1、,科 学,一 年 级 上 册,11.凉爽的秋天,常平实验小学张海标,第 单 元,4,d,dn yun,四 季,s j ,同学们，你们说说一年四季是哪四季呢？,春 天,夏 天,秋 天,冬 天,小朋友，你能说一说秋天有哪些现象吗？,观 察 发现,雨,气温,风,活动1：秋天来了,秋雨绵绵,天高云淡,红叶似火,瓜果飘香,五谷丰登,秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 的炎热。,颜色,形状,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,气味,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷
2、”， 是黄叶道别的话音。,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,声音,活动2：秋天的动物和植物,秋天，很多植物的果实成熟了。,秋天的果园,秋天的田野,活动2：秋天的动物和植物,秋天，动物的活动有什么变化？,小松鼠在不停的收集果实。,因为它要准备大量的食物过冬。,小熊也开始拼命的吃。,它要吃的胖胖的，好冬天冬眠。,大雁也准备飞到温暖的南方去过冬。,它们时而摆成“一”字,时而摆成“人”字形状。,成群集队的飞过高山，飞过湖泊，最终飞到食物丰富的南方。,还有很多动物都在积极准备过冬呢。小朋友准备好了吗？,亲 子 时 间,小朋友，和爸爸妈妈一起去参观农场，了解有哪些农作物在秋天成熟了。,1.秋天的主要特点。（颜色、形状、声音、气味、味道) 2.对凉爽的秋天合理展开想象，说说你认识的秋天景色。,小结：,
