1、1,杠杆的科学,教育科学出版社 小学科学六年级上册,合作学习,2,撬棍,像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆。,3,杠杆上有三个重要的位置：支点，用力点，阻力点,支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置,用力点：在杠杆上用力的位置,阻力点：杠杆克服阻力的位置,4,5, 支点,阻力点,用力点,用力点, 支点,阻力点,6,下面的工具是不是杠杆呢？说说我们判断的理由。,羊角锤,老虎钳,剪刀,天平,锥子,擀面杖, 支点, 支点, 支点, 支点,阻力点,阻力点,阻力点,阻力点,用力点,用力点,用力点,用力点,7,研究杠杆省力的秘密 用杠杆尺怎样研究？,挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是阻力点的
2、位置。,挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是用力点的位置。,8,杠杆 省力 情况实验记录单,9,1.先作出预测，并在左边确定一个阻力点的位置和钩码数，再在右边选择一个符合预测的位置悬挂钩码进行试验，钩码数尽量少。 2.挂出一种平衡状态就把格数和钩码数填在对应的栏目中。 3.判断它们是否省力，得出实验结论。 4.听到音乐声后实验结束，取下钩码。,温馨提示1,主题：研究杠杆省力的秘密,10,1.先作出预测，并在左边确定一个阻力点的位置和钩码数，再在右边选择一个符合预测的位置悬挂钩码进行试验，钩码数尽量少。 2.挂出一种平衡状态就把格数和钩码数填在对应的栏目中。 3. 判
3、断它们的省力费力情况，得出实验结论，完成实验二后，再完成实验三。 4.听到音乐声后实验结束，整理好实验器材。左右两边的格数与钩码数存在着什么规律？,温馨提示2,主题：杠杆费力、不省力也不费力的秘密,11,杠杆 费力 情况实验记录单,12,通过观察实验数据我们发现：左边的 右边的格数 钩码数 格数 钩码数,13,1.在什么情况下杠杆省力呢？2.在什么情况下杠杆费力呢？3.在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？,我们的实验结论：,用力点到支点的距离 大于 阻力点到支点的距离 ，杠杆省力。,用力点到支点的距离 小于 阻力点到支点的距离，杠杆费力。,用力点到支点的距离 等于 阻力点到支点的距离 ，杠杆不省力也不费力。,14,不挂钩码， 只选择阻力点用力点的位置， 你能判断杠杆是否省力吗？,15,理发剪,比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？,铁皮剪,16,“给我一个支点，我可以 撬动整个地球。”,阿基米德,17,18,演示实验,
