1、 六 年级 语文 学科教案 主备人 复备人 课题 妙语批试卷 授课班级知识与技能 认识 7 个生字并学会写 5 个生字,有感情地朗读课文。过程与方法 引导学生在理解课文的基础上，进行相关的拓展。教学目标情感、态度和价值观通过学习课文，感受康有为的中国式幽默，以及祖国语言文字的魅力教学重点 1.理解文中出现的文言文，朗读时会正确停顿。2.正确理解康有为在试卷上的批语。教学难点 1.理解文中出现的文言文，朗读时会正确停顿。2.正确理解康有为在试卷上的批语。教学方法 查找阎锡山和康有为资料，了解“辛亥革命，读中感悟。教具、学具准备 课件 相关教学资料总课时数 2第一课时教学内容 妙语批试卷 授课时间
2、 年 月 日第 节教学重点 认识 3 个生字，会写 2 个生字。 正确流利有感情地朗读课文。 教学难点 正确停顿。 教师活动（体现教学环节） 学生活动 设计意图1.板书课题，质疑。2.多种方式学习生字，区别“吏”和“史” 。3.读文，了解文章主要内容。1学生结合文题提出自己的问题和想法。2.小组自学生字，全班交流重点。3朗读课文。1培养学生的概括能力。2掌握生字词。3有感情地朗读课文，了解课文内容。年级 学科教案 主备人 复备人 第二课时教学内容 妙语批试卷 授课时间 年 月 日第 节教学重点 正确理解康有为在试卷上的批语。教学难点 正确理解康有为在试卷上的批语。教师活动（体现教学环节） 学生
3、活动 设计意图1.指名读课文，了解各段大意。2.切入文章重点内容。（1）借助工具书或资料，说说句子的意思。（2）拓展与运用。3.课后题处理。4.介绍阎锡山和康有为相关资料。1学生读课文，讨论交流重点问题。2.进一步讨论重点句子。体会其含义。廉者，民之表也，贪者，民之贼也。廉洁奉公的人，是民众的表率；贪污受贿的人，是危害民众的奸贼。以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！通过你的文章来看，学习不够优秀，所以不会被选为县长，要说成为百里挑一的好官那更是毫无希望的。 引入了一个小故事，可引导学生进一步体会汉语言的博大精深，丰富多彩，激发学生学习语言、运用语言的兴趣。2默读思考；小组讨论、交流。1了解文字运用的巧妙。2了解人物心理感受。3拓展支持对课文内容的理解。布置作业1. 基础：练习册2. 探究：预习下一课板书设计妙语批试卷廉吏民表 阎锡山论以其人之误反讥其人之谬教学反思
