1、 第18 课 梦想成真的年代 教学课 题 第18 课 梦想 成真 的年 代 教学目 标 1、了 解现 代计 算机 的诞 生 过程及 网络 技术 的产 生和 发展。 2、 了解 现代 生物 技术 是现 代生物 科学 与化 学、 物 理 学、 数 学和 工程学 等交 叉 综 合而成 的新 型技 术系 统。 3、认 识科 学技 术的 威力 和 魅力， 激发 崇尚 科学 ，探 索科技 的热 情。 教学重 点 知道第 三次 科技 革命 的成 果及影 响 教学难 点 分析第 三次 科技 革命 的特 点并理 解“ 科学 技术 是第 一生产 力” 教学用 具 多媒体 教 学 流 程 教师活 动 学生活 动 复
2、备栏 一、 导 入新 课 伴随着 三次 科技 革命， 尤其 是 问伴 随着 二战 后的 第三 次科技 革 命，人 类实 现了 许多 梦想 ，这是 一个 梦想 成真 的时 代。 二、自 学质 疑 1 、20 世纪五十年代开始的新科技革命，被称为_ 。这次 革命以 原子 能、_ 、_ 的 广泛 应用 为主 要标志 。 2 、1945 年，世界上第一 台计算机在 国诞生。计算机技术的发 展促进 的产 生和 发展。 网络时 代的 到来 改变 了人 们的生 活方 式 。 3 、 近 几 十 年 来 ，以生物技术为基础的“生命工 业”在世界范围 内 勃 兴 ， 形 成 了 一 个 崭 新 的 产 业 领
3、域 。 许 多 人 认 为 21 世 纪 将 是 _。 4 、 现 代生 物工 程包 括基 因 工程、 细胞 工程 、 _ 工程、 _ 工程和 发酵 工程 等， 其核 心是_ 工 程。 5 、_ 的 产生 是现 代生物 工程 领域 的重 大突 破。 三、交 流展 示 展示自 学成 果 四、互 动探 究 某 班 级 决 定 以 第 三 次 科 技 革 命 为 主 题 采 取 合 作 探 究 式 学 习 的 方法。 并将 班级 学生 分为 以下几 组： 拨乱反 正组： 班级 同学收 集了第 三次科 技 革命的许 多成果, 但 没有按照顺序归类、该 组同学的任务 就 是 将 下 列 科 学 技 术
4、， 按 先 后顺序 排列_ 1、第 一颗 原子 弹爆 炸成 功 2 、克 隆羊 “多 利” 诞生 3、第 一台 计算 机诞 生 4 、第 一颗 人造 地球 卫星上 天 5、第 一架 航天 飞机 升空 6 、第 一个 空间 站建 立 对号入 座组 ： 该组 同学 负责 将班级 同学 收集 的资 料按 照国别 就 行分类 ： 认真听 讲 自学填 空 展示 小组合作 探究 1、“ 小男 孩” 和“ 胖子 ” 原子弹 2 、克 隆羊 “ 多利” 诞生 3、第 一个 载人 航天 器发 射 成功 4 、 建立 第一 个宇宙 空间 站 5、 人 类第 一次 登上 月球 6、 第一 架航 天 飞机发 射成 功
5、 美国_苏联_ 英 国_ 总结归 纳组 ： 学 法提 示： 历 史知识 结构 示意 图能 将历 史知识 化 繁为简 ， 是形 象直 观地 掌 握历史 知识 的好 方法 。 根 据相关 知识 完成 下列三 次工 业（ 科技 ）革 命结构 示意 图： 五、矫 正反 馈 1、科技进步不断地改变着 我们的生产和生活，第三 次科技革命带 来的是 （ ） A、乘 飞机 旅行 不再 是梦 想 B 、铁 路运 输日 益繁 忙 C、 电 灯照 亮千 家万 户 D、 电脑 在社 会生 活 中广泛 应用 2、 当我 们在 上课 时展示 了 克隆羊 多利 的图 片时 ， 可 以向同 学讲 解 这与第 三次 科技 革命
6、 中（ ） 的发 展相 关 A、航 空航 天技 术 B 、原 子能 技术 C、生 物基 因工 程技 术 D 、计 算机 网络 技术 3、四 川汶 川大 地震 后， 风 云卫星 拍摄 到的 震区 图片 为党中 央、 国 务院制 定抗 震救 灾决 策提 供了科 学的 依据 ，这 主要 得益于 我国 （ ） A、克 隆技 术和 航天 技术 B、 生物 工程 技术 和计 算 机技术 C、航 天技 术和 计算 机技 术 D、 原子 能技 术和 自动 化 技术 4 、 中 国有 一个 “嫦 娥奔 月” 故事, 最早 实 现 这一 现实 的 是哪国 （ ） A、苏 联 B 、中 国 C 、 美国 D、英 国 检测 板书设 计： 时 间： 二十世 纪四 、五 十年 代 原子能 梦想成 真的 年代 标志 电子计 算机 特点 空间技 术 影响 作业布 置： 完成 课 课练 教学反 思：
