1、一、教学目标与任务（一） 、知识与能力：通过学习，了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的基本线索；认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因；（二）、过程与方法：通过学习，能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题；（三）、情感态度与价值观：通过学习认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感，知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。二、教学策略（1）有条件的地区，可以观看林则徐鸦片战
2、争甲午风云等影片，感受中国人民反抗侵略的斗争精神，并运用所学历史知识，说明影片的历史背景，讲述历史故事。（2）制作表格，分类整理南京条约马关条约和辛丑条约的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。（3）有条件的地区，可以组织参观博物馆或近代历史遗址、遗迹。（4）采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，谈谈自己对洋务运动的看法。（5）举办关于孙中山和辛亥革命的故事会。（6）召开关于五四精神的主题班会。（7）观看开天辟地等影片，了解中国共产党成立的历史背景。（8）利用有关资料，在地图上标出中国工农红军长征的路线。（9）有条件的地区，可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹，或访
3、问参加过抗战的老战士，采访日军侵华罪行的受害者或见证人。（10）学唱义勇军进行曲毕业歌大刀向鬼子们的头上砍去太行山上等历史歌曲，感受中华民族反侵略的斗争精神。（11）举办小型故事会，讲述八路军、新四军坚持敌后抗战的故事（12）学习用图示的方法，描述人民解放战争转折阶段的战略态势。（13）观看大决战等影片，感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景。（14）访问家庭和学校附近的老人，有条件的地区可以参观博物馆、观看历史影视资料片，通过多种途径获得对近代社会生活的感性认识。（15）有条件的地区，可以参观著名科技文化代表人物的纪念馆或故居。（16）举行小型读书报告会，谈谈阅读鲁迅等著名文学家作品的体会。初中
4、历史八年级上册教学进度表周次 课题 课时主要内容 课型第1周 第 1 课 鸦片战争（一） 1第2周第 1 课 鸦片战争（二）第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行11鸦片战争对中国近代社会的影响第3周 第 3 课 收复新疆 1 收复新疆新 授 课第 4 课 甲午中日战争 1史实甲午中日战争的事迹及马关条约的危害第4周 第5课 八国联军侵华战争第一单元 复习11八 国 联 军侵 华 史 实新 授 课复习课第5周 第 6 课 洋务运动第 7 课 戊戌变法1 洋 务 派 的军 事 和 民用 工 业百 日 维 新的 主 要 内容第6周 10.3-10.7国庆节放假第 8 课 辛亥革命 1孙中山的革命活
5、动新 授 课第7周 第 9 课 新文化运动第二单元复习11新文化运动的代表人物新 授 课复习课阶段测评 1 理解五四第8周第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立1 精神中国共产党成立的意义练 习 课新 授 课第9周 第11课 北伐战争第 12 课 星星之火，可以燎原11北伐胜利进军中共创立工农红军和农村革命根据地的意义第 13 课 红军不怕远征难 1 红军长征的艰难曲折第10周期中阶段复习 1新 授 课复习课第11周其中考试 2 练习课第12第14课 难忘九一八 11九一八史实周 第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 抗战开始日本的侵略本质第13周第 16 课 血肉筑长城第 17 课 内战烽火11抗日战争胜利意义解放战争开始第18课 战略大决战 三大战役胜利第14周阶段复习11新 授 课第15周阶段测评及讲评 2 讲评课第16周第19课 中国近代民族工业的发展第20课 社会生活的变化11 新 授 课第17周第21课 科学技术与思想文化（一）第22课 科学技术与思想文化11近代科学技术及人物、重要思想 新 授 课（二）第18周阶段复习与测评 2 练习课第19周期末复习 2第20周期末考试
