1、第2课时 磁场,知 识 管 理,归 类 探 究,当 堂 测 评,分 层 作 业,1磁场 基本性质：对放入其中的磁体产生_的作用。 方 向：在磁场中的某一点，小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向。 磁 感 线：形象地描述磁场。(1)方向：磁感线上任意一点的切线方向是该点的磁场方向；(2)强弱：磁感线分布的疏，表示此处磁场_，磁感线分布的密，表示此处磁场_。,知 识 管 理,磁力,北,弱,强,注 意：磁感线是一些闭合且互不相交的曲线；在磁体周围磁感线从磁体北极出来，回到磁体的南极，在磁体的内部，却是从磁体的南极指向北极。 2常见磁感线分布图,图20111,3地磁场 概 念：地球本身是一个巨
2、大的磁体，地球周围的磁场叫地磁场。例如鸟类、鱼类等动物能够利用地磁场进行导航。 注 意：(1)地理南、北极和地磁南、北极是相反的；(2)地理北极和地磁南极二者位置有偏离，地理南极和地磁北极也是如此，我们称之为磁偏角。,对于磁场和磁感线，下列说法中错误的是 ( ) A磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用 B磁场看不见摸不着，但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断 C磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 D在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极,归 类 探 究,类型之一 磁场,C,【解析】 磁感线是人们假想出来的，为了表示磁场的方向和强弱，并不真实存在，故C选项错误。 【点悟】
3、在磁体周围画上磁感线是一种研究物理问题的方法，叫建立模型法，和光线的概念一样，其实自然界中只有光束，没有光线，引入光线，目的是描述光的传播路径和方向，磁感线也是不存在的，引入的目的是描述磁场的分布，这与磁场不同，磁场是真实存在的物质。,民族英雄文天祥在扬子江一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里的磁针石是由于受到_的作用，其南极指向地理位置的_方。 【解析】 地磁场对放入其中的磁体也会产生力的作用，因此磁石指向南方，是受到地磁场的作用。根据磁体的指向性，指南方的为磁体的南极。 【点悟】 文学诗句中也包含了很多的物理知识，能理解文中的含义，懂得思考其中的物理道理。,类型之二 地磁
4、场,地磁场,南,1磁体周围存在着一种物质，能使磁针_，这种看不见、摸不着的物质，我们把它叫做_ ，磁场的基本性质是它对放入其中的_有_的作用。 2磁场中某点的磁场方向是这样规定的，在磁场中某点放入一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向。为了形象地描述磁场，我们假想了磁感线，磁体外面的磁感线总是从磁体的_极出发，回到磁体的_极。,当 堂 测 评,偏转,磁场,磁体,力,北,北,南,3地球周围存在着磁场称为_，其磁感线形状与_的磁场相似。鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠 _来导航的。经研究发现，地磁的南北极和地理的南北极并不重合。地磁的N极在地理的_极附近，地磁的S极在地理的_极附近。二者之间稍有偏离，其夹角称为_角，世界上最早记录这一现象的是我国_代学者_。,地磁场,条形磁铁,地磁场,南,北,磁偏,宋,沈括,4如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场_(选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向_处(选填“P”或“Q”)。,图20112,弱,Q,分 层 作 业,
