1、 携手并进 共谋发展-*小学牵头联盟校教研工作计划为了促进教师的专业化发展，有力提高教师的教学科研水平，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，遵照县教育局教研室和沁河中心校的工作要求，特制定出*小学*中心校校际联盟教研工作计划。一、活动目标以共同发展愿景为纽带，四校合作，资源共享、优势互补，共同提高。打破以往各校各自为政的局面，形成合作，互学、并进，共同发展的形式。二、活动时间201 年 2 月201 年 7 月3、结盟学校组成主盟校：*小学成员校：*四、活动内容（一）成立联盟领导机构组 长：* 副 组 长：* 成 员：四
2、所学校的教务主任、学科组长参加活动人员：四所学校的各科任课教师（二）扎实行动，力求实效1学校互助。四所学校校长，定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流，实现资源共享、优势互补、互惠共赢，增强各校整体实力。2开展网络集体备课活动。以此达到统一进度，统一教学，统一工作，互助并进，共同提高的目的。3名优示范。以课堂教学为突破口，通过骨干教师的示范课、课题研讨课、汇报课及课后评课、研讨等活动来密切学校间的往来，为教师成长搭建平台，更新课堂教学观念，提高课堂教学水平。4共同体课题研讨。针对县教育局的共同课题进度计划，组织联盟校课题负责人交流研讨课题进
3、展情况和课题实验中遇到的问题和解决办法。（三）认真总结，积累经验。学期末和召开总结交流会，总结一学期的合作交流工作情况。肯定成绩，指出不足，明确努力方向。同时借鉴其他联盟学校合作交流工作中好的做法，积累经验，把以后合作交流工作做实做细做出高效，力求形成校际合作交流工作的长效机制。五、具体活动安排时间 地点 活动内容参加人员201 年 3 月 *明确联盟学校活动计划；举行师徒结对仪式；开展语数英骨干教师示范课和议课活动。联盟学校有关领导、教师201 年 4 月学校学校学校音体美教师示范课、课后教研活动。联盟学校有关领导、教师201 年 5 月 小学 共同体课题研讨各校领导、课题负责人201 年 7 月 小学 总结交流会各领导、学科教研组长、2017.3.7
