1、第17课 先进的科学技术,教学目标,知识与能力 通过学习，了解中国古代造纸技术的发明与改进，能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的巨大贡献和产生的巨大影响。 知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。 了解我国现存最早的数学专著九章算术，知道秦汉时期数学领域的杰出成就。 过程与方法 阅读课文，结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论，阐明造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献。 课前收集有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹。 整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等学科技术领域的杰出成就，并制作成简单的表格。 情感态度与价值观
2、通过对秦汉时期科学技术成果的学习，认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展基础之上的，从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良品德，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。 教学重点：了解中国古代先进的科学技术，激发民族自豪感，特别是能够阐明中国古代造纸术的发明对世界文明发展的巨大贡献。 教学难点：在激发民族自豪感的同时，加深对中国历史和文化的认同感。,1、我国使用纸作为书写材料开始于（ ）A、夏朝 B、秦朝 C、西汉 D、东汉,C,D,2、西汉前期人们从（ ）中得到启示，发明了纸A、生产劳动 B、制造竹木简 C、科学研究 D、“积漂絮成絮片”,3、东汉末年一家豪强地主要计算他家
3、的田地面积，可参阅的书籍是（ ）A、离骚 B、九章算术C、道德经 D、伤寒杂病论,B,检查预习,新课导入,不论是在古代，还是在今天，只要一提起“丝绸之路”，人们就会想到中国。早在公元前后，中国的丝织品就已享誉世界，中国被西方称为“丝国”。我们这个伟大的民族，不仅以丝绸驰名于世，而且在文化上也有许许多多为人称道的成就。承接着空前繁荣的春秋战国文化，秦汉文化又迈出了一大步。在这两课里，我们要学习昌盛的秦汉文化。 秦汉时期，社会比较安定，出现了“文景之治”，西汉逐渐强盛；在这几百年间，封建经济有了发展，这都为秦汉文化发展提供了条件。秦汉时期，中国又有一批伟大的文化名人诞生了：蔡伦、张衡、张仲景 华陀
4、、王充、司马迁、班固，真是群星灿烂！他们的历史功绩将永远载入史册，他们是我们民族的骄傲。今天，我们先学习先进的科学技术。,合作探究,一.纸的发明和蔡伦改进造纸术 请同学们自由朗读本目内容，先自主思考以下问题，再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。,1纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明改进直接相关的是 （ ） A屈原 B张衡 C蔡伦 D郦道元2造纸术是中国古代四大发明之一，最早出现于西汉时期。东汉时，改进了造纸术，使纸张成为重要书写材料的是 （ ） A蔡伦 B张仲景 C华佗 D祖冲之,竹木简,丝帛,青铜器,龟甲兽骨,石碑,陶器,1、造纸术是什
5、么时候什么人发明的？,纸,西汉前期，劳动人民从“积漂絮成絮片”中得到启示发明的。,西汉麻纸,西汉发明造纸术,东汉时期，蔡伦改进造纸术。扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。,2、造纸术是什么时候什么人改进的？怎么改进的？,蔡侯纸,1,2,3,4,5,6,7,8,造纸过程,抄纸,打槽,捣烂,浸泡,切碎,洗涤,晒纸,揭纸,3、造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？,促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。,4、古代中国人们普遍使用纸是在什么时候？,公元34世纪，东汉蔡伦改进造纸术后,学生展示，教师明确,“医圣”张仲景和“神医”华佗,请同学们自由朗读本目
6、内容，先自主思考以下问题，再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。,张仲景有什么医学成就？,时间：著作：成就：,东汉伤寒杂病论奠定中医治疗学的基础；张仲景被尊称为“医圣”,医圣张仲景,伤寒杂病论阐述了中医理论和治病原则，奠定了我国中医治疗学的基础。,医 学,华佗有什么医学成就？,华佗（东汉）擅长针灸和外科手术。他制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。被誉为“神医”。,华 佗,虎,鹿,熊,猿,鸟,五 禽 戏,学生展示，教师明确,九章算术,请同学们自由朗读本目内容，先自主思考以下问题，再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。,8+（-2）=9-（-2）=,三、秦汉时期的数学
7、成就,九章算术成书于何时？主要内容是什么？有何意义？,东汉,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成,记载了田亩面积和谷仓容积的计算方法，及负数运算、一元二次方程解法等运算方法。,负数计算： 8+（-2）= 9-（-2）=一元二次方程：,名联：三强韩赵魏 九章勾股弦 上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作。团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对。片刻，人皆摇头，无以对出。他只好自对下联“九章勾股弦”。 “三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著九章算术。该书
8、第九章记载了我国数学家利用勾股定理求解的各种问题。全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合。,学生展示，教师明确,秦汉时期科技成就简表,劳动人民,西汉前期,人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，制造出最早的纸,蔡伦,东汉时期,改进造纸术，制成“蔡侯纸”,张仲景,东汉时期,著有伤寒杂病论，奠定中医治疗学的基础，被尊称为“医圣”,华佗,东汉时期,研制成“麻沸散”，是世界医学史上的创举，被誉为“神医”,东汉时期,九章算术标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成,总结提升,1、以下关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ）A、蔡伦发明了造纸术B、“医圣”张仲景的伤寒杂病论奠定了中医治疗学的基础C、“神医”华佗制成了全身麻醉药剂“麻沸散”D、九章算术的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成,A,2 通过秦汉时期的科学技术成就，面对我国古代劳动人民的这些神奇的发明与创造，你有何感想？,当堂训练,作业布置,一、作业：想一想 材料阅读二、预学指导：第18课昌盛的文化,教师反思,
