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2.1 等腰三角形 课件2(数学浙教版八年级上册).ppt

1、等腰三角形,2.2,定义:两条边相等的三角形叫做等腰三角形.,ABC中,ABAC, ABC是等腰三角形.,ABC是等腰三角形 ABAC.,判定,性质zxxk,1、如图,点D在AC上,AB=AC,AD=BD。 你能在图中找到几个等腰三角形? 说出每个等腰三角形的腰、底边 和顶角。学科网,ABC,ABD,AB和AC,BC,A,AD和BD,AB,ADB,找一找:,做一做,请回答下列问题:,(1)等腰三角形的一边长为3,一边长为5,那么它的周长是_,(2)等腰三角形的一边长为3,一边长为7,那么它的周长是_,11或13,17,例1、求证:等腰三角形两腰上的中线相等。,在等腰三角形ABC的纸片上,AD是

2、顶角平分线,然后沿着AD所在的直线把ABC对折,你发现了什么? 由此你得出等腰三角形具有什么特征?,等腰三角形是一个轴对称图形;,2顶角平分线所在的直线是它的对称轴。,合作学习,A,B,C,D,三条边都相等的三角形叫做等边三角形。组卷网,在ABC中,AB=AC,D、E分别是AB,AC上的点,AP是ABC的角平分线。 问1:若AD=AE,点D、点E关于AP对称吗?DE与BC平行吗?请说明理由。,例,已知等腰三角形一腰上的 中线将它的周长分成15cm和6cm两部分,求等腰三角形的底边长,3. 在平面内,分别用3根、5根、6根火柴棒首尾顺次相接,能搭成什么形状的三角形?通过尝试,完成下面的表格.7根火柴棒呢?8根呢?9根呢?你发现了什么规律?,等边三角形,等腰三角形,等边三角形,等边三角形,等腰三角形,等腰三角形,等腰三角形,这节课你学到了什么?,如图,ABC中,AB=AC, D在AC上,且AD=CD=BC.若ABD的周长比BCD的周长多3cm,求BC的长。,

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