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《透视》课程教学大纲.doc

1、透视课程教学大纲 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程设置学时与开设学期 本课程理论和课内实训教学周数为 4 周,共 72 学时,在第二学期开设。 二、课程设置目的 课程是艺术设计专业的一门专业基础课,也是学生学习和掌握美术知识及技法的入门课程,本课程让学生从应用角度出发,在理论和实践上掌握透视的基本原理和表达方法,使学生具有分析形象,进行准确造型的基本功。 三、课程性质与要求 课程是艺术设计专业的一门专业基础课,也是一门科学性较强的边缘性学科。在教学中,根据学生实际情况,应以简明实用为宗旨,简化一些边缘性理论和繁复的透视法,以一点透视和两点透视作为教学重点,以理论讲授和实践辅导相结合,利用

2、文字、视图并配合大量相关练习,以解决在设计中遇到的各种透视规律,真正达到教学目的。 四、相关课程的衔接 本课程为艺术设计专业基础课之一,其后续课程依次为室内表现技法 、 室内空间设计 、商业空间等。本课程中的各种透视规律等内容和绘制技法表现在后续课程中会全面体现学生的审美能力与表达能力。 第二部分 课程学时分配及教学方式 本课程共六章,总课时为 72 课时(18*4)1、透视的基本概念范围-4 学时- 讲授 2、平行透视-8 学时- 讲授及示范、课堂训练 3、成角透视-8 学时- 讲授及示范、课堂训练 4、平视时的斜面透视-6 学时- 讲授及示范、课堂训练 5、倾斜透视(俯仰透视)-6 学时-

3、讲授及示范、课堂训练 6、曲线透视-6 学时- 讲授及示范、课堂训练 7、阴影与反影-4 学时-讲授及示范、课堂训练 8、轴测图画法-8 学时-讲授及示范、课堂训练,主要讲解透视图与多面正投影图和轴测投影图 9、透视学在室内效果图中的应用-22 学时-作业训练 第三部分课程教学内容 透视的基本概念范围 教学要求:了解透视图法的产生及其发展的历程,对本课程的性质、应用范畴有一定的认识,明确学习本课程的目的、要求。 教学内容: 1透视图法的产生及其发展。 2透视图法在绘画艺术中的应用。 重点难点:掌握透视的基本原理及透视中几个重要关系 学生掌握要点:理解透视与画面的关系,视点位置的选择与构图 视觉

4、运动中的几种单视域空间 教学要求:掌握平行透视、成角透视的作图原理和方法,了解确定透视图的基本原理和方法步骤。了解几种不同的透视作图方法,重点掌握视线法、消失线法、中心消失点法和综合法,并能运用这些不同的方法作简单的表现。 教学内容: 1消失点(消失点的形成原理;消失点的种类) 2视点与画面的关系 3视点 S 的位置与视心、视距、视高 4视线法 5距点法(正方形对角线与距离点的作图原理;用距点法求作与画面垂直相交线段的透视作图原理) 6消失线法 7利用视心 VC 作成角透视(中心消失点法) 8消失点在图板外时作成角透视(综合法) (视心 VC 与视线法的综合应用;视心 VC 与消失线法的综合应

5、用;视线法与消失线法的综合应用) 9斜面透视作法(平行透视中的斜面作法;成角斜面画法) 10倾斜透视(三点透视) (消失点三角形的基本概念;消失点三角形法作俯视透视图;消失点三角形法作仰视透视图) 重点难点:平行透视中的消失点的变化;成角透视的做法 学生掌握要点:合理运用平行透视、成角透视表现物体和空间 曲线透视 教学要求:了解圆的透视及曲线形体的透视作法、应用 教学内容: 圆和其它曲线形体的透视作法(圆形物体的透视;旋转面的透视) 重点难点:如何正确运用曲线透视的应用 学生掌握要点:把握圆形变化的特点 阴影与反影 教学要求:了解阴影与反影在透视作法中的应用 教学内容:阴影透视、反影透视的做法 重点难点:阴影的形成规律,反影透视的做法 学生掌握要点:不同环境中的阴影透视和反影透视 轴测图画法和透视在实际中的应用 教学要求:掌握轴测的作图原理和方法。了解轴测的透视及室内的透视作法、应用。 教学内容:讲解透视图与多面正投影图和轴测投影图 重点难点:轴测的透视形成规律 轴测图的画法 学生掌握要点:不同环境中的透视图表现 第四部分考核方式和考核标准 本课程是艺术设计专业基础课之一,本课程的考试实行阶段作业考核,以达到该门课程的教学目的。对学生的成绩实行任课教师讲评打分,结合学生的知识理解能力和作品综合表现水平进行考核,并由系部及各教研室专业教师组织教学检查。

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