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《梦游天姥吟留别》课件.ppt

1、梦游天姥吟留别,李白,他,喝起酒来“天子呼来不上船”;他,作起文章来“曾令龙巾拭吐,御史调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;他,五岳寻仙,浪迹山水.他生是“梦长庚星而诞”,死是“乘酒捉月.遂沉水中”。他有“济苍生,安黎民”的远大抱负.但政治上却屡屡受挫,他-就是台湾著名诗人余光中笔下“酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”的李白.,李白于武后长安元年(701年)出生在剑南道之绵州(巴西郡)所属昌隆县(712年更名为昌明县,今四川省绵阳市所属江油市青莲乡)。另一种说法是其父从中原被贬至西域的碎叶城(今吉尔吉斯斯坦的托克马克市)所生,4岁再迁回剑南道绵州昌隆县(今四川省江油市)

2、。,李白早年就有济世的抱负,但不屑于经由科举登上仕途,而希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地,结交名流,以此广造声誉。唐玄宗天宝元年(742年),李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白,玄宗于是召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望,在给妻子的留别诗别内赴征中写道:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。” 李白初到长安,也曾有过短暂的得意,但他一身傲骨,不肯与权贵同流合污,又因醉中命玄宗的宠臣高力士脱靴,得罪了权贵。连玄宗也对他不满。他在长安住了一年多,就被赐金放还,他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。 李白离开长安后,先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁、宗故地,这时高适也赶来相会

3、,三人一同往山东游览,到兖州不久,杜甫西入长安,李白南下吴越故地。这首诗就是他行前写的。,吟: 本指吟咏,即作诗。后来一种诗体的名称。本诗是一首七言古诗。“七言”分两种,一种是以七字句为基础,杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句,这样长短交错,换韵自由,富于变化,也称为“歌行体”;另一种是每句七字,句式整齐。梦游:梦中游历。留别:临别留下的赠言。,梦游天姥吟留别,天姥风光欣赏,天姥(m )山,位于浙江省新昌县东南30公里,由拨云尖、细尖、大尖等群山组成。景点有会墅岭、古驿道、天姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。唐李白、杜甫等追慕前贤高情,留下了梦游天姥吟留别壮游等千古绝唱,遂使天姥山成为人们

4、无限向往的神奇仙景。1993、1994和1999年,三次国际唐代文学和唐诗研究会在新昌召开,海内外130多家报刊杂志都报道了新昌天姥山胜景,在国内外享有较高的声誉和地位。,天 姥 山,天姥仙山-拨云尖,天姥入梦,云海漫漫,天姥远眺,仙雾弥漫的天姥山,仙界云宇,半壁见海日,湖光山色,天姥龙潭,镜湖风光,美丽镜湖,镜湖扬波,天姥风光欣赏,古驿道,世外桃源,千岩万转,千姿百态,天姥连天,迷花倚石,镜湖渔歌,天姥日出,岩泉龙吟,白雪皑皑,海客/谈瀛洲,烟波微茫/信难求;越人/语天姥,云霞明灭/或可睹。天姥连天/向天横,势拔五岳/掩赤城。天台/四万八千丈,对此欲倒/东南倾。,课 文 朗 读,我欲因之梦吴

5、越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。,课 文 朗 读,列缺/霹雳,丘峦/崩摧。洞天/石扉,訇然/中开。青冥浩荡/不见底,日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车,仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄动,恍/惊起/而长嗟。惟/觉时之枕席,失/向来之烟霞。,课 文 朗 读,世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?,课

6、文 朗 读,虎鼓瑟兮鸾回车 安能摧眉折腰事权贵云青青兮欲雨,词类活用,1.名词作动词,虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”用作动词,弹奏 安能摧眉折腰事权贵云青青兮欲雨,词类活用,1.名词作动词,虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”用作动词,弹奏 安能摧眉折腰事权贵名词“事”作动词,侍奉 云青青兮欲雨,词类活用,1.名词作动词,虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”用作动词,弹奏 安能摧眉折腰事权贵名词“事”作动词,侍奉 云青青兮欲雨名词“雨”用作动词,下雨,词类活用,1.名词作动词,对此欲倒东南倾 訇然中开 古来万事东流水,词类活用,2.名词用作状语,对此欲倒东南倾 方位名词“东南”用作“倾”的状语,表示动作的方向,向东南 訇然

7、中开 古来万事东流水,词类活用,2.名词用作状语,对此欲倒东南倾 方位名词“东南”用作“倾”的状语,表示动作的方向,向东南 訇然中开 “中”用作“开”的状语,在中间古来万事东流水,词类活用,2.名词用作状语,对此欲倒东南倾 方位名词“东南”用作“倾”的状语,表示动作的方向,向东南 訇然中开 “中”用作“开”的状语,在中间古来万事东流水 方位名词“东”用作“流”的状语,表示动作的方向,向东),词类活用,2.名词用作状语,栗森林兮惊层巅,词类活用,3.使动用法,栗森林兮惊层巅,词类活用,3.使动用法,栗,使颤栗;惊,使惊,航海归来的人谈到海中仙山瀛洲,(大海)烟波浩渺(瀛洲)实在难以寻求;越地人谈

8、到天姥山,云霞忽明忽暗有时能够目睹。 天姥山直插云霄遮断天空,山势高过五岳,遮蔽了赤城。那高达四万八千丈的天台山,对它想要拜倒,向东南方向倾斜。 我想依据越人的介绍,梦游吴越,一夜之间就飞过洒满月光的镜湖。湖光月色照着我的身影,送我到美丽的剡溪。谢灵运住过的地方现今还在,清清的溪水荡漾,猿猴的啼声凄清。我脚上穿着谢灵运(穿的那种)木屐,身子登上直入云霄的山路。(上到)半山腰就看到从海上升起的太阳,还听到空中天鸡的鸣啼。山岩重叠,不知道拐了多少弯,我迷恋着花,依倚着石,不觉天色已经晚了。熊在怒吼,龙在长吟,像雷鸣般的声音,震响在岩石和泉水中间。使深林战栗,使层巅震惊。黑云沉沉啊将要下雨,水波摇动

9、啊升起烟雾。电闪雷鸣,山峦崩塌。仙府的石门,訇的一声从中间打开。,翻 译,青色的天空广大无边望不见底,日月照耀着金银筑成的宫阙。穿着彩虹做的衣裳乘着风,云中的神仙啊纷纷降下。老虎鼓瑟啊鸾鸟驾车,排列的仙人啊象麻一样难以数清。如此景象令我的魂魄忽然惊动,恍然站起身来,又长叹不已。醒来时身边只有睡过的枕席,刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。 人世间行欢作乐也象这样虚幻,自古以来许多事情(像)东流的水一样(一去不复返)。告别你们离去了什么时候回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,想要行走的时候就骑上它去访问名山。哪能低头弯腰去伺候权贵,使我不能够开心开颜。,理清思路:一段,如梦缘由二段,奇幻梦境三段,梦

10、醒长叹,作者是用什么手法来表现天姥山的雄奇和高大的?,既然题为“梦游天姥”,为何开篇要先“谈瀛洲”?,明确:衬托,以虚衬实。增添天姥山神话色彩, 勾起了作者神游天姥的念头。,通过对比、夸张手法写出天姥山的高大雄伟。除了瀛洲外,此段中还提到了五岳、赤城、天台。衬托天姥山的高大雄伟。连、横、拔、掩、倾五词运用夸张手法表现了山之高。,入梦缘由,第二段共描绘了几幅图景?请注意以时间和地点为序,将几幅画面找出来。,月夜剡溪 (1-3),白昼山中 (4-6),傍晚山中 (7-10),梦游之旅,夜晚仙府 (11-13),每幅图画主要描述了什么景物?并用12个词归纳每幅图的特点,品味作者的情感。,梦游之旅,【

11、说梦、赏梦】从梦境的几幅画面入手,体会诗作的主要意境,感受作者的情感。,赏析思路:景寻意象 境组画面 情品情感,月夜剡溪 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。意象:湖、月、溪水、谢公宿处、猿声 特点:清幽表述:(我因神奇的传说,而进入梦幻的世界。)那晚在月夜清光的朗照下,我飞度过明镜似的镜湖。皎洁的月色衬着我飞度的身影,伴我抵达剡溪。我降落在谢灵运当年歇息的地方,眼前清波荡漾,耳畔猿声清亮。这是一幅清丽恬静幽美的画面,诗人沉浸其中,充满愉悦神往。,月夜剡溪,静美 清幽,湖月、渌水、清猿,白昼山中登临所见:脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空

12、中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 意象:青云梯、海日、天鸡、千岩、迷花 特点:壮美 表述:我脚着谢灵运当年特制的登山木屐,径直攀上高耸入云的山阶。半山腰处正遇远方的海面一轮旭日喷薄而出,空中回荡着天鸡高亢的鸣叫。山中万花迷眼,我在奇石间盘旋,不知不觉中暮色降临。这是一幅雄奇壮美的画面,诗人为之迷醉神荡,乐而忘返。,白昼山中,壮美,傍晚山中 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。 意象:熊咆、龙吟(殷、栗、惊)、深林、层巅、云、雨、烟、列缺霹雳、丘峦、洞天石扉 特点:恐怖 表述:夜来临,熊在咆哮,龙在长吟,震荡着岩石山泉,使

13、幽深的树林战栗,叫层层山巅震惊。乌云低垂,山雨欲来。水波荡漾,烟霭迷蒙。这是一幅惊悚震撼的画面,诗人为之惊悸。,傍晚山中,阴森恐怖,叠岩、岩泉、列缺、霹雳、洞天、石扉,列缺霹雳,夜晚仙府 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 意象:浩荡青冥、日月、金银台、霓衣、风马、纷纷云君、虎鸾、如麻仙人 特点:神奇壮丽 描述:忽然,闪电划破夜空,惊雷震碎峰峦。神仙洞府的大门在巨声中闪开。洞府里青空寥阔,深不见底,金银台上,日月辉映,金碧辉煌。看谁来了?绚丽的云霞为裳,浩荡的清风作马,云神纷纷降临了。猛虎弹起琴瑟啊,凤鸾驾起了车,仙人济济一堂,

14、直觉得眼花缭乱。这是一幅富丽堂皇、热闹盛大、和乐融融的画面,让人惊叹艳羡,令人神往。表现了诗人极度兴奋愉快的心情。,金银台,辉煌绚丽,神奇壮美,夜晚仙府,洞天境、洞天仙,月夜剡溪,白昼山中,夜晚仙府,恬静幽美,壮观美丽,惊悚震撼,盛大欢乐,梦游之旅,愉悦神往,迷醉神荡,悸动惊恐,惊叹艳羡,景,境,情,就整体而言,诗人为我们描绘了一个什么样的梦境?诗人的心情如何?,诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷的梦境。诗人徜徉其间,心神完全被奇特之景所吸引, “心颜”大开,幸福无比。,傍晚山中,诗人梦醒后的心情怎样的,从哪些词语中可看出来?,明确:“长嗟”、“惟”、“失” 反映了诗人从梦中惊醒后面对着现

15、实时的痛苦惆怅.,作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格?,明确:大胆的夸张,奇特的想像,集中体现了浪漫主义风格。,世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。,有对人生的伤感,逃避现实、消极处世的一面。,思考:这层包含了作者怎样的思想感情?,梦惊长叹,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!,对权贵不阿谀奉承,鄙弃权臣贵戚的傲骨,更有追求个性自由的心声。,思考:这层包含了作者怎样的思想感情?,梦惊长叹,理清思路:,入梦缘由,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,理清思路:,入

16、梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,傍晚山中,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,傍晚山中,阴森恐怖,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,夜晚仙府,傍晚山中,阴森恐怖,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,夜晚仙府,

17、傍晚山中,阴森恐怖,神奇壮丽辉煌绚丽,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,夜晚仙府,神奇壮丽辉煌绚丽,魂归枕席,傍晚山中,阴森恐怖,理清思路:,入梦缘由,梦游之旅,告别明志,月夜剡溪,凄清幽静,白昼山中,壮美雄奇,夜晚仙府,神奇壮丽辉煌绚丽,魂归枕席,憎恨现实痛苦惆怅,傍晚山中,阴森恐怖,理清思路:,梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。也就是说,诗歌的前后是一致的,都是在写诗人对自由生活的向往,只是诗歌的前半部分用梦的形式曲折地表达出来,而后半部分诗人则是直抒胸臆,直接唱出:“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”,诗人为什么要花如此多的笔墨来描写梦境?这对表现主题有什么作用 ?,探究主题,本诗描写作者自身对梦境中天姥仙境美景的向往,表现了作者憎恶现实、蔑视权贵、敢于反抗的斗争精神和向往自由、追求乐土的美好愿望。,写法小结:,写法小结:,

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