1、第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物一、水中生活的动物1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点：1）体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现；2）体形：梭形，游泳时减少水的阻力；3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用；4）有鳍游泳：（胸鳍、腹鳍：保持鱼体平衡；尾鳍：保持鱼体前进的方向）；5）用鳃呼吸；水从口近，鳃盖的后缘出6）体内有鳔，能调节身体比重，在鳍协助下可以停留在不同水层；7）体外受精，水中发育。2、鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室。形 态：鳃丝呈细丝状
2、3观察鳃 颜 色：红色（因为有丰富的毛细血管）结 构：有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成腔肠动物：海葵、珊瑚等软体动物：乌贼、河蚌等4其他水生动物 甲壳动物：虾、蟹等其他水生动物：海豚、龟等水域环境是水生动物的乐园5.水域环境的保护 污染物、农药化肥的使用等破坏水域环境水域环境保护的重要性和迫切性二、 陆生生活的动物1陆地生活的动物 一般都有防止水分散发对环境的适应 一般具有支持躯体和运动的器官一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应2蚯蚓（环节动物）的形态特点：（1）体形：长圆柱形，两端尖细，可减少土中钻动时的阻力，适于穴居钻行生
3、活；（2）身体由许多体节组成；（3）环带：靠近身体前端有一节特别大，颜色较浅，且光滑，指环状，是区别蚯蚓前后端的标志。（4）刚毛：协助运动；（5）湿润的体壁：进行气体交换，完成呼吸。3、家兔的形态结构和生理特点：1）体表：被毛，有保温作用，对家兔维持体温恒定有很重要的作用；2）消化：牙齿分化为门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）；消化管很长，并且有特别发达的盲肠，与植食性生活相适应。3）血液循环：心脏为完整的四个腔，两条完整的循环路线，体温恒定。4）神经系统：由脑、脊髓、神经组成，大脑发达5）生殖：胎生（有胎盘）、哺乳，大大提高了后代的成活率。6）哺乳动物的主要特征；体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、
4、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳。例如：蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等三 空中飞行的动物1鸟类1）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：（1）两翼和尾部生有正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇动有力，尾部的正羽有控制方向的作用；（2）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气对它的阻力；（3）有的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气，减轻体重，胸骨发达，有龙骨突，胸肌发达，附着在龙骨突上；（4）食量大，消化能力强，有喙无齿，直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重；（5）心肌发达，血液循环快，血液输送氧、营养物质的能力强；（6）用肺和气囊进行双重呼吸，保证家鸽
5、飞行时得到充足的氧气。2）鸟类的主要特征：有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。2昆虫 1）观察昆虫的翅辨认昆虫 2）蝗虫的发育：不完全变态发育孵化 5 次蜕皮受精卵 跳蝻（幼虫，没有翅，不能飞，能跳跃，形态与 成虫（能飞）生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官不成熟，也叫若虫）不完全变态：卵 若虫 成虫3）昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分；胸部着生有运动器官足和翅外骨骼防止体内水分蒸发4）节肢动物的主要特征：身体有很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节四水陆两栖的动物两栖动物 1）青蛙生殖和发育的特点：都在水中进
6、行，水中产卵，体外受精，变态发育。受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙2）变温动物：体温随外界环境温度的变化而变化。如：鱼类、两栖类、爬行动物。 2）主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸第二章 动物的行为一 动物的运动依赖于一定的结构1动物行为的概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动骨 关节面（有关节头和关节窝组成）骨骼 骨连接（能活动的骨连接叫关节） 关节囊 2运动系统的组成 关节腔骨骼肌 肌腹：由肌肉组织组成，能够收缩和舒张肌键：位于骨骼肌两端，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔组织。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运
7、动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。3关节的结构和功能：既牢固又灵活关节面 关节头 覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动）关节窝关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨；内外有韧带，加固连结；囊壁的内表面能分泌滑液关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如4骨、关节和肌肉的协调配合 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。动作产生的意义：动物发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适
8、应复杂多变的环境。二、先天性行为和学习行为1从动物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等概念先天性行为 实例 2从行为的获得途径上，动物行为分为 概念学习行为 实例1）、先天性行为：凡是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物先天具有的本能，由遗传因素决定。实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等2）、后天性行为（学习行为）：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习” 逐渐建立起来的新的行为活动。实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等3研究一种动物的行为 探究菜青虫的取食行为探究动物的绕到取食
9、三、 社会行为1概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有一系列行为。群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息。2社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级3具有社会行为的动物举例 白蚁群体（无等级制度：雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁）狒狒群体（有等级制度：“首领”雄狒狒、下级雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）4群体中的信息交流 动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用探究蚂蚁的通讯第三章 动物在生物圈中的作用一、 动物在自然界的作用维持自然界中的生态平衡 生态平衡概念动物食食物链不可缺少的环节，维持
10、着生态平衡促进生态系统的物质循环 通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被重新利用帮助植物传粉、传播种子 有益：传粉、传播种子，扩大分布范围有害：数量过多危害植物二、 动物与人类生活的关系调查活动：调查目的、材料用具、方法与步骤、注意事项调查动物在人们生活中的作用 动物在人们生活中的作用：食用、药用、观赏用等与人类生活息息相关生物反应器的概念动物与生物反应器 最理想的“乳房生物反应器”及开发前景生物反应器的好处仿生的概念动物与仿生 仿生的例子：雷达、飞机、第四章 分布广泛的细菌和真菌一、细菌和真菌的分布菌落的大小观察菌落 菌落的形态 区别细
11、菌和真菌的菌落菌落的颜色配制培养基，高温灭菌培养细菌和真菌的一般方法 接种恒温培养设计实验方案 设计实验方案完成实验过程分析结果、得出结论归纳细菌和真菌生存的条件，适宜的温度、有机物二、 细菌1细菌的发现： 17 世纪后叶，列文 虎克用自制的显微镜发现细菌19 世纪中叶，巴斯德研究细菌，说明细菌不是自然发生德大小：个体微小，高倍镜或电镜下可见形态：单细胞，有球菌、杆菌、螺旋菌2细菌形态和结构 结构：由细胞壁、细胞膜、细胞质构成，无成形的细胞核；鞭毛、荚膜、芽孢营养方式：没有叶绿体，异养型，分为寄生和腐生两种方式细菌的生殖：分裂生殖，遇到不良环境，可形成休眠体芽孢，速度很快。三、真菌多细胞个体：
12、蘑菇：食用或者药用1各种各样的真菌 霉菌：青霉和曲霉的观察比较单细胞个体：酵母菌：酿酒、做面包等2主要特征：细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养。3真菌的繁殖：孢子繁殖第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用一、 细菌和真菌在自然界中的作用1、作为分解着参与物质循环细菌引起人或动物患病如：链球菌引起扁桃体炎真菌引起人或动物患病：足癣2、引起动物或人患病 真菌引起植物患病，小麦叶锈病生产应用：以菌治虫共生的概念3、与动物共生 真菌与藻类植物共生形成地衣共生举例 根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤肠道内细菌与动物（包括人）共生二、 人类对细菌和真菌的
13、利用发酵现象发酵原理1细菌、真菌与食品的制作 发酵技术的应用及其产品甜酒的制作分析食品腐败的原因2细菌、真菌与食品的保存 食品保存的原理分析并归纳食品保存的方法抗生素的概念及其在医学上的应用3细菌、真菌与疾病的防治 转基因技术与胰岛素4细菌与真菌与环境的保护：污水处理厂第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类一、尝试对生物进行分类概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述生物分类法 依据：生物在形态、结构等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系藻类植物：水绵无种子（孢子植物） 苔藓植物：葫芦藓植物的分类 蕨类植物：
14、肾蕨裸子植物：油松有种子（种子植物） 被子植物：玉米（单子叶植物）、向日葵（双子叶植物） 环节动物：蚯蚓节肢动物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹无脊柱（无脊椎动物） 腔肠动物：珊瑚虫、海葵软体动物：河蚌、田螺动物的分类 鱼类：鲫鱼两栖类：青蛙、蟾蜍有脊柱（脊椎动物） 爬行类：壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼鸟类：家鸽哺乳类：家兔、猫、虎二 、从种到界生物分类的目的和依据生物的单位：门、纲、目、科、属、种生物分类的基本单位：种马：马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界桃：桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界第二章 认识生物的多样性一、生物多样性的概念世界已知的种类很多
15、生物种类的多样性 我国已知的种类很多 二、理解生物多样性 基因的多样性 种间生物基因多样性种内生物基因的多样性生态系统的多样性 成因：地形复杂、气候多样类型：森林、草原、荒漠、湿地、海洋等三、三者之间的关系：生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的。生物数量的减少，将导致基因资源损失，并且必然影响它所在的生态系统。生态系统发生剧烈变化。将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。第三章 保护生物的多样性全世界 17 世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人生物多样性面临威胁 我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘生物的栖息地的破还（最终要的原因）不
16、合理的开发利用（人类的偷猎和捕杀野生动物）生物多样性面临的威胁的原因 环境污染外来物种入侵概念是天然的基因库建立自然保护区 意义 天然实验室活得自然博物管实例：长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区生物多样性的保护 将某些濒危物种迁出原地，移入新园、馆等进行特殊的保护和管理建立濒危物种的种质库颁布和完善法律和法规第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育一植物的生殖1有性生殖（见本资料的第 4 页）2无性生殖1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体
17、的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接穗 芽接砧木 枝接关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。3）组织培养：（1） 植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质 分化出根和芽 移栽植物组织 愈伤组织 试管苗 植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。二昆虫的生殖和发育1家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫
18、与成体的形态结构和生活习性差异很大2其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。三两栖动物的生殖和发育1青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。2发育过程：受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙3两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。四鸟类的生殖与发育1鸟卵的结构：卵 壳 保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞 卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定
19、卵细胞气室：提供空气2鸟类的生殖和发育过程求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏（画线部分是必不可少的）第二章 生物的遗传和变异一 基因控制生物的性状1 生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。2 相对性状：遗传学把同一性状的不同表现形式称为相对性状。3 分析资料转基因超级鼠的实验得出结论：基因控制生物的性状。二 基因在亲子代之间的传递1、染色体：细胞核内存在的一些能够被碱性染料染成深色的物质。数量：生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半遗传物质：DNA、RNA基因：遗传物质中决定生物性状的小单位2基因经精子或者卵细胞的传递形成生殖细胞时，染色体减半（22 条
20、x 或者 y），形成受精卵以后恢复。三 基因的显性与隐性1、基因是成对的，有显性和隐性之分2、当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，显性基因的性状表现出来。3、禁止近亲结婚原因：产生的后代增加患遗传病的机会。四 人的性别遗传1 男女染色体的差别：男性为 22xy 女性为：22xx2 生男生女的机会均等。五 生物的变异1、变异的定义：生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异。根据遗传性分 遗传的变异：由遗传物质决定的2、类型 不遗传的变异：由外界环境影响引起的根据对生物个体的意义分 有利变异：有利于生物生存的变异不利变异：不利于生物生存的变异3、在农业生产上的应用：培育生物新品种高产
21、奶牛、高产抗倒伏的水稻、太空椒第三章 生物的进化一 地球上生命的起源1、生命的起源：原始生命起源于非生命物质原始大气：没有氧2、条件 能量：高温、紫外线、雷电原始海洋：生命的摇篮二 生物进化的历程1植物：原始藻类植物 原始苔藓植物原始蕨类植物 原始种子植物2无脊椎动物： 原始的哺乳类脊椎动物：原始的鱼类 原始的两栖类 原始的爬行类 原始的鸟类3生物进化的特点：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生三 生物进化的原因1、证据：化石化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主。2、原因：人工选择
22、：根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程。自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰。第八单元 健康的生活第一章 传染病和免疫一 传染病及其预防1、传染病1）、概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性、流行性2）、传染病流行的三个环节：传染源：指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节 传播途径：指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。主要传播途径：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播2、预防传染病的一般措施：控制传染源：“五早” （早发现、早
23、诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介保护易感者：预防接种、加强锻炼二 免疫与计划免疫1、免疫的概念和功能：概念：免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定。功能：防御感染、自身稳定、免疫监视2、三道防线的组成和功能：第一道防线 组成：皮肤、黏膜 功能：阻挡、杀死、清扫病原体 非特异性免疫：人生来就有的，第二道防线 组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 对多种病原体都有防御作用。功能：溶解、吞噬病原体追问是 2013 最新版的，这个是旧版的
