1、第35课时实现人生的价值,备考导航,考点1人的价值及其评价标准(a)(1)人的价值：人的价值就在于_，在于对社会的_，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。(2)人的价值的评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的_。人的贡献是多方面的，但最根本的是对_和人类进步事业的贡献。,责任和贡献,贡献,社会发展,创造价值,判一判(2016年10月浙江新高考)一个人的价值，主要在于赢得多少荣誉，而不在于占有多少财富。()解析一个人的价值主要在于个人对社会和他人的责任和贡献而不在于荣誉多少。答案F,考点2价值观及其导向作用(b)(1)价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值
2、的总的看法和_，这就是价值观。(2)价值观的导向作用：价值观对人们_世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的_。另一方面，价值观影响人们_的活动，影响人们的行为选择。价值观是_的重要向导。,根本观点,认识和改造,认识和评价,改造世界,人生,析一析价值观的导向作用同意识的反作用、认识对实践的反作用有内在的一致性。意识的反作用属于辩证唯物主义的知识点，在历史唯物主义中表现为价值观的导向作用，在认识论中表现为认识对实践的反作用。,考点3价值的创造与实现(b)(1)在_中创造价值。(2)在_中实现价值。社会提供的_是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在_中实现。只有正确处理个人与集体
3、、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。,劳动和奉献,个人与社会的统一,客观条件,社会,(3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥_，需要顽强拼搏、自强不息的精神。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高_。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要_的指引。,主观能动性,个人素质,正确价值观,选一选“感动温州”人物李康银，15年如一日，每天一把扫帚，一个铁锨，清除着公路的碎石，护卫路人的平安。这启示我们()A.要在奉献社会中实现价值B.实现人生价值应放弃个人利益C.要在自我满足中实现价值D.实现人生价值应坚持理想信念,解析材料启示我们要在劳动和奉献社会中实现人生价
4、值，A符合题意。B说法不对，正当的个人利益是个人生存与发展所需要的条件，不能无端放弃。C说法不对，要在砥砺自我中实现人生价值，而不是在自我满足中实现。D在题中没有体现。答案A,考向一价值观及其导向作用,【例1】 (2016年10月浙江新高考)漫画诱惑(作者：仇春波)蕴含的哲理有()诱惑者和被诱惑者价值观相同诱惑者和被诱惑者价值观不同价值观影响人们的认识和行动价值观指导人们选择人生道路,A. B. C. D.解析漫画讽刺的是某些诱惑者以贿赂诱使某些官员作奸犯科，走上不法之路，如果某些官员价值观不正，就有可能走上不归路，反之则不会，这体现了。单从漫画来看，并不能看出行贿者与被诱惑者的价值观是否相同
5、，故均不选。答案C,高分支招价值观的导向作用，从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生等方面的导向作用；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。,训练1 漫画禁锢就是，你以为你做不到给我们的哲学启示是()A.实践是检验真理的唯一标准B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.价值观影响人们改造世界的活动D.追求幸福要有坚定的理想信念,解析漫画意思强调观念对行动的影响，因而C项符合题意；A、B、D三项表述虽然正确，但与漫画主旨不符。答案C,漫画类选择题答题要领1.试题特点：(1)一般由漫画和文字两部分组成，漫画部分往往包括标题、主体、画注。(2)设问一般为“表
6、明(说明)”“(不能)反映的道理是”“体现的哲理”“给我们的启示是”等。(3)综合考查学生的形象思维、逻辑思维、透过现象看本质的能力。,2.解答技巧：(1)审题干：包括说明性文字、指导语、选择性要求，据此明确设问知识范围、设问类型。(2)析漫画：包括标题、画面、文字、画注等，通过分析漫画中人和物的特征、联系、与文字的关系等，分清褒贬，明确寓意、主旨。(3)辨题肢：弄懂题肢的含义、内容、正误、角度；以干定肢，排除明显无关或仅有间接关系或理解片面的题肢。,考向二价值的创造与实现,【例2】 (2016年4月浙江新高考)漫画幸福(作者：毕传国)启示我们(),A.为了个人幸福，可以牺牲大家的幸福B.为了
7、大家的幸福，就得牺牲个人的幸福C.要在奉献社会的过程中实现个人幸福D.要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福解析本题漫画结合标题与恩格斯话可知，要在奉献社会中实现人生价值，C符合题意；A、B观点错误且不符合漫画的主旨。D是对个人与社会关系的错误理解。答案C,高分支招1.在个人与社会的统一中实现价值，不仅强调了社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，而且也强调了要正确处理个人与集体、个人与社会的关系。2.在砥砺自我中走向成功，强调的是实现人生价值的主观条件。在每个人所面临的社会条件基本相同的情况下，人生价值能否实现，关键就看主观条件是否充分并得到运用。因而，主观条件经常被认为是实现人生价值的关键。,训练2 (2016年6月湖州市高二期末)老艺术家阎肃穷其一生，创作了一大批影响几代中国人的经典作品，为繁荣社会主义文艺作出了突出贡献，被授予“时代楷模”的荣誉称号。可见()A.人生价值的实现是施展自身能力的过程B.价值观的指引往往同光明的未来联系在一起C.理想信念越坚定，为人民创造的价值就越大D.人生价值是在个人与社会的统一中实现的解析A表述错误；价值观有正确与错误之分，B表述太绝对；价值的创造离不开实践，C错误，排除； D表述正确，符合题意。答案D,
