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2016年四川省广元市高三第三次高考适应性统考语文试题.doc

1、2016 届四川省广元市高三第三次高考适应性统考语文试题注意事项:1. 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上的答案无效。3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷 阅读题 甲 必考题、 现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。旧时中国所谓书香门第,往往代表着一个家族的清白与高贵。跟书香相对的是铜臭,生意场中,这股味道最浓。似乎书香常伴书生,铜臭不离市侩。书生之中,虽不乏逐臭之人,生意人里,也有的是仗义之辈。但在一般人意念里,书总是香的,而铜则不免于臭。

2、自然,这是过时了的旧观念。而今教育发达,社会以工商为重。工商业社会里,第一流头脑往往是生意中人,商优则仕,已成为一种显著的趋势,书香与铜臭,不再有严整的界限。玩钱的人也在读书,读书的人也在玩钱,纯粹的书生和纯粹的市侩,已在逐渐减少。从前,读书是书生的专业,现在读书是一种共同的需要,就像衣食住行一样。从前,玩钱的生意人不必读书,现在,生意做得越大,越需要有新知识新见解。从前,宰相须用读书人,现在任何企业组织,也必须起用读书人,否则,无以适应复杂多变的商战。越是庞大的现代企业,越是少不了一个“参谋总部”,延揽学有专长的读书人,为它负起参谋作业的任务。本来,书也不一定香,铜也不一定臭,是香是臭,全在

3、人为。学富五车而无行,无行而至于不忠不孝,且足以遗臭万年,岂止铜之臭而已矣。经商而至富,富而乐善好施,铜亦香施万里矣。老辈读书人,多半轻视生意人,现代读书人,当不至有此顽固想法。学问为济世之本,学优而商,富国裕民,岂不比础呐书空高明多了?事实上,书虽香,应不以自我陶醉为满足,自命一身书香的人,纵然做不到流芳万世,至少也要及时做一点流芳的事情。在家庭,在社会,在朋友之间,流一份芳香气息,不胜于留下那种恶劣印象和坏影响吗?每个人都有他的影响,读书人更当重视自己的影响,这种影响如同植物的花粉或种子,散布于空气中,飘荡于旷野里,它将在什么时候什么地方长成一株粗壮的树开出一簇美丽的花,谁也料不定。但那个

4、可能性却很大!留下坏影响,书香亦将变成书臭;留下好影响,铜臭亦可化作铜香。运用之妙,不但存乎一心,亦可看出各人志趣的高下。1. 下列对文章第段中加点词理解不准确的一项是A. 书香,比喻让人的心志馨香,让人有文化教养的书中的道理。B. 铜臭,比喻为了金钱忘却做人道理而变得庸俗丑陋。C. 逐臭,比喻不择手段追逐金钱,乃至无行而至于不忠不孝。D. 仗义, 比喻乐善好施,即仗义疏财。2 作者认为“书香”与“铜臭”在当今社会生活中已没有严整的界限,不符合这一观点的一项是A. “书”和“铜”原本没有香臭之分,是香是臭,全在人为。B. 现在读书是一种需要,既能自我精神陶醉,也是更好取得物质条件的需要。C.

5、玩钱的人重视读书,读书的人也关注玩钱,纯粹的书生和纯粹的市侩,已在逐渐减少。D. 现代读书人,没有了古代人 “书香与铜臭”区别的顽固想法,志趣没了高下。3 下列表述不符合文意的一项是A. 不忠不孝的“无行” 读书之人,书香会变成书臭。B. 乐善好施的“经商而至富 ”之人,铜臭会变成铜香。C. 当今唯金钱为尊的环境里,书香之气必定入乡随俗,跟着沾点铜臭之味。D. 金钱和书香通过亲密的接触,日久便会达成一种默契,取得一种相交的共识。. 二、 古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题唐昭宗出幸华州。方强藩悍镇,远近为梗,思得特起奇士任之,以成中兴之业。水部

6、郎中何迎,表荐国子博士朱朴才如谢安,朴所善方士许岩士得幸,出入禁中,亦言朴有经济才。上连日召对,朴有口辨,上悦之,曰:“朕虽非太宗,得卿如魏征矣。 ”上愤天下之乱,朴自言得为宰相,月余可致太平。遂拜为相,制出,中外大惊。 唐制诏有制词,学士韩仪所撰,曰:“梦傅严而得真相,则商道中兴;猎渭滨而载献臣,则周朝致理。朕自逢多难,渴竚英贤,暗祷鬼神,明祈日月。果得哲辅,契予勤求。朱朴学业优深,识用精敏,久徊翔而不振,弥贞吉以自多。朕知其才,遂召与语。理乱立分于言下,闻所未闻;兵农皆在于术中,得所未得。不觉前席,为之改容;须委化权,用昌衰运。自我拔奇,宁拘品秩;百度群伦,俟尔康济。 ”其美如此。仪者偓之

7、兄,所谓“暗祷鬼神,明祈日月”之语,必当时所授旨意也。朴为相才半年而罢。后贬郴州司户参军,制云:“不为自审之谋,苟窃相援之力,实因奸幸,潜致显荣。亦谓术可弭兵,学能活国,冒半岁容身之赞,无一朝辅政之功。唯辱中台,颇兴群论。 ”呜呼昭宗当王室艰危之际无知人之明拔朴于庶僚中位诸公衮以今观之适足诒后人讥笑。(选自容斋随笔 )注:竚:zh,同“伫” ,等候;衮,古代帝王、上公的礼服。4. 下列给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是(3 分)A. 呜呼/昭宗当王室艰危之际/无知人之明/ 拔朴于庶僚中 /位诸公衮/以今观之适足/诒后人讥笑。B. 呜呼昭宗/当王室艰危之际/无知人之明/ 拔朴于庶僚中/位诸公

8、衮/ 以今观之/适足诒后人讥笑。C. 呜呼/昭宗当王室艰危之际/无知人之明/ 拔朴于庶僚中/位诸公衮/ 以今观之/适足诒后人讥笑。D. 呜呼昭宗/当王室艰危之际无知/人之明/ 拔朴于庶僚中 /位诸公衮/以今观之适足/诒后人讥笑。5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A. 唐昭宗出幸华州。 幸:旧时指皇帝到达某地B. 朴所善方士许岩士得幸。 善:交好、结交C. 亦言朴有经济才。 经济:发展经济D. 亦谓术可弭兵,学能活国。 弭:消除6. 下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3 分)A. 朱朴是因为当时国家藩镇割据,皇帝想求得绝世奇才以成就中兴大业,因而被举荐。B. 朱朴因

9、为水部郎中何迎所结交的方士向皇帝推荐才得以重用。C. 朱朴的口若悬河受到对天下动乱不休极为忧虑的昭宗欣赏,称他是魏征一样的能臣。D. 朱朴胸无一策却能高居显位是唐昭宗没有知人之明的结果。7. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)上愤天下之乱,朴自言得为宰相,月余可致太平。 (5 分)(2)朴学业优深,识用精敏,久徊翔而不振,弥贞吉以自多。 (5 分)(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面一首诗。完成 89 题。桂 源 铺杨万里万山不许一溪奔, 拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽, 堂堂溪水出前村。8. 请从修辞手法、表达效果角度对“万山不许一溪奔, 拦得溪声日夜喧”加

10、以简要赏析。 (5 分)9. 这首清新的山水小诗中蕴含了丰富的人生道理,请结合诗歌阅读谈谈你的理解。 (6 分)(三)名篇名句默写(6 分)10. 补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)苏轼赤壁赋第二段中用 “ , ”侧面表现吹洞箫者技艺高超,音乐感人。(2) 琵琶行是白居易的著名长诗,主人公琵琶女遭遇感人,形象鲜明生动。诗歌不仅描写音乐的句子历来受人称赞,写景抒情同样富有特色,“ , ”两句诗就既交待秋天的背景又蕴含离别之意。(3) 爱莲说中直接表现莲高洁品质,人们常用来比喻不与世俗同流合污而洁身自好的句子是:“ , 。 ”乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:

11、作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小題,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、 文学类文本阅读(25 分)11 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)忠实的费奇小姐(美)阿兰马克斯身材小巧玲珑的费奇小姐正在装订文件,通讯员给她送来一张通知单, 那上面只寥寥几字:“档案科玛格丽特费奇,下午三点钟到 402 房间去见里格斯先生。 ”“里格斯先生是谁?”玛格丽特问在她旁边工作的贝蒂吉姆波尔。吉姆波尔想了一会儿,说:“他不是忠诚审查委员会的负责人吗?他找你干什么?”费奇小姐耸了耸肩膀,没说什么,干脆也没往心里去。忠诚

12、审查委员会已成立几个月了,这与她毫不相干。因为再有十一个月她就可以领养老金退休回爱达荷州老家了。差五分钟三点的时候,费奇小姐拿出通知单向科长吉尔哈特小姐请假,她没有留意吉尔哈特小姐脸上的惊恐表情,上了电梯就下到了四楼。在 402 房间的门口,费奇小姐用手理了理她那灰白的头发便进去了,她拿出通知单交给了那位面颊绯红且漂亮的女秘书,然后被领到里格斯先生的办公室。“请坐,费奇小姐, ”里格斯先生说,然后清了清喉咙, “忠诚是非常重要的事情,费奇小姐。 ” 费奇小姐点头表示同意,里格斯先生从他的办公桌里拿出一张卡片看了看说:“您本人的表现还是很好的,费奇小姐。但不知您是否发现同事中有什么不忠诚的现象,

13、听到过什么对我们政府不够信任的言谈没有?” 费奇小姐回想了一会儿。 “没有。 ”她说, “就是有过,我也想不起来了。 ” “一个真正忠诚的雇员, ”里格斯先生说, “不仅要自己不做不忠诚的事情,也要使别人不敢做不忠诚的事情。 ”这番话使费奇小姐如大梦初醒,她意识到自己陷入了可能被视为不忠诚而失去养老金的危险之中。“我相信您下次来的时候不会再让我们失望。 ”里格斯先生说。从此以后,玛格丽特几乎变成了另一个人。她只用一半的精力工作,而把一半精力用在察看办公室其他人都在干些什么。但同事们的谈话内容总不涉及政府,只不过是最近上映的电影啦,商店卖什么东西啦,华盛顿的暑热啦之类的琐事。想到里格斯先生随时随

14、地都会再次召见她,为了保住养老金,她不能等待事情任其自然地发展了,她决定采取主动,套出贝蒂吉姆波尔的话来正像设一个圈套那样,她认为如果贝蒂吉姆波尔没有对政府不满的思想,于她本人也没有什么伤害。翌日中午,玛格丽特突然对贝蒂说:“报纸上有关俄国的那些报道你都看过了吗?”“看过了。 ”贝蒂吉姆波尔说。费奇小姐决定乘胜追击:“我怀疑俄国是否能像报上所描述的那样糟。 ”贝蒂吉姆波尔正往嘴里塞面包,当然没法回答了,然后她突然指着一个端着盘子的漂亮女人说:“你瞧,洛蒂怀特穿的那件衣服多漂亮!” 第二天下午,轮到了贝蒂吉姆波尔去见里格斯先生。 “请坐,吉姆波尔小姐, ”当贝蒂站到他跟前时他说, “忠诚是非常重

15、要的事情,吉姆波尔小姐。 ”“嗯,非常重要。 ”吉姆波尔赞成地说。里格斯先生从他的桌子里抽出一张卡片瞥了一眼,说:“你的表现不错嘛,吉姆波尔小姐,但不知您是否发现同事中有谁不忠诚,是否听到过什么不满政府的言论。 ”“没有。 ”贝蒂回答道,可是这时她突然想起头一天午饭时费奇小姐说的话来。 “一点都没有吗?”里格斯不无威胁之意地问。 “要是有人说她怀疑俄国是否像报上描述的那样糟,算不算?” “算,吉姆波尔小姐,太算了!”他说, “请告诉我是谁说的吧。”吉姆波尔咬了一下嘴唇,眼睛充满了泪水,她万万没有想到事情会这么严重。“说呀,吉姆波尔小姐, ”里格斯先生催促她快说, “你提供的这个情况对政府可能极

16、有价值。 ”“是玛格丽特费奇小姐说的。 ”贝蒂小声地说。里格斯先生显出惊奇的神色:“非常感谢您,吉姆波尔小姐。 ”“但我可以保证她说那话并没有什么用心。 ”贝蒂一再强调地说。一小时以后,里格斯先生又把费奇小姐传了去, “请坐吧,费奇小姐。 ”“听说你感觉我们美国的报纸对俄国不太公平。 ”里格斯先生用一种过于和善的腔调说。同贝蒂吉姆波尔在食堂的谈话闪进了玛格丽特的脑海, “啊,不!”她喊道, “是贝蒂吉姆波尔说的!” “是谁这不关你的事,费奇小姐!”里格斯先生甜蜜蜜地说, “我们关心的只是你对这个事情的看法。 ” 费奇小姐竭力分辩说她那是在套贝蒂吉姆波尔的话, “是你让我弄清别人都在说什么想什么

17、的呀!” “那倒不假, ”里格斯先生说, “但我们也同样关心你在说什么想什么呀。 ”就这个问题,几个忠诚审查委员会的成员审问了费奇小姐将近有一个小时之久。第二天,全档案室的人都为费奇小姐的遭遇感到震惊。(1)下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5 分)A 小说开头交代故事的人物和事情的起因,渲染了一种紧张的气氛,并揭示全文中心。B 与里格斯先生谈话后费奇小姐思想发生了很大变化,她一半时间工作,一半时间用于观察办公室其他同事言行,是想发现有谁对政府不忠诚的表现。C. 小说故事情节一波三折,结尾出人意料之外,这一情节过程都是生活的偶然性造成的。D 小说在塑造人物时采用了多种描

18、写方法,费奇小姐栩栩如生的刻画,得益于作者对其进行了生动的语言、动作、细节描写。E 本小说没有环境描写,人物活动的具体空间不是很明了,人物生活的社会环境也不具体,所以小说的主题表达就大打折扣。(2)人们常认为小说的标题犹如照亮读者眼睛的灯笼。小说以“忠实的费奇小姐”为题目有何含意?请结合文本加以分析。 (6 分)(3)小说主人公费奇小姐有哪些性格特征?请结合文本加以简要分析。 (6 分)(4) “全档案室的人都为费奇小姐的遭遇感到震惊” ,以这句话收束全文有什么作用?产生这一结果的原因是什么?请结合本文内容谈谈你的看法。 (8 分)四、 实用类文本阅读(25 分)12 阅读下面的文字,完成(1

19、)(4)题。 (25 分) 张岱年:将爱国之心转化为求真之志张岱年 1909 年出生,是我国著名哲学家、哲学史家。1995 年,86 岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的“第一次”时说:“最有意义的第一次是 1945 年 8 月 15 日听到日本投降的消息这是平生感到最大快乐的第一次。 ”一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家,为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天?因为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸,包含着对抗战胜利的殷切期盼,包含着对中华民族复兴的深厚情感和坚定信念。张岱年在八十自述中说:“我少年时期,对于民族危机感受极深,痛感国耻的严重,于是萌发了爱国之心,唤起了爱国主义的情感。

20、深知救国必须有知,于是确立了求真之志,培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能,于是走上了学术救国的道路。 ”在这条道路上,张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。上世纪 30 年代,张岱年发表多篇哲学论文。1933 年,他在大公报世界思潮上发表论外界的实在 ,用经验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论” (辩证唯物论)的一个基本原理:外界的客观实在性。此文发表时,编者特附有按语:“切望平津读者不可因敌迫城下,心神不宁,遂尔忽之。同时更宜信:有作出这等文字的青年的民族,并不是容易灭亡的。 ”当时,日本的铁蹄已迫近平津城下。张岱年的哲学论文正是在

21、国难深重的关头,把“求真之诚”与坚定中华民族抵抗侵略的信念联系在一起。1935 年, 国闻周报分两期连载张岱年的论现在中国所需要的哲学 。他在文中说:“中国民族现值生死存亡之机,应付此种危难,必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。 ”“惟有赖文化之再生,然后中华民族才能复兴。 ”“中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈。 ”张岱年厚重的历史使命感跃然纸上。1937 年 7 月 29 日,日军入侵北平。清华师生纷纷离校,张岱年与学校失去联系,未能随校南行,滞留北平。虽然时局动荡,生活艰辛,但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念:不与敌伪合作,不到伪北大和伪师大去教书。张岱年后来回忆:“我

22、当时想,今日固然是国家艰难之秋,实亦民族中兴之机,个人不应颓唐丧气,因此勤力攻读,专心撰述,以期有补于来日。 ”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念?其中一个重要原因是,他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深切的理解。上世纪 80 年代,本人曾听张岱年讲过,当时也有少数文化人投入敌伪政权,成了汉奸。他们之所以丧失民族气节,误以为中华民族会亡,一个重要原因是其对中华文化的认识“太肤浅” 。1941 年,太平洋战争爆发,张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡,中国抗战胜利在望。于是,他动笔撰写其在哲学理论上的专著。此专著原计划写“方法论” “知论” “天论”和“人论”四部分,意在“穷究天人

23、之故,畅发体用之蕴,以继往哲,以开新风” ,但到抗战胜利,终因“乱世治学” “生事颇窘” ,仅写成哲学思惟论 事理论 知实论和品德论四部论稿,后又以天人简论来简述其历年致思的哲学要旨。上世纪 80 年代,张岱年公开出版这五部论稿时,有学者仿照冯友兰在抗战时期写的贞元六书 ,提议将此书称为天人五论 。1942 年,张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。何其巩得知张岱年著有中国哲学大纲 ,恐他在战乱中遗失,建议其到中国大学讲课,借此将大纲印为讲义。张岱年欣然同意, 大纲作为讲义第一次排印。此书历经坎坷,先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。后又多次重版,至今仍是中国哲学、史学科的代表性著作。最近,

24、张岱年家人在其遗物中发现他在抗战时期写的几篇诗稿。其中大多是旧体诗,但也有一首新诗。诗中说:“东南起太平洋之滨,西北越昆仑山之巅,吾族经营此大地,已逾五千年。我们创造了崇高的伟大文明,我们从来有光辉的革命传统。我们的成就是人类的光荣,我们的努力将永久延续以至于无穷。我们的理想是世界大同,我们的愿望是永久和平。然而我们的疆土与文明不容许任何侵犯,我们誓以神圣的血液为之作干城。伟大的中华民族,是世界上照耀一切的巨星。 ”一位哲学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句,可想而知,他抱定必胜的信念。因而,当他听到抗战胜利的消息必定欢欣鼓舞,以至成为他一生中最快乐的一天。(1)下列对材料有关内容的分析和概括

25、,恰当的两项是(5 分)A 张岱年回忆起一生中最难忘的事是听到抗战胜利的消息,直到晚年,朋友们认为“这一天”是“他一生中最快乐的一天。 ”B 青年时代的张岱年“深知救国必须有知” “于是走上了学术救国的道路。 ”在这条道路上,他始终没有脱离“中华民族的伟大复兴”初衷。C. 北平沦陷期间,张岱年虽然生活艰辛,但他不到伪北大上课,毫不颓唐丧气,反而更加勤奋攻读,专心撰述,因为他相信中国一定会取得抗战的胜利。D 张岱年满怀爱国主义情感,民族危机感极深,他坚信只要能够创造一种新哲学,就能够拯救中华民族。E 虽然太平洋战争的爆发未让张岱年看到抗战胜利的曙光,但他开始撰写哲学理论专著,意欲开创社会新风气。

26、(2)张岱年一生爱国,抗战时期他的爱国主义情感体现在哪些方面?请结合文本材料加以概括分析。(6 分)(3)文末引用了张岱年在抗战时期写的一首新诗,诗中展示了诗人哪些思想?在全文中有什么作用?请结合文本具体内容分析。 (6 分)(4)张岱年回忆 1937 年北平沦陷时说“今日固然是国家艰难之秋,实亦民族中兴之机” 。阅读下面的链接材料,结合你对张岱年观点的理解,试作简要分析。 (8 分)从鸦片战争开始,中国屡遭帝国主义列强侵略和蹂躏,国家主权和领土完整不断受到侵蚀,一步步走向半殖民地半封建的深渊。中国政府充分利用参加世界反法西斯同盟这一历史契机和有利的国际环境,积极开展外交活动,废除了各国根据对

27、华不平等条约而获得的种种特权,使一个世纪以来世界列强强加给中国的不平等条约体系开始崩溃。抗战胜利后,中国政府直接参与了联合国宪章的制定,为建立以联合国为基础的国际秩序作出巨大贡献,理所当然的成为联合国的主要创始国和安理会常任理事国。第卷 表达题五、 语言文字运用(20 分)13. 依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是(3 分)对于吹瓶机来说,虽然近年来国产吹瓶机技术发展迅猛,但是, 并不代表在生产上已经达到的水平,仍然存在很多问题需要改进。只有靠制度和机制才能使腐败分子 ,才能长期稳定发挥网络反腐的作用;网络反腐“正规军”的到来,彰显了党中央反腐斗争的决心和信心。 喜剧演员所有开车的动作戏

28、与车配合的简直是 ,完全到了人车合一的地步,而且在动作戏上,他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。A 无懈可击 天衣无缝 无隙可乘 B 天衣无缝 无懈可击 无隙可乘C 无隙可乘 天衣无缝 无懈可击 D 无懈可击 无隙可乘 天衣无缝14. 下列各句中没有语病的一句是(3 分)A 随着医疗改革的不断深化,使得如今大多数医院的医疗水平、就医环境与以往相比均有提高,医护人员的服务态度也大有好转。B 中国实行更加积极主动的开放战略,努力构建开放型经济新体制,提高开放型经济水平,将形成深度融合、互利合作的新局面。C 我们曾经大力推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神,然而在当下,不但这种精神没有被很好地继承,

29、而且被很多人遗忘甚至铲除。D 屠呦呦获得诺奖,使一向被质疑的中医终于吐气扬眉,也让世界认识到了中医药这个宝库,更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。15. 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3 分)在通常情况下,我们的灵魂都是沉睡着的,一旦我们感到幸福或遭遇苦难时,它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这愉悦源自对生命美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难, , ,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。A 正在于生命的根基被它撼动了,人对生命意义的信心被打击B 正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心C 正在于它把生命的根基撼动,把人对生命意义的信心打击D 正在于生命的根基因它而受

30、撼动,人对生命意义的信心因它而受打击16. 在下面一段文字的横线上补写出恰当的语句,使整段文字语义连贯,内容贴切,句式与上下文基本一致。 (6 分)站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝 ;陶渊明 他们选择了永恒, ,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 17. 下面是今年发行的两枚猴邮票,就这两枚邮票来看,你更喜欢哪一枚?请结合构图(主体图案) 、寓意等方面说明理由。 (5 分)六、 写作(60 分)18 阅读下面一段材

31、料,完成作文写作任务。 (60 分)“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。 ”生活告诉我们,分享能让快乐增大,使悲伤减小。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。生活在社会大家庭,你如果把一份快乐去乘以十三亿,将会收获更大的快乐;如果把一份悲伤除以十三亿,将会减少许多的悲伤。可见,分享既是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;同时又是一种生活的信念,明白分享的同时,也就明白了存在的意义。阅读这段话,请根据你的理解,自拟题目,写一篇作文。要求:(1)不少于 800 字,文体不限;(2)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;(3)文中不得出现

32、真实的人名、本校校名、本地地名。广元市高 2013 级第三次高考适应性统考语文参考答案及评分意见、 现代文阅读(9 分。每小题 3 分)1. A. 读书风气;读书的习尚。2. D. 3. C二、 古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)4. C 5. C. 经济:经邦济世6. B. 水部郎中何迎上表举荐,朱朴所结交的方士也向皇帝说朱朴有经邦济世之才。7. (1)昭宗对天下动乱不休感到极为忧虑,朱朴便自告奋勇地说,如果能够做宰相,一个月之后就可以使得天下太平。(2)朱朴学问深厚,见识气度不凡,长时间未得到重用,却能更加坚守正道而自我勉励。(二)古代诗歌阅读(11 分)8. 诗歌运用了

33、拟人修辞手法。 (2 分)这两句诗描写了万山中有一条小溪,万山阻隔不许其往前奔,拦得溪水在山间日夜喧闹不停的情景。 (1 分) “不许” 、 “拦”等词,赋予万山人的动作,生动形象地写出了万山对溪水的阻碍。 (2 分)9. 诗歌通过写溪水受到山的阻碍,但最终奔泻到前村的事实,蕴含了丰富的人生道理: 人生道路上难免会有所困难和挫折,只有我们心怀希望,坚持向前,迟早会找到出路,到达成功的彼岸;(3 分)时代潮流总会滚滚向前,一切阻碍潮流的事物只是制造阻碍困扰,并不能阻挡潮流的前进。 (3 分)(三)名篇名句默写(6 分)10. (1) “舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇” 。(2) “浔阳江头夜送客,枫

34、叶荻花秋瑟瑟” 。(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。三、 文学类文本阅读(25 分)11. (1) (5 分) 【选 B 项 3 分,D 项 2 分,C 项 1 分(C 偶然性不当) ,A “渲染了一种紧张的气氛”不当 ,未揭示全文中心。E. “没有环境描写,人物活动的具体空间不是很明了,人物生活的社会环境也不具体”错】(2)点明主人公费奇小姐;强调故事主要内容;凸显讽刺效果。 (每点 2 分)(3)主人公费奇小姐主要性格特征:单纯:不知里格斯先生是谁,没有留意吉尔哈特小姐惊恐的脸色就直接到里格斯先生办公室;忠诚老实:如实地回答里格斯先生的问题毫不隐瞒,按照里格斯先生的话去暗中观察同事的不忠实

35、行为;自私胆小:为保住自己的退休金开始是什么事情也不放在心上,而与里格斯先生谈话后却又费尽心思套别人的话。(每点 2 分)(4) “全档案室的人都为费奇小姐的遭遇感到震惊” 在文中的作用:“出人意料”地结束全文,让小说充满了一波三折的戏剧色彩;给读者留下巨大的艺术想象空间;增强故事的讽刺意味,凸显小说主题。(每点 1 分,共 3 分)产生这一结果的原因:自身思想原因:为了不失去保险金,费奇小姐想要设一个圈套使自己解脱,结果适得其反(2 分) 。社会原因:忠诚审查委员会为了“有所作为” ,凭借只言片语就认定费奇小姐对政府不忠,反映了这一机构的滑稽可笑,也反映政府管理机构存在的问题(3 分) 。

36、(共 5 分)四、 实用类文本阅读(25 分)12 (1) 选 B 项 3 分;选 C 项 2 分;A 项 1 分,是张岱年自己认为而非朋友认为;选 D、E 不给分。(2)张岱年爱国主义情感体现在:学术救国。张岱年深知救国须有知,于是确立了求真之志,培育了追求真理的热情,走上了学术救国的道路,不断著书立说,在学术道路上始终把对哲学理论、中国哲学史、中国文化问题的研究同中华民族的伟大复兴连在一起。抱定必胜信念。写新诗以明志,坚信“我们的疆土与文明不容许任何侵犯” ;张岱年欢欣鼓舞听到抗战胜利的消息,并把这一天当作生命中“最有意义的第一次” 。不与敌伪合作。北京沦陷期间,滞留北平,虽然时局动荡,生

37、活艰辛,但他不与敌伪合作,不到伪北大伪师大教书。(3)张岱年在抗战时期写的新诗展示了诗人思想:表达张岱年的民族自豪感;抗战到底的精神意志;复兴中华民族的历史使命感;(3 分)作用。直接引用张岱年的诗歌能够真实而具体的展开他的的爱国情怀,便于读者更好的了解他学术救国的思想出发点。 (2 分)照应文章开头,点明张岱年把“1945 年 8 月 15 日听到日本人投降的消息”看作生命中最有意义的一次的内在原因,文章前后呼应,结构严谨。 (1 分)(4)1937 年,北平沦陷,日本侵占大片国土,中华民族陷入了更加深重的民族灾难,人民处在水生火热之中,这无疑是我们国家最为艰难时候。 (2 分)但是中华民族

38、有着五千年的文化传承,其中“自强不息” “爱国情怀” “民族气节” “历史责任和使命感” “知耻而后勇”等等优秀文化已经深深渗透到我们民族每个成员的灵魂之中,在民族危亡时刻,他们一定以民族大义为重,艰苦做绝,坚定抗战必胜的信心与勇气,团结一致,救亡图存,我们民族最终会战胜侵略者。 (2 分)深受奴役、侵略、灾难的民族,必定会倍加珍惜通过浴血奋战和巨大牺牲得来的和平与胜利,深知只有强大的民族,兴旺发达的民族才能屹立世界,战后的中华民族会用自己的爱国情怀、团结精神、智慧勤劳的双手建设自己祖国,中华民族也必定会因此走向新的中兴之路。 (2 分) 北平师生的爱国精神、中国军民的抗战行为、张岱年的抗战认

39、识就已经显示出了民族中兴的端倪。战后至今天的中华民族发展史就生动的证明了“民族危亡之时也是民族中兴之机的道理。 ”(2 分) (共 8 分)五、 语言文字运用(20 分)13. D 14. B (A 滥用介词,造成主语残缺,可去掉 “使得” ;“环境”与“提高”搭配不当;C.关联词语位置不当, “不但”应该放在“这种精神”的后面。D “屠呦呦获得诺奖” “更被业界认为是中医发扬光大的最好时机” ,搭配不当) 15. B (3 分)16. 扬鞭东指,壮心不已;悠然南山,饮酒采菊;纵然谄媚污蔑视听,也不随其流扬其波。17 一图:一只母猴抱着两只小猴,象征“阖家欢乐” ,画面承载着的是中华民族的精神信仰。二图:一只猴子一只手放在树枝上,另一只手托着桃,寓意“捧桃献瑞” ,画面象征了吉祥如意。六、 写作(60 分)按高考作文标准评分

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