1、社会主义核心价值观 主题班会,法治,法治，就是指依据法律来管理、治理社会。依法治国就是依照法律来管理国家。,法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。亚里士多德（古希腊）法者，天下之程式也，万事之仪表也。管子（春秋）故治国无其法则乱，守法而不变则衰。欧阳询（唐）法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。哈耶克（英国）,作为学校的一员，你了解学校的各项规章和纪律吗？你发现平时班级和校园里都有哪些违反校规、破坏班级、学校秩序的行为呢？,谈一谈,校园规则,为了更好的维护班级秩序，为大家创造一个快乐和谐的学习环境，请大家讨论并制定一个班级公约吧！,小活动,学校设立规章制度就是为了给
2、大家创造一个文明有序的校园环境，使大家能够安心学习、快乐成长。无论在校园里还是校园外，我们都应该主动遵守各种规章制度，自觉遵纪守法。,交通规则,小黄帽保护我,小黄帽放学了，站齐了， 快快把队排。 戴上小黄帽， 背上小书包， 咱们走起来。红灯停，绿灯行。遇到黄灯等一等。阿姨骑车慢点行，叔叔开车慢点拐，斑马线上多注意，快快通过莫懈怠。我们都是小黄帽，文明行路人人爱。,小黄帽既是对小学生的一种约束，也是对司机和他人的一种提醒。戴上了小黄帽之后，我们自己要做到按照交通规则走路；而司机见到了小黄帽之后，也会主动避让，保护我们的安全。,社会上有很多法律法规，都是用来保证社会稳定、和谐发展的，我们不管长到多
3、大，心中都要有小黄帽的意识，一辈子遵纪守法。,小小反光镜,在日常生活中，你和你的朋友、家人有没有违反交通法规，破坏交通秩序的行为呢？说说这些行为有什么危害？,我国有句古话“没有规矩，不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。,社会法规,法律与我们的生活息息相关。对学生来说，遵守校规校纪、维护课堂秩序、团
4、结同学、考试不作弊、不打架斗殴都是遵守纪律的表现。青少年法律意识和法律观念的养成，是从遵守纪律开始的。法律的实施，是为了惩恶扬善、维护社会的公平正义。学习法律、了解法律不仅能够帮助我们更好的遵守法律，而且能够帮助我们遇到不法侵害的时候更好的保护自己。,法律知识大闯关,1.（判断题）：过马路时，黄灯亮了， 赶紧跑过去过马路,这样对吗？,答案：错,2.（选择题）：我国未成年人保护法所称的未成年人 是指未满（ ）周岁的公民。 A、16 周岁 B、18 周岁 C、20 周岁,答案：B,3.（判断题）：星期天，在家没事干，打110 .120 挺好玩的，这样对吗？。,答案：错,5.（多项选择题）：下列哪些
5、行为违反了治安管理 处罚条例 ( ) A 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志的。 B 违反规定，破坏草坪、花卉、树木的。 C 擅自移动路牌、交通标志的。 D 使用音响器材音量过大，影响周围居民的工作或者休息，不听制止者。,答案：ABCD,6.（选择题）：根据未成年人保护法的规定，国家、社 会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维 护自己的合法权益。 A 法律手段 B 强制手段 C 自力救济手段,答案：A,有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做起。尊敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极表现。在日常的学习和生活中同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯，遵纪守法，做合格的小学生。,
