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1.5.3近似数.ppt

1、近似数和有效数字,近似数,填空,与实际完全符合,与实际非常接近,1、我们班级的人数是 ,其中女生的人数是 , 男生的人数是 。 2、量一量这一册数学课本的长度约是 ,宽度约是 。,(1)、什么叫准确数?(2)、什么叫近似数?,准确数 与实际完全符合的数,近似数 与实际非常接近的数,1 准确数与近似数,议一议,生活中哪些地方用到近似数?,答一答:看谁答的准,下列各数,哪些是近似数?哪些是准确数? 一小时有60分。 绿化队今年植树约万棵。 小明到书店买了10本书。 一次数学测验中,有人得100分。 某区在校中学生近75万人。 七年级二班有56人。,我们来看两个例子: 例1,对于参加同一个会议的人数

2、,有两种报道:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人”。这里数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数,另一种报道说: “约有500人参加了今天的会议” ,500这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数。,例2,宇宙现在的年龄约为200亿年,长江长约为6300千年,圆周率约为3.14,这些都是近似数。,2 关于近似数精确度,3 (精确到个位 ) 3.1( 精确到0.1,或叫精确到十分位) 3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位) 3.142精确到 ,或叫精确到 ), 3.1416(精确到 , 或 叫精确到 ),,0.001,千分位,0.0001,万分位,(1)精

3、确度 表示近似数与准确数的接近程度。(2)按四舍五入法对圆周率取近似数。,例6 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:,(1)0.0158(精确到0.001); 。,解: (1)0.01580.016;,(2)304.35(精确到个位);,(3)1.804(精确到0.1);,(4)1.804(精确到0.01),(2)304.35304;,(3)1.8041.8;,(4) 1.8041.80.,找不同点,精确度不同: 1.80精确到百分位, 1.8 精确到十分位.,由此可见,1.80比1.8的精确度高,课堂练习: 课本P46 练习,解:(1)0.00356 0.0036;(2)6123

4、5 6.12 104;(3)1.8935 1.894;(4)0.0571 0.1.,解: 0.0306,精确到 .,例 2 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪 一 位?,万分位(或精确到0.0001),2.4万,精确到 .,千位,(3) 3.14 104 ,精确到 .,百位,各有哪几个有效数字?, 0.0306 2.4万 3.14 104(4) 0.4070,有二个有效数字,,有三个有效数字3,1,4,(4) 0.4070 ,精确到 .,万分位(即精确到0.0001),有四个有效数字 4,0,7,0,有三个有效数字 3,0,6,1.6,1.60,0.16,1.06,0.016,0.106,

5、0.0160,1 比一比:看谁反应快,思考,并回答问题:,近似数,有几个有效数字,精确到哪一位?,有效数字,精确数位,两个,十分位,三个,百分位,两个,百分位,三个,百分位,两个,千分位,三个,千分位,三个,万分位,解:475301 48. 错因分析:对较大的数用四舍五入法取近似数时,没有掌握 方法,导致错误。本题错误是明显的,47万多的数怎么会与48相等. 正确解答: 475301 4.8105或 475301 48万,判断: 用四舍五入法,按括号内的要求对475301取的近似数(保留两个有效数字)。,归纳总结 一、精确度的两种形式:1、精确到哪一位 2、有效数字,你学会了吗?,二、给一个近

6、似数,正确指出精确到哪一位?有哪几个有效数字。,三、几点注意:1、两个近似数1.8与1.80表示的精确程度不一样。2、确定有效数字时应注意:从左边第一个非0的数字起。 从左边第一个非0的数字起,到末位数字(即最后一位四舍五 入所得的数)止,所有的数字。3 、对于用科学记数法表示的数a10n,规定它的有效数字 就是a中的 有效数字;4、在写出近似数的每个有效数字时,用“,”号隔开。,作业:P47 第6 题,课后习题: 一、填空:1、对于近似数,从左边 起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.2、18.07 有 个有效数字,精确到 位.3、0.003809 有 个有效数字,精确到 位.4、8.6 万精确到 位,有效数字是 .5、近似数86.350 的有效数字为 . 二、判断:1、3.008是精确到百分位的数. ( )2、近似数3.80和近似数3.8 的精确度相同. ( )3、近似数6.090的有效数字是6、0、9、0. ( )4、近似数0.090360精确到百分位,有4个有效数字. ( ),谢谢大家!,

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