1、浅谈如何构建高校和谐校园王 辉文章摘要高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分，因此，作为高校工作者我们一定要明确构建和谐校园需要正确把握什么，其基本途径是什么，以及有着怎样的现实意义？关 键 词构建 高校 和谐校园高校是整个社会体系的重要组成部分，高校是学校教育的重要载体，是培养社会栋梁的主阵地，是莘莘学子成长的沃土，是有志青年丰满羽翼的殿堂。因此，在当今构建和谐社会的任务面前，高校校园和谐与否便显得尤为重要。下面，我想结合自己-作为一名高校工作者谈一下如何构建和谐校园。一、构建和谐校园需要正确把握的几个方面1、努力做到个体和整体发展的和谐。构建和谐校园必须重视每一个人（包括在校的每一位
2、师生员工）的发展与学校整体发展的和谐，必须做到教师的个人发展与学校发展的和谐统一；学生的个性发展与社会需求的和谐统一。真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，为师生员工发挥才能和潜力营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围，形成师生员工身心愉悦的物质和精神环境。2、保证学校全面、协调和可持续发展。和谐校园不是“你好我好”式的一团和气，而是学校教育各层面、各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应，所以，只有分子的不断发展壮大，才有整个机体的强大。3、坚持改革创新、不懈探索是构建和谐校园的原动力。高校工
3、作千头万绪，教书育人任务十分繁重，但发展的原动力只能是改革创新和不懈地探索。实践证明，当前高校面临的所有问题，只能在改革创新、科学发展中解决。构建和谐校园必须勇于创新探索，敢于实践，集中力量突破全局性和战略性的重大课题。要在高校办学理念、指导思想、管理体制、运行机制、发展规划、考核评价、工作部署等各个领域进行广泛深入的探索。可以说，没有改革创新，就没有高校的发展，也就没有真正的和谐校园。4、明确学生在构建和谐校园中的主体地位。当代大学生绝大多数是伴随着我国改革开放过程成长起来的“新生代”，是处在经济高速发展、社会转型时期的一代。当代大学生的思想状况复杂，两面性突出。他们既具有历代大学生吃苦耐劳
4、、发愤读书、为国分忧、报效祖国的优良传统，又表现出一定的弱点，如缺乏理性、心理浮躁、行为失范、急功近利、意志薄弱、自制力差等负面特征，极易受到外部因素的影响。俗话说：解铃还须系铃人，大学生群体的和谐问题还必须依靠大学生群体本身来解决，只要我们的青年学子能够脚踏实地、积极探索、勇于实践，完全能够实现自我超越，担当起时代赋予当代大学生的重任，成为社会和谐进步的中坚力量。5、依法治校是构建和谐校园的重要保证。依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念，弘扬法治精神，以法律为最高权威，在法制的轨道上开展一切活动。同时要面向每一位教职员工进行法制教育，提高法律素养，使广大师生员工知法用法。只要高校的一切教
5、育实践活动和师生员工的行为既在法律的保护之下，又不逾越法律的规范，校园的和谐局面就有了保证。同时，我们要进一步明确法制教育是素质教育的重要组成部分。社会主义市场经济体制下，现代法律意识和法制观念，已成为衡量人才素质的重要指标。因此，必须把提高青年学生的法律素质作为素质教育的重要内容和人才培养的基本目标，纳入教育的整体规划和学校工作的重要议事日程，切实抓紧抓好。二、构建和谐校园的基本途径1、加强院系两级领导班子建设。构建和谐校园必须建设团结和谐的领导班子，班子团结出高效，班子和谐出战斗力，所以说和谐校园的构建与发展，各级班子是关键。各级领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事
6、讲谦让，以工作和事业为重，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。2、发扬民主，透明管理。在构建和谐校园过程中，建立公正、公开、透明的管理机制，尊重和维护广大教职员工的知情权、参与权和监督权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发他们的责任感，使大家能以主人翁的姿态积极参与学校改革，从而减少不必要的逆反心理和矛盾，发扬民主，透明管理是非常重要环节。这能够全力促进融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。3、开展创建和谐班组（包括班级、处室等）活动，创建良好人际关系。在开展创建和谐班组活动中，学校首先要明确量化考核指标，定期检查评比，
7、并进行奖优罚劣，使构建和谐校园活动切实落到实处。其次，建设良好的上下级、党群、干群、老同志与年轻同志以及师生间的人际关系。只有这样，才能形成公开、公平、公正的发展环境，发挥各类人才的主观能动性，物尽其用，人尽其才，各得其所，学校教育事业各项工作的开展才能高效有序，和谐校园方可形成。三、构建和谐校园对于我院各项工作的现实意义1、构建和谐校园，是构建和谐社会的重要组成部门，更是促进学校事业全面发展的现实需要。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务，也是高校办学兴校的第一要务。在我国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背，事业兴衰。离开发展其他一切都无从谈起。不发展就没有出路；不稳定，不和谐，发
8、展就是空谈。发展与和谐之间是相辅相成的关系，和谐需要发展作支撑，发展需要和谐为前提。构建和谐校园，是促进高校事业全面发展和整个社会发展的基础和需要。2、构建和谐校园，是增强学校创新活力的现实需要。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的原动力，也是一个政党永葆生机的源泉。同样，创新也是一所高校发展的原动力。创新，包括理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新。构建和谐校园，就是要为创新创造良好的有机土壤，使一切创新活动得以实现。3、构建和谐校园，是维护校园稳定的前提。和谐校园其表象就是整个校园井然有序，学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运
9、行态势,每一位师生员工都有人身和财产的安全与保障。只有在这种“无忧”的和谐环境中，学校的所有人员才能形成干事业、求发展的合力。4、构建和谐校园，是学校整体实力的体现。一所学校的发展，主要体现在竞争实力的提升，而竞争力的提升主要体现在学校的整体实力。往往我们在评价一所学校的整体实力时只看其硬件设施、师资配备、科研水平等方面，而忽视了软实力，软实力指的是学校的凝聚力、吸引力和向心力。构建和谐校园，营造高品位的文化氛围，让学生在这个氛围中去思考、感悟，完善自己，这种和谐使学校在其内在凝聚力、对外吸引力和向心力等各方面都能够得到发展，这也正是学校软实力的一种体现。我们必须明确，党是构建和谐校园的核心主体,学校的发展、稳定和整体实力的增强都离不开党的领导。所以，在构建和谐校园中，要通过不断完善党委领导下的校长负责制和党内民主制度，完善高校党委的领导方式，充分发挥基层党组织的作用，把构建和谐校园工作不断推向深入。
