1、第七课坚持依法治国第二站 加强道德修养教师寄语：依法治国和以德治国相结合，是我国的基本治国方略。学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、 明确依法治国和以德治国是相辅相成的。2、 提高依法规范自己的道德观念和道德行为的能力。3、 自觉提高公民的思想道德素质，为守法、护法奠定坚实的基础。学习重点、难点：依法治国和以德治国是相辅相成的。学法指导：（方法得当，事半功倍）材料分析、归类整理课前热身：（试一试，你一定很棒的）1、 （ ）与（ ）并重，是对依法治国方略的丰富和发展，也是我们参与（ ）所必须遵守的重要原则。2、依法治国和以德治国是（ ）的。3、以德治国属于（ ）范畴，属于（ ）文明；依法治国
2、属于（ ）范畴，属于（ ）文明。（ ）往往是道德的底 线。从一定意义上说，法律是外在的规范，是（ ） ，道德是内在的约束力，是（ ） 。对于抑制犯罪来说，法律治（ ） ，道德治（ ） 。4、以德治国，建立和完善（ ） 。5、我国公民道德基本规范是（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。6、公民（ ）的壮况，直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实施。 课堂探究自主学习（我自信，我参与）1. 依法治国和以德治国的关系是怎样的？2. 法治和道德的区别和联系是什么？3. 什么是以德治国？4. 评选道德模范属于属于（ ）治国方略、( )文明建设，对于构建和谐社会有何意义？5. 开展全国道德模范评选
3、活动有什么重要意义？6. 你打算怎样向全国道德模范学习？7、公民为什么要提高思想道德素质？8、国家为什么要重视和加强未成年人的思想道德建设？9、作为未成年人该怎样提高自己的道德修养。三、展示讲解（抓住机会，亮出风采）四、课堂小结五、知识网络：巩固提升基础篇 我能行单选1、2010 年 2 月 10 日，由中央电视台评选的 2009 年度“感动中国”十大人物揭晓，长江大学“结梯救人”大学生群体获得特别奖。评选感动中国 年度人物（ ）有利于加强思想道德建设 有利于建设社会主义精神文明是推动以德治国的重要举措 有利于提高我国公民的思想道德素质 ABCDA B C D2、我国宪法规定：“禁止虐待老人、
4、妇女和儿童。 ”国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。这表明（ ）A 我国法律保障社会主义道德的顺利实现 B 社会主义道德补充我国法律的不足C 社会主义道德促进法律的实施 D 我国法律和社会主义道德是有区别的3、近几年各地开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐，太极拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。这些活动（ ）A 推进家庭美德建设，实施依法治国 B 推进家庭美德建设，实施人才强国C 推进家庭美德建设，实施以德治国 D 推进家庭美德建设，实施科教兴国4、一位哲人曾经说过这样一句话： 要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就在上面种庄稼！同
5、样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法是用美德占领它。在建设中国特色社会 主义的今天，这句话给我们的启示是（ ） 应以经济建设为中心 以德治国，建设和完善社会的思想道德体系 要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 加快改革开放步伐A B C D5、为推进全区公民道德建设，进一步提高广大市民的文明素质，以良好的社会环境迎接自治区第十二届运动会和两个 文明建设经验交流会的召开，海区文明办于 3 月 2 日安排部署了 2010 年以“弘扬社会公德，倡导为农民新风”为主题的“公民道德宣传月”活动。下列行为体现其主题的是（ ）小超踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动去赔礼道歉
6、 并 照价赔偿 小新答应小婷去她家补习功课，无论刮风下雨，她都准时前往 考试前，小冯让小光给他“传纸条” ，小光答应了。考试时，小 光果然告诉小冯两道题的答案 李阿姨体检时被查出患了癌症，家人为减 轻她的心理压力，没有告诉她的实情 A B C D能力篇 我真行一、 辨析题“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。 ”这一论断是否正确？为什么？二、材料：2010 年 9 月 20 日是第八个全国公民道德宣传日，也是公民道德建设实施纲要颁布九周年纪念日。在此期间，某校团委在全校开展了“校园不文明行为”调查评选和向“校园不文明行为”宣战的倡议活动。结合材料，回答下列问题：（1） 参与平台：如何你正接受“校园不文明行为”存在的问卷调查，请你列举出你所在的校园里存在的不文明行为。 （至少两种）（2） 风采展示：如果你是本次活动的组织者，请你设计一条向“校园不文明行为”宣战的倡议。
