1、保护鸟类,七年级语文综合实践活动,鸟的种类很多,全世界现存的鸟类约有9000多种。这些鸟类分布范围广泛，生活习性各不相同，形态结构也是多种多样的，呈现出一个种类繁多，形态各异,五彩缤纷的鸟类世界。,鸟 类,鸟 类是人类的好朋友,鸟粪：天然优质肥料。,信鸽：能为人们传递信息。,食腐鸟类： 能保持环境卫生。,消灭害虫,捕捉老鼠,候鸟的迁徙路程，短则几百公里，长则几千公里。但是，它们总能准确地到达世世代代选定的目的地。这说明候鸟有极好的导航本领。弄清鸟类导航的原理之后，仿生学家和设计师就可以模仿制造各种小巧可靠的导航仪器，为发展航空、航海事业做出贡献。,在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌
2、极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。,人们看到天空中的飞鸟，想到了一种能把我们带到天空中飞的机器飞机；山雕飞落地刹那间的坚定和稳重，让人觉得自己也可以从天空中飞下，安全落地。,飞翔中的蜻蜓，给人类创造直升飞机带来了灵感 ；猫头鹰灵巧无声的飞行，改造了飞机的性能。,天鹅在水面上撩飞的优雅，使水上飞机问世。,科学家从鸽子的视觉发达得到启示，发明了“电子鸽眼”；可以装配在警戒雷达上，用来改进雷达系统，以便更好地监视一切进入保卫区的各种目标。,从猫头鹰眼睛的特殊构造，发明了“夜视仪”。,鹰的眼睛是异常敏锐的。它能够从许多
3、相对运动着的景物中发现兔子、老鼠，并且敏捷地俯冲而下，一举捕获。现代电子光学技术的发展，使我们有可能研究一种类似鹰眼的系统，帮助飞行员识别地面目标，同时可以控制导弹。,孤独的小鸟在想什么？,探究学习,图片中快乐的小鸟为什么要流泪？你认为我们应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来？,我是一只小小鸟,人类随意猎杀动物；人类滥砍滥伐树木，破坏动 物生存的环境；人类随便排放废气、污水；人类随意丢弃垃圾,小鸟流泪的原因：,保护鸟类的措施：,1、首先保护鸟类的栖息环境：积极参加植树造林，治理水污染。,2、同不良行为做斗争：不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类。,树上挂人工巢箱,供鸟类繁殖、育雏,3、想方设法为鸟
4、类造营巢，改善其居留条件。,避风处设饲养台,帮助鸟类度过寒冬,田野树立栖木，供猛禽驻足停息,4、积极参加“爱鸟周”活动 增强人们爱鸟护鸟的意识。,情景回答,我该怎么做？,1、春天，你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝，可大人怕脏想把它捅下来，不让它们在你家住。你该 2、夏天，邻居家的阿姨看见窗户上有只壁虎就让叔叔把它捅下来。你该,我该怎么做？,3、秋天到了，一些农民怕麻雀偷吃谷子，就在地头支起粘网抓麻雀，你该 4、在集贸市场，你发现有人倒卖国家保护动物，你该,建立自然保护区保护珍稀鸟类,朱鹮是稀世珍禽，20世纪30年代还广泛分布在中国、日本等地。但由于森林和湿地的急剧减少，1981年5月在我国陕西省
5、洋县最后被发现朱鹮种群，也是世界上仅存的种群，只有7只。此后经过保护和繁育，1999年已经达到200多只。 朱鹮属于国家一级保护动物。,朱鹮,朱鹮,我国在陕西省洋县设立了保护珍稀鸟类朱鹮的自然保护区,我国在山西省庞泉沟设立了保护珍稀鸟类褐马鸡的自然保护区,体羽主要为浓褐色。头部和颈部灰黑色；耳羽簇白色，短角状；脸部裸皮鲜红色。飞羽浅棕褐色。腰和尾羽基部白色；尾羽特长，未端转黑：中央尾羽特长而上翘，羽枝披散下垂如马尾状。属于国家一级保护动物。,褐马鸡,丹顶鹤,我国在黑龙江省的扎龙设立了保护珍稀鸟类丹顶鹤的自然保护区,欣赏歌曲,走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可
6、曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没有来过，只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。,歌曲：一个真实的故事,人与动物和谐共处,云南昆明 喂食红嘴鸥,美图欣赏,红嘴鸥,海鸟,海鸟,小鸟,小鸟,喜鹊,乌鸦,白 天 鹅,翠 鸟,丹 顶 鹤,鸽 子,海 鸥,老 鹰,鸬 鹚,猫头鹰,鸵鸟,野鸭,鹦 鹉,鸳 鸯,啄木鸟,写作实践,1、学校准备组织一次以“保护鸟类”为主旨的宣传活动，需要写一篇宣传文字。查找资料，为这篇文字拟写一个提纲。,2、这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文，都是介绍或描述自然事物的。请你换一个角度，以自述为题，写一篇作文。不少于500字。,再 见,
