1、 读书使青春展翅 知识让生命飞翔-班主任工作漫谈读后感教育家说，书是智慧的钥匙史学家说，书是人类进步的阶梯政治家说，书是时代的生命文学家说，书是人类的营养品学生说，书是不开口的老师那我们这些培养人的人该说书是什么呢？是挚友？是恩师？是灯塔？是导航仪？是友情的行囊？是心灵的港湾？说它是什么都不为多书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯因此，我们教师更要常读书阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读音符人在一生
2、中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书我们只有学会阅读才会理解阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生就我个人而言，我喜欢读书，但我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的做最好的老师和魏书生老师的班主任工作漫谈 。每每打开这两本书本，就好比是如数家珍，百读不厌，爱不释手。
3、魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。 ”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。我也渴望当班主任，它虽累、苦，但更充实。读这本书我有如下感受：一、与其埋怨，不如改变魏书生老师在书中说：“用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。 ”我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。与其
4、埋怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满足。 与其一味地埋怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。二、扮演好属于自己的角色魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。 ”我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，提高课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习能力和自己的教学能力，提高教学质量。作为集体的一员，要始终以团结为重，密切配合领导和同事，懂得感恩，懂得回报，敢于承担，努力
5、付出。 ”三、在互助中进步魏书生老师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。 ”我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，向往完美，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒惰庸俗，贪小便宜。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。四、拥有宽容的心胸魏书生老师说了这样一
6、个故事：独木桥上两人相遇，谁也不肯相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西-抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。我的体会就是：海纳百川有容乃大，如果我们有了宽容的心胸，多发现学习别人的长处，就不会斤斤计较，就不容易和别人产生矛盾，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒畅，工作就会高效，生活就会愉悦。五、敢于承担，从容大气魏书生老师谈到自己成功的秘诀：“就只有一个，那就是：平时多抢挑重担，少推卸责任；多干活，少闲着。这样，体力就好，
7、适应能力就强。我们应该储备能力，增强能力，而增强能力的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活的少一点懊悔，多一分自豪，我们也应该多抢挑重担，少推卸责任。 ”我的体会是：是自己的责任一定要勇于承担，必须要有承担责任的勇气，否则，推卸责任，只会为自己的失败寻找借口。 活总有人干，是自己的就要去认真做好，否则没法进步。做人做事都要做到问心无愧，面对自己的工作要努力做好，做人要做得坦荡。六、用心教育，感受真情魏书生老师说：“我属于愿意当教师的这一类人。这样，我们这些愿意教书的便常常聚在一起，谈我们这一行又穷又苦的事业中的乐趣，以激励自己更踏实、更认真、
8、更有效地做好本质工作。 ”我的体会是：选择了教师这份职业，我们就要寻找这份工作的乐趣。1.我们收获了各类人才，这是我们最大的幸福所在。2.我们收获了学生真挚的感情，这是我们努力工作的动力。3.我们收获了创造性的劳动成果，我们的水平和素养在不断提升。七、做一个目光远大的强者魏书生老师说：“把脚踏在实实在在的地上，一步步地前进，一点点地做实事。不要吊在空中做梦，不要用梦想来指导自己的言行。一个人的高明之处在于勇于承认自己的弱点，认清自己的位置，明确自己的奋斗目标和方向。 ”我的体会是：无论面对什么样的处境，不管我们有多少不足，我们“要有勇气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进行一系列维护自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行对待提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。 ”很喜欢这本书里魏书生老师说的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”读书就是学习，就是反思，就是进步。书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在我的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！
