1、中考创新话题作文话题 6：中学生话题 6：中学生法国启蒙思想家、哲学家狄德罗曾说“人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物，这不是责难人，而是为人下定义。 ”请依照狄德罗的定义形式给现在的中学生下一个定义，并写一篇文章表达你的看法、感受。【注意】.立意自定，无论从某一点的两个侧面，还是从几点的多个侧面来考虑这个定义，都符合要求；.文体自选；.题目自拟。.不少于 800 字。复合物的自述刘玉杰我是一个庞大的群体-中学生。我生活在飞速发展的当今世界，环境造就我成为一种顺从与叛逆、乐观与消沉、沿袭与创新的复合物。第一篇顺从与叛逆每天的太阳都是新的，父母、师长每天给我的任务也都是新而又新的。
2、抬头看见他们仁爱、期待却又不可抗拒的、不可违背的目光，我认真做好每件事，每天交一份满意的答卷。他们说我很乖，可谁体谅过我的痛楚，谁理解我那颗渴望自由飞翔的心？于是有一天，我逃离了所有凝视的目光，我要去流浪-自由地生活。但当我站在过街天桥上，看来来往往的车辆，接受东西南北的风吹和雨打时，我的心却想返航。第二篇乐观与消沉我告诉自己世界只有一个充满明天的天空，一个充满明天的海洋，我在日落时说:明日又是一天，美妙的新一天。我快乐地生活，尽我的努力为大地添加欢歌笑语。我能够在阴雨天里，用自己的双手，擎起一把伞，撑起晴空一片。于是人们说我很乐观，但他们没有在意我消沉的一面。遇到挫折时，我也会退缩，也会意志
3、消沉，也会哀哀地流泪，也想过放弃。我知道：乐观的阳光下也有消沉的影子。第三篇沿袭与创新我学的知识都是别人研究出来的，我虔诚地记忆它们，努力让它们保留现下来，不至在我这里失传。但我也不甘于一味地接纳历史，我也要创造历史。于是，我也试着把几瓶液体混在一起，试着去证明我造出了新物质。虽然我还没有成功，但我相信，是好种子定会长成参天大树。有沿袭，有创新，我在成长，世界在发展。结束语我就是这样一种顺从与叛逆、乐观与消沉、沿袭与创新的复合体，我就是现代的中学生。我怀着赤诚生活，我感谢阳光、感谢空气、感谢山川河流，感谢哺育我的一切。我努力让这个世界因为有利我而精彩，因为我爱这个世界，我珍爱生命。【后记】：写完作文，希望是满分作文，以抚平自己脆弱的心灵，但我不敢去盼，只得找一个“老师不欣赏，自己欣赏就是了”的胜利法，安慰一下自己，寻找坚强的感觉。新叶崔永国【引子】：苍穹立体的展现宇宙，高考立体的展现中学生。一很奇怪自己将题目写上新叶二字，但是有理由，但我觉得中学生像新叶一样，是坚强与脆弱的复合体。
