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16.2 电流的磁场 课件(苏科版九年级下册) (5).ppt

1、观察,当把小磁针靠近条形磁铁时,你观察到什么现象?,观察到小磁针发生偏转,因为磁体周围存在着磁场, 小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。,小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用 而发生偏转吗?,也就是说,只有磁铁周围存在着磁场吗?,思考,其原因是什么?,生活中有很多电器也会产生磁场,可这些磁场都离不开电,这是为什么呢?,磁与电有什么关系呢?,一、奥斯特的实验,器材,电源、导线、开关、小磁针,要求,1、磁针应放在导线的正下方,2、直导线应南北方向放置,探讨,1、将直导线水平放在小磁针的上方闭合开关时发生什么现象?,2、将直导线水平放在小磁针的上方断开开关时又发生什么现象?,3、如果将电源“+”“

2、-”极对调,即改变通过导线的电流方向又将发生什么现象?,小磁针偏转,小磁针回到原来的位置,小磁针向相反方向偏转,由此能说明什么呢?,A、B:,通电导线周围存在磁场,A、C:,电流的磁场方向与电流方向有关,一、奥斯特的实验,一、奥斯特实验表明:,1、通电导线周围存在磁场 (即:电流的磁效应),2、电流的磁场方向与电流方向有关,1820年7月21日,奥斯特写成论磁针的电流撞击实验的论文,正式向学术界宣告发现了电流磁效应。 奥斯特的功绩受到了学术界的公认,为了纪念他,国际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特,简称“奥”。1937年美国物理教师协会还专门设立了奥斯特奖章,来奖励教学有成绩的优秀物

3、理教师。,发布结论,通电直导线周围存在磁场,但是磁性很弱啊!,科学家们后来有了新的发现他们将直导线绕制成螺线形的螺线管通电,二、通电螺线管的磁场,利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况?,我们来动手设计实验,探究通电螺线管的磁场,通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布相似,因此,,1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,在板上均匀撒满铁屑,通电后轻轻敲板,观察铁屑的排列,实验演示,二、通电螺线管的磁场,利用怎样的方法可以判断磁场的极性呢?,我们来动手设计实验,探究通电螺线管的磁场,在螺线管周围放一些小磁针,通电后观察小磁针的指向,来判断两端的极性改变电流方向再观察一次,2

4、.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关,实验演示,二、通电螺线管的磁场,1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关,是不是每一次都要用小磁针才能判定螺线管的磁极呢?,科学家安培发现可以利用我们的右手帮助解决这个问题,那多麻烦啊! 有没有更好的方法啊?,用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北(N)极,大拇指指向:通电螺线管的N极,四指弯曲:与螺线管中的电流方向一致,三、安培定则,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,通电螺线管的四种情况,练习,1.标出螺线管的N、S极,N,S,2.标出螺线

5、管中电流的方向。,3.标出电源的正负极(图中小磁针静止),4.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。,N,S,+,-,N,S,+,-,5.请画出下面两图中螺线管的导线绕向,并做出具体手势,同学们!一寸光阴一寸金,今天的这堂课你们学到了什么呢?让我们一起来总结一下吧!,1 、电流周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关。(奥斯特实验),2 、通电螺线管对外相当于一个磁体。电流方向可以改变螺线管的磁极。,小结,想一想我们今天有哪些收获呢?,3、根据右手螺旋定则(安培定则)确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。,再见,安培定则的由来,1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.,

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