邓小平曾亲自参与指挥了：A、辽沈战役 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役5奠定了解放长江以南各省基础的战
4、役是：A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役6三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是：A、辽沈战役 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役7平津战役的战场在：A、东北地区 B、华北地区 C、华东地区 D、西北地区8平津战役后，北京的文物古迹得到了完好的保护，对此作出了重要贡献的人是：A、张学良 B、李宗仁 C、傅作义 D、杨虎城9三大战役胜利的最重要的历史意义在于：A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻 B、基本消灭了国民党军队的主力C、粉碎国民党对解放区的重点进攻 D、解放了重要的交通线和大城市10“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东的
5、这首诗写于哪次战役胜利之后？A、挺进大别山 B、渡江战役 C、三大战役 D、解放华东11国民党政权垮台的标志是：A、三大战役 B、渡江战役 C、北平和平解放 D、南京解放（二）、能力提升1.材料解析：阅读下列材料并回答问题。解放战争开始时的力量对比国民党 共产党拥有军队 430 万 130 万武器装备 接收 100 万日军装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口 3 亿多 1 亿多拥有地区 大城市绝大部分交通线 小城镇、乡村、偏远地区（1）上述材料说明了什么？（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明）（3）解放战争的胜利有什么历史意义？2.填表：三大战役知识表战役名称 时间 作战部队 指挥者 歼敌人数 战果 历史意义八、拓展提升：（1）结合下表，请你谈谈“民心向背”和革命成功的关系。三大战役人民群众支前统计表战役 民工 担架 大小车 牲畜 粮食辽沈战役 160 万 13 800 副 6 750 辆 80 万头 07 亿斤淮海战役 543 万 305 000 副 88 万辆 767 万头 96 亿斤平津战役 180 万 20 000 副 40 万辆 100 万头 3 亿斤（2）就中共本身来说，你认为人民解放战争能够取得胜利的原因有哪些？
