1、一般到个别,哲学,马克思 主义哲学,辩证唯 物主义,历史唯 物主义,唯物论 第4、5课,辩证法 第7-10课,认识论 第6课,社会历史观 第11课,价值观 第12课,人生观 第12课,整体与部分,马克思主义哲学,4.1世界的物质性,第四课 探究世界的本质,传说中的 -上帝创世说,第二天,第五天,第六天,第一天,第三天,第四天,盘古开天地,自然界：山川、河流、树木、原子、磁场、紫外线、超声波,客观实在性,共性：,人类社会：公路、桥梁、铁路及各种各样的交通工具；阶级、政党、国家、国际关系、人际关系、社会制度、,万事万物共同的属性,思考：从哲学的角度看，以下事物有什么共性呢？,物质是不依赖于人的意识
2、，并能为人的意识所反映的客观实在。,指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移（客观性）。 （与唯心主义划清了界限）,物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清了界限）,客观实在性是物质的唯一特性（物质和意识的唯一区别）, 是万事万物共同的本质。,1、辩证唯物主义的物质概念 P29,2哲学上的物质与具体的物质形态 P206,【易错点区分】,客观实在,客观存在,人的思维,人类社会,自然界,客观实在客观存在, 客观存在包括客观实在,物质的唯一特性物质固有的根本属性,（客观实在性） （ 运动）,既包括物质现象， 也包括精神、意识现象,它不包括精神、意识现象,1.
3、下列属于哲学上物质范畴的是（ ） 日月星辰 党的路线、方针、政策 学习计划 电、磁场 动植物、细菌、病毒 A B. C D,A,判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。,学以致用,2、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实在”是 ( ) A、物质现象和意识现象的共同特性 B、整个世界万事万物的总和 C、从万事万物中抽象和概括出来的共同属性 D、所有能看得见摸得着的有形的物体,C,3.【2010海南高考】在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“
4、事物”是 抽象与具体的关系 普遍与特殊的关系 客观与客体的关系 整体与部分的关系 A B C D,A,自然界,人类社会,人的意识,世界,二、世界是物质的 P28-30？,依赖,1.自然界的物质性,火山,地震,冰山,动物,自然界中的事物都是按照自 身固有的规律形成和发展的,自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。,（一）自然界的物质性,（一）自然界的物质性,反对“上帝创世说”和“神创论”。,方法论,承认自然界的客观性，是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。,尊重自然、承认自然、顺应自然、保护自然，按自然规律办事、与自然和谐相处。违背
5、自然规律，必然受到自然和规律的惩罚。,1、自然界的物质性原理 P28,原理内容：,？,劳动,从生物角度来看，人是如何来的？,人类社会是不是由神创造的？,内容：,结论：人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。,1、从人类社会的产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。,、从人类社会的存在及构成要素看： 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成的基本要素都是客观的物质的要素。,、从人类社会的发展看：人类社会的发展过程是客观的、有规律的。,（二）人类社会的物质性,？,劳动,创造了人的生理结构，形成了手脚分工,使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识,使人结成了社会联系，形成了社会关系
6、,结论：劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会,从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。,从猿到人的演化过程中，起决定性作用的是什么？P30,生产方式是生产力和生产关系的统一,生产力 （客观的物质力量）,生产关系 （客观的经济关系）,劳动者(主导),生产工具(重要标志),劳动对象,生产资料的所有制关系,人们在生产中的地位和相互关系（人与人）,产品的分配关系,都是物质关系，具有物质性,专家点评 P30,生产方式,人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。,从古猿到人的进化中脑量的变化,（三）、人的意识是社会的产物 P30,意识产生需要两个物质条
7、件：客观物质世界和人脑,3.人的意识也是物质世界的产物,中考想考重点高中； 高考想考重点大学。 为什么？,1、自然界是物质的,2、人类社会是物质的,3、人的意识是社会的产物,要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。,（一）物质的概念,（二）世界是物质的（世界的物质性原理内容）,课堂小结：世界的物质性,世界的真正的统一性在于它的物质性 世界统一于物质 世界的本质是物质 世界的本原是物质 世界是物质的世界,关于世界的物质性，还有以下几种说法：,原理,想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是 ，主观符合客观。,方
8、法论,世界物质性原理,1、下列现象属于物质范畴的是 （ ） 奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 马克思主义邓小平理论 经济基础 一个国家，两种制度的方针政策 A B C D,D,基础巩固,2、2014年8月3日16时30分，6.5级地震突袭云南昭通鲁甸县，震源深度12千米，地震共造成617人死亡。地震给人民生活生产造成较大损失和影响。残酷的事实再一次表明（ ）,C,A社会的存在和发展是客观的 B要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会同自然和谐相处 C自然界的存在和发展是客观的 D世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物,3我国农村实行的家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，并不是由
9、人随意规定的，而是由我国农村的生产力水平决定的。这说明( )A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系,C,4、2014年中央一号文件指出：我国经济社会结构深刻变化，农村改革发展面临的环境更加复杂、困难挑战增多。为此，我们必须进一步解放思想，改革创新，加快推进农业现代化，以适应新形势需要。这体现了（ ） 自然界的物质性 人类社会的物质性 劳动创造了人类社会 物质资料的生产方式不能随意选择 A. B. C. D.,D,6、材料：青蛙是农田的“守护神”，一只青蛙的捕捉量可超过自己
10、的体重，50只青蛙就能使6亩稻田免遭虫害，蛙粪又是上等有机肥料。青蛙还间接对疟疾及其他一些疾病的爆发有抑制作用。近年来，有些国家大肆捕食青蛙，破坏了生态平衡，遭到了大自然的惩罚。如，孟加拉国人从稻田中捕了5000万只青蛙，出口到西方国家的食品市场，其所得不过1000万美元，结果造成虫灾严重，该国不得不每年花3000万美元从国外购买灭虫药，而农药带来的环境污染和对人类健康的影响又十分严重。从以上材料中我们可以得出什么哲学启示。,自然界是客观的，要求我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处，承认自然界的客观性。而不能随心所欲地活动，否则就会受到惩罚。,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。人类有意识地利用自然、改造自然所取得的有益成果，都是首先肯定自然的客观存在，并服从自然的属性与规律的结果。,
