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2.5灿烂的青铜文明 同步试题(人教版七年级上册).doc

1、 2.5 灿烂的青铜文明 同步试题(人教版七年级上册)一、选择题1. 我国历史上最大的青铜器是 ( )A西周铜史盘 B商朝的四羊方尊C西 周的司母戊鼎 D商朝的司母戊鼎2. 我国青铜器出现于( )A.夏朝 B商朝C.原始社会中期 D原始社会末期3. 我国古代青铜铸造业高度发展,工艺精湛,目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋4. 我国青铜文化的灿烂时期是( )A.夏朝 B.商朝 C. 西周 D.秦朝5. 下列器具中,哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的( )A.青铜器 B.玉器 C.陶瓷器 D.铁器 6. “三星堆文化”在成都平原的出现,说明我

2、国青铜文化( )A水平高超 B制造业“一枝独秀”C分布地区广泛 D手工业规模庞大7下列事物出现的先后顺序是( )青铜器 陶器 石器 A B. C D. 8我国 是世界上最早发明 瓷器的国家,瓷器的烧制开始于( ) A河姆渡氏族时期 B半坡氏 族时期 C夏朝 D.商朝9. 我们常用 “五谷丰登”来形容丰收,被称为“五谷” 的农作物,最早在我国已齐备的时期是( ) A.夏朝 B.商朝 C. 西周 D.商周10下图是商朝带枷的奴隶俑,它反映了( )A奴隶的悲惨生活 B奴隶不听使用C奴隶的怠工 D奴隶逃走捉回二、识图题11.读下图然后回答问题(反映的是西周时的情形)请回答:(1)根据图下的文字描述,填

3、出图中 A、B 两处的算术运算符号。(2)图中反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问 题? (3)图中所反映的情况必然会导致什么结果?这种现象和结果之间的关系说明了什么历史结论?三、简答题12. 你认为奴隶社会与原始社会相比是进步了还是倒退了?为什么 ?小组评价: 教师评价: 问题训练评价单答案:1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.D 10.A11.(1)A 处填“=” ,B 处填“+” 。 (2)是西周奴隶买卖情形的体现。说明:奴隶的价值还不如马,西周时奴隶地位很悲惨。 (3)奴隶地位悲惨是奴隶主残酷压迫和剥削奴隶所致,因而必然会激起奴隶反抗。说

4、明夏、商、西周奴隶制残酷、野蛮的本质,也说明夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的。 (此题目为开放性题目,只要符合题意即可)12. 奴隶社会与原始社会比还是进步的。从公天下到家天下是生产力发展、私有 制出现的必然结果。工具由石器到青铜器是进步,是促进生产力发展的重要因素。奴隶过着悲惨的生活固然残酷,也正是这些奴隶劳动创造了灿烂的文明。在奴隶社会中,奴隶主要占有大量的奴隶,可以组织大规模的生产,并进行简单的协作和分工,提高生产效率。同样,国家政权的建立,可以组织更大规模的生产过程,司母戊鼎就是在这种规模劳动中创造的。所以,奴隶社会的建立,是生产力发展的必然,是社会的进步,不是倒退。

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