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15.4 电流的测量 第1课时 课件 (新人教版九年级全).ppt

1、,实验1 怎样让小灯泡亮起来?,将干电池、小灯泡、开关用导线连接起来。,电源,电灯,开关,注意:连接时,开关状态为断开!,连接好之后,闭合开关,小灯泡就 发光,电流,电源,电灯,实验1,为什么?,因为开关闭合之后,整个电路接通了,在电路中有电流,使灯泡发光。,第4节 电流的测量,连接好之后,闭合开关,小灯泡就,电流,电源,电灯,发光,实验1,电流的方向,从电源的正极经导线、用电器流向负极。,+ + + + +,-,-,-,自由电子定向移动 -从电源负极经导线流向电源正极,电荷的定向移动形成电流。,电流,自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。,1、电流方向:电源正极 导线、用电器等 电源负极

2、2.电流:电荷的定向移动形成电流。,电流的测量,一.电流的形成、方向:,电灯,比较用一节干电池和两节干电池做电源时,小灯泡的发光情况。,电源,电灯,实验2,为什么?,较亮,较暗,两电路中电源不同,提供的电能大小不同,电路中电流的大小就不同,,流过灯泡的电流越大,灯泡就越亮。,二、电流的大小-电流强度(简称电流),毫安,微安,(3)单位的换算关系:,(1)国际单位:,安培,(2)常用单位:,m,(简称为“安”),1=103m,1m=103 ,1、符号:,I,2、单位:,练一练:,1、0.5= m = ,500,5105,3、200 m = = ,0.2,2105,2、104 = = m,10 -

3、2,10,看课本:一些常用电器的电流值(正常工作时),你知道我们生活中的一些电器工作时的电流是多大吗?,怎么办?,从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。,用测量电流的仪器。,你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别是多大吗?,用什么来测量电流的大小,电流表:测量电流的大小的工具。,(电流表又叫安培计),仔细观察电流表,观察表盘上的符号、刻度和接线柱旁边的符号各表示什么意思?,电流表,电流表的符号:每个电流表都有一定的测量范围,学校实验室用的电流表一般有 个接线柱, 个量程 ,分别是和 。,三,两,“03A”,“00.6A”,量程,(双量程电流表),使用学

4、校实验室的电流表时若将“”和“0.6”两个接线柱接入电路,则刻度盘上每个大格是安,每个小格是 安。若是选择“03A”的量程时,则刻度盘上每个大格是 安,每个小格是_安。,0.2,0.1,1,0.02,量程: 0 - 0.6 A 每个大格: 0.2 A 每个小格: 0.02 A,量程: 0 3 A 每个大格: 1 A 每一小格: 0.1 A,电流表读数步骤:,第一步:确定量程,第二步:先读大格,第三步:再读小格,如何用电流表测通过电路中的电流?,看书:P121,电流表的正确使用方法,使用时应该注意什么?,+,- +,电流表使用不当,容易烧坏。,电流表的正确使用方法,1、正确选择量程。,2、电流表

5、必须串联在被测电路中,3、使电流从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,否则电流表会被烧毁。,如果无法预先估计被测电流大小,怎么办?,先用最大量程,迅速试触。,如果指针偏转太小,再使用较小的量程。,如果指针偏转超出量程,则改用更大量程的电流表,就是因为电源短路!,2004年8月 巴拉圭超市特大火灾,严禁电源短路! 确保用电安全!,不允许把电流表直接连在电源两端。必须串联在被测的电路中。,练一练-判断正误,_,严禁电源短路!,练一练-判断正误,电流必须从电流表的“+”接线柱流进,从“”接线柱流出。(正进负出),_,如果正负接线柱接反了,会发生

6、什么情况?,3,考考你,1、某同学估计小灯泡的电流约为0.80安培,则应选择右图的 和 接线柱。,一.电流的形成、方向及符号: 1、电流:电荷的定向移动形成电流。 2.电流方向:(与电子的移动方向相反)电源正极 用电器 电源负极 3.电流的字母表示:I (电流是电流强度的简称),4.2 电流的测量,小 结,二、电流的大小-电流强度(简称电流),毫安,微安,(3)单位的换算关系:,(1)国际单位:,安培,(2)常用单位:,m,(简称为“安”),1=103m,1m=103 ,1、符号:,I,2、单位:,三、 电流表,1.电路中电流的大小可用_来测量.,电流表,2. 电流表的符号是,3. 电流表的读数方法:,确定量程-先读大格-再读小格,小 结,电流表的正确使用方法,1、正确选择量程。,2、电流表必须串联在被测电路中,3、使电流从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,否则电流表会被烧毁。,

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