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19.1 平行四边形(第2课时)课件 (新人教版八年级下).ppt

1、,19.1平行四边形(第2课时),叙述平行四边形的性质,A,B,D,C,O,知识回顾,动手试一试,如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180,你发现了什么?,再看一遍,看一看,看一看,结论,你能证明 它吗?,ABCD绕它的中心O旋转180后与自身重合,这时我们说 ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。,O,谁先会,谁先讲,平行四边形的对角线互相平分.,平行四边形的性质: 平行四边形的对角线互相平分.,符号语言:,因为四边形ABCD是平行四边形,O,说一说,练一练,如图,在 ABCD中,BC=10cm, AC=8cm, BD=14

2、cm, (1) BOC的周长是多少?说明理由?( 2) ABC与 DBC的周长哪个长,长多少?,A,B,D,C,O,例2,如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,ACBC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积.,8,10,解:,所以ABC是直角三角形。,因为ACBC,,因为四边形ABCD是平行四边形,,所以BC=AD=8,CD=AB=10。,因为OA=OC,,谁先会,谁展示,O,D,B,A,C,如图,在 ABCD中, 对角线ACBD相交于点O,且AC+BD=20, AOB的周长等于15, 则CD=_.,5,现 在 就 练,如图,在 ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC10,BD=8,则AD的取值范围是 _.,1AD9,现 在 就 练,小结与反思,1、 通过本节课的学习,你有什么收获?,2、 平行四边形的性质共有哪些?,今 日 作 业,课本P91习题19.1第3题。,

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