1、粤沪版九年级物理（金安区潘店学校）,17.1 关于电动机转动的猜想,、下列实验是研究什么问题的吗？,复习：,通电导体周围存在磁场,、你知道下列实验是研究什么问题的吗？,通电螺线管的磁性强弱,学习目标,、了解电动机在生活中的应用2、认识电动机的内部结构3、关于电动机为什么转动的猜想,电动机在生产和生活中的应用十分广泛,电风扇,玩具汔车,数 控 机 床,电力机车,洗 衣 机,电动自行车,机,一.了解电动机的结构,活动：让电动机转起来,用途这用广泛的电动机，它是怎么转动起来的呢？它们的结构有什么共同点？,用导线把电源、电动机、开关等元件连接起来后试一试能不能让电动机转动起来。,活动2：探究电动机的内
2、部结构,想要知道电动机通电后为什么会转动，让我们先将它拆开，看一看它的内部结构。,活动2：探究电动机的内部结构,想要知道电动机通电后为什么会转动，让我们先将它拆开，看一看它的内部结构。,电动机的主要部件是：磁体（定子）和线圈（转子）,电动机分为直流电动机和交流电动机,你知道吗？,使用直流电的电动机叫做直流电动机,使用交流电的电动机叫做交流电动机,电动机是把电能转化为机械能的动力机器。,二、电动机转动原因的猜想,电动机内磁铁与线圈之间并无接触，但线圈通电就会转动，这说明磁铁的 对线圈有 的作用。,力,磁场,所以,电动机的转动，可能跟 和 有关。磁场可能会对通电线圈产生 的作用，电动机才会转动起来
3、。,磁场,电流,力,要验证猜想，需要对电动机的结构做合理的简化,电动机的磁铁（电磁铁）可用蹄形磁铁代替,线圈可简化为单根导线,因此，通电线圈受力转动的问题就可用单导线或线圈和蹄形磁铁进行研究。,1、电动机的两个主要部件：磁体（定子）和线圈（转子）,课堂小结,2、电动机的转动猜想：电动机转动可能与磁场和电流有关。磁场可能会对通电线圈产生力的作用而使线圈转动。,课堂练习,1、在电灯、电风扇、电视机、洗衣机、电饭煲等家电中，用到电动机的有： 。2、电动剃须刀通电后会运动，主要是电动玩具车用到了 ，它主要有 和 两部分组成，它是把 转化为 的机器。3、把复杂的结构简单化是物理研究的一种重要方法，如电动
4、机转子上的线圈，可简化为一根 ，将定子简化为 ，初中物理用到这一方法的例子还有 。,电风扇、洗衣机,电动机,定子,转子,电能,机械能,导线,磁体,杠杆,忽略其外形，只将它目的看作一根可以转动的硬棒。,、安装模型直流电动机,试一试： （）它能不能转动？,（）改变线圈中电流方向，转动情况有什么变化？,观察电动机的转动,自制小电动机 （1）线圈的制作 （2）支架的制作 （3）让线圈转动,课外活动,电动机不转的原因,例题(多选)小源同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动,),机就快速地转了起来，造成这一情况的原因不可能是(A线圈内部断路B磁铁磁性不强
5、C电源正、负极接反了D开始时，线圈处于平衡位置,解析：断路时电路中无电流，此时电动机不转动，当拨一下线圈，电动机仍不会转动，A 不可能；磁铁磁性不强，即使拨动线圈，电刷接触情况也不会发生变化，磁性依然不变，电动机依然不会转动起来，B 不可能；电源正、负极接反了，只能影响电动机的转动方向，C 不可能；当线圈转到线圈平面与磁感线方向垂直(即平衡位置)时，两电刷刚好接触两半环间的绝缘部分，此时电路不通，电动机不转动，当拨一下线圈后，线圈稍转过一定角度后，两半环就会接触电刷，线圈中有电流通过，线圈就能转动下去，D 可能,答案：ABC,2.电动机模型正确安装后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是( ) A、受的摩擦力太大 B、电源的正负极接反了 C、电源电压太低 D、磁体的磁性太弱,1、下列家用电器中没有电动机的是：( ) A 、洗衣机 B、电风扇 C、电饭锅 D、电冰箱,C,B,再见,
