1、 3.11 北伐战争教案 （人教版八年级上册）【教学目标】1.知识与能力：了解黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。2.过程与方法：利用北伐战争形势示意图 ，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力。 3.情感态度价值观：通过本课学习，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义斗争，它是国共合作的重要成果。 【教学重难点】重点：北伐战争的胜利进军。难点：北伐战争胜利进军的原因。【教学方法】讲授法、综合分析法、归纳法、比较法等。【教学过程】一、创设情境，导入课题：同学们，看课本导入框中
2、的内容：黄埔军校的门上有副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“ 贪生畏死勿入斯门” ，横批是“革命者来” 。这副对联使人耳目一新。它体现了黄埔军校的办学宗旨：就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人，下面看具体内容。二、自主学习，生成问题：1. 简述国共第一次合作开始的时间、标志及影响。2. 简述黄埔军校的建立情况。3. 关于北伐战争，思考：目的？对象？开始时间？主战场？简单经过？结果？4. 国民党右派叛变革命的原因、表现及结果是什么？5. 南京国民政府建立的时间？人物？地点？政府所代表的阶级利益（或政府的性质）？内外政策是什么？三、针对问题，有效点拨：1. 国
3、共第一次合作：（1）开始时间：1924 年。（2）标志：国民党一大召开。通过了国民党新的党纲，同意共产党以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。（3）影响：国共两党合作后，领导了国民革命运动。2.黄埔军校的建立：（1）原因：孙中山希望创造一支革命军来挽救中国的危亡；是在苏联和中国共产党帮助下创办起来的。（2）时间：1924 年 5 月。（3）地点：广州黄 埔。（4）全称：中国国民党陆军军官学校。（5）涉及人物：孙中山任黄埔军校总理，蒋介石为校长，周恩来任政治部主任。（6）办学宗旨：培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。（7）性质：黄埔军校是国共合作之下的
4、一所军事学校。（8）意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。3. 北伐胜利进军：（1）北伐的目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。（2）北伐的对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。（3）时间：1926 年 7 月出师北伐。（4）北代的主战场：湖南、湖北。（5）经过：北伐军分三路进攻，一路湖南、湖北，经过汀泗桥、贺胜桥、武昌战役、消灭吴佩孚主力。一路进攻江西，消灭孙传芳主力，沿长江而下，占领南京。另一路北伐军从福建占领浙江、上海。具体线路：广东湖南、湖北江西南京；福建浙江上海。（6）结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。1927年初，国民政府从广州迁往武汉。4.
5、 国民党右派叛变革命：（1）原因：以蒋介石为首的国民党右派代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义、取得了帝国主义的支持，公开叛变革命。（2）表现：1927 年 4 月 12 日，蒋介石在上海大肆捕杀共产党员和革命群众，制造了 “四一二”反革命政变。汪精卫在武汉也发动了反革命政变。（3）结果：蒋 介石在南京成立“国民政府” ，国民革命失败，第一次国共合作破裂。5. 南京国民政府的成立：（1）时间：1927 年 4 月。（2）建立者：蒋介石。（3）地点：南京。（4）性质：代表大地主大资产阶级利益。（5）政策：对内，镇压人民革命运动；对外，投靠帝国主义。四、合作探究， 质疑解惑：请你归纳和回
6、忆本节所学内容，认真 想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。教师预设问题：1. 动脑筋 孙中山为什么要创办黄埔军校？2. 在不到半年的时间里，北伐军就先后消灭了吴佩孚、孙传芳的几十万军队，将国民革命从珠江流域推进到长江流域。结合教材，请分析一下北伐战争胜利进军的原因。3. 北伐战争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治，基本消灭了北洋军阀。但为什么国民革命却最终失败了呢？4. 国民革命运动的历史意义和教训是什么？五、思维拓展，问题延伸：1. 第一次国共合作的必要性、可能性与实现过程：（1）必要性：华盛顿会议后，帝国主义列强加紧侵略中国，北洋政府继续实行反动统治，中外反动势
7、力联合镇压中国革命，反帝反封建成为全国人民的共同愿望。中国共产党成立以后，集中力量领导工人运动，掀起了中国工人运动的第一次高潮。从1922年1月至1923年2月，全国罢工达180多次，其中主要的有香港海员大罢工和京汉铁路大罢工。香港海员大罢工取得了胜利，但京汉铁路大罢工却遭到直系军阀吴佩孚的血腥镇压，造成了震惊中外的“二七惨案” 。中国共产党从“二七”血案中进一步认识到，中国革命仅仅依靠工人阶级的力量是远远不够的，必须团结一切可以团 结的力量，组成最广泛的统一战线，才能把革命引向胜利。（2）可能性：国民党是当时中国各党派中比较革命的、真正的民主派，在社会上有一定的威信，而且在南方又建立了革命根
8、据地。孙中山在革命连遭失败后，接受共产国际和中国共产党的帮助，思想发生伟大转变。（3）实现的过程：1923年6月中国共产党第三次全国代表大会确定了全体共产党员以个人名义加入国民党，与国民 党建立革命统一战线的方针。1924年1月20日至30日，在中国共产党人的参加与帮助下，孙中山在广州召开了国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义。大会通过了共产党人起草的以反帝反封建为主要内容的宣言，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，从而把旧三民主义发展为新三民主义。大会选 举出中国国民党中央执行委员会，共产党员李大钊、谭平山、毛泽东、林祖涵、瞿秋白等10人当选为国民党中央执行委员或候补执行委员，约占
9、委员总数的14。会后，在国民党中央党部担任重要职务的共产党员有：组织部长谭平山，农民部长林祖涵，宣传部代理部长毛泽东等。随后，全国大部分地区以共产党员和国民党左派为骨干改组或建立了各级国民党党部。这样，国民党就由资产阶级的政党开始转变为工人、农民、城市小资产阶级和资产阶级的民主革命联盟，成了各革命阶级的统一战线组织。国民党的“一大”标志着第一次国共合作的正式建立。2. 黄埔军校校歌：（1924 年戴季陶）“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先 声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。同学同道，乐遵教导，始终生死，毋忘今日校。以血洒花，以校作家，卧薪尝胆，努力建设国家。”（1926
10、年陈祖康） “怒潮澎湃，红旗飞舞，这是革命的黄埔!主义须贯彻，纪律莫放松，预备做奋斗的先锋!打条血路，引导被压迫民众。携着手，向前行；路不远，莫要惊。亲爱精诚，继续永守，发扬本校精神，发扬本校精神。 ”3北伐的战略方针：军阀 控制地区 兵力吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部分 20 万孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建 20 万张作霖 黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔、直隶 35 万上图是吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀实力情况表，从图表中可以看出三派军阀中张作霖的实力最强，称霸北方；吴佩孚立足中原，虎视广东；孙传芳盘踞东南，控制五省。面对敌强我弱的形势，北伐军采用先集中优势兵力，各个
11、击破敌人的作战方式，即以湖南湖北为主战场，集中主力北上，扫除首恶吴佩孚，占领武汉；然后挥师东进，歼灭孙传芳；最后进入长江以北地区，打垮张作霖。这是因为吴佩孚控制湖南湖北，对广东国民政府的威胁最大。如果北伐军先打张作霖的话，必须经过吴佩孚和孙传芳的地区，尽管三派军阀矛盾重重，但反对革命却是一致的。如果北伐军先打孙传芳，吴佩孚就会沿着粤汉铁路南下进攻广东革命政府，或者截断粤汉铁路，断绝广东革命政府的物资来源。因此，北伐军把吴佩孚作为首要的打击对象。此外，为防止孙传芳从侧后进攻广东革命政府，北伐军分三路进军：一路指向湖南湖北，进攻吴佩孚；另外两路分别进攻江西和福建、浙江，牵制孙传芳，防止他 背后袭击
12、。北伐军所制定的正确的作战方针，是北伐能够顺利进军的一个重要原因。 4. 陈独秀右倾投降主义错误的主要表现：第一，对中国革命的基础问题做出了完全错误的分析，主张由资产阶级来领导革命，放弃无产阶级的领导权，丢掉农民，形成了右倾投降主义的理论基础。第二 ，为蒋介石的反革命活动辩护。在蒋介石紧锣密鼓地准备反革命政变之际，1927年 4 月 5 日，陈独秀和汪精卫在上海发表了汪精卫、陈独秀联合宣言说：“国民党领袖将驱逐共产党，将压迫工会与工人纠察队，这类谣言，不审自何而起。国民党最高党部全体会议之决议，已昭示全世界，决无有驱逐友党摧残工会之事。 ”要群众“不听信任何谣言” 。这个宣言，帮助了蒋介石，解
13、除了共产党和革命群众的思想武装。第三，下令解散工人纠察队，解除农民武装。第四，向汪精卫全面投降。1927 年 6 月 30 日，陈独秀操纵中共中央扩大会议，正式通过国共合作十一条决议。这个决议取消了共 产党的独立性和对革命的领导权，出卖了人民政权和人民武装，是一个向国民党汪精卫集团全面投降的纲领。六、归纳概括，感悟提高：国民革命是指在 1924 年至 1927 年间，以国共两党合作为基础，进行的一场以打倒列强和军阀为目标的革命运动。在这场运动中 北洋旧军阀被打垮，但是又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质和现状没有改变，最终这场轰轰烈烈的国民革命运动以失败而告终。在国民革命失败后，中国共产党对中国的革命道路又有进行了哪些探索？请同学预习下节课的内容星星之火，可以燎原 。【达标测试】 见问题训练评价单。【板书设计】 第11课 北伐战争一、黄埔军校的建立（1924.5）二、北伐 的胜利进军（1926.71927） 1、目的：2、对象： 3、过程：4、结果：三、南京国民政府的成立（1927.4）【教后反思】
