1、,幼儿园里，老师让小朋友们去操场上玩滑梯。红红从滑梯上滑到底了，而冬冬不小心撞到了红红。红红“哎呦!”大叫了一声“好疼呀!”,红红“哎呦!”大叫了一声“好疼呀!”然后就哭了起来。冬冬赶紧把红红扶起来,冬冬赶紧把红红扶起来，对她说：“对不起，红红，我是不小心的，下次我会注意的，你能原谅我吗?”说完，冬冬拿出手绢帮红红擦干眼泪。红红说：“没关系，你下次小心一点就行了。”庆庆在一旁高兴地为他们鼓起掌来，几个小朋友又开心地一起玩滑梯了。,看图编故事,CONTENTS,如何把故事编得既丰富又精彩呢？,小朋友们，编故事有很多方法和诀窍哦！好好学习吧，你一定会大有收获！,1按照序号认真看图片内容 2交代故事
2、的时间、地点、人物、起因 3说明事情的经过 4结果,按序号按内容时间、地点、人物以及事情起因事情经过 结果,Cycle Diagram,惩罚你们两个一个星期不准说话！,一、语言： 说话，包括人物的独白或对话。,Diagram,想一想：在故事当中，语言有什么作用呢？,Diagram,片段对比：,片段二： 灰太狼被慢羊羊抓住了，红太狼带着小灰灰怒气冲冲地去找慢羊羊要人。 红太狼见到慢羊羊就不客气地说：“老羊，快放了我老公！” 小灰灰也跟着说：“老羊，快放了我老公！” 红太狼转过头，笑眯眯地说：“宝贝，你应该喊老爸。” 小灰灰点了点头，然后说：“老爸，快放了我老公！”,片段一： 灰太狼被慢羊羊抓住了
3、，红太狼带着小灰灰怒气冲冲地去找慢羊羊要人。小灰灰听不懂红太狼的话，就跟着红太狼学，结果闹出了笑话。,语言可以表现出人物的特点， 让故事内容更丰富，更有意思。,Diagram,大家记住了吗？,他们会说什么话呢？,小兔子：妈妈，妈妈，我回来了！你快看！ 兔妈妈：这么大的南瓜，你是怎么搬回来的呀？ 小兔子：嘿嘿，我想了一个好办法，就是把南瓜竖起来，然后滚回来。 兔妈妈：小宝贝，你真聪明！,范文：一天，叔叔来到熊猫丁丁的家里来看望丁丁，丁丁和叔叔 在一起玩得可开心了。时间过得很快，天马上要黑了，叔叔也要回家了。可是，丁 丁很舍不得叔叔离开，它连忙一把抱住叔叔的腿，恳求叔叔说： “叔叔，不要走！”叔叔
4、摸摸丁丁的脑袋，笑着说：“丁丁，天快黑 了，再不走叔叔晚上就要迷路了。”丁丁摇着叔叔的腿说：“你就 不要走，留下来陪我睡。”“不行，叔叔明天早上还要上班呢！”叔 叔说。“我不管，”丁丁撅着嘴巴，大声道，“你不留下来我就不放 手！”叔叔只能无奈地笑了笑，说：“哎呀，真拿你没办法！”就这样，叔叔留了下来陪丁丁，给丁丁讲故事。丁丁和叔叔 一起度过了一个愉快的夜晚。,人物语言很重要，编写故事不能少。 要问语言哪里找，我们一起瞧一瞧。 花儿点头微微笑，小鸟问候喳喳叫。 太阳公公当空照，催我上学别迟到。 快快乐乐小朋友，欢声笑语跑又跳。 人物语言用得好，故事精彩真奇妙！,看图编童话故事二、展开想象，抓住重
5、点,一、童话故事关,二、知识关,1、说一说，这个故事的主人公是谁，讲了一件什么事？ 2、这个童话故事中，小动物和人一样，有思想，有感情，这是什么写法？ 3、找出文中描写图上内容的句子，再找出作者根据图意想象的内容，读一读。,小结：看图编童话故事，要看懂图意， 用拟人化手法，让文中的人物和人一样有思想，有感情；还要加上合理的想象，丰富图上内容；注意写作要有条理。,二、积累关,来选选吧,词语超市,表示动作的： 纵身一跃 拍手叫好 垂头丧气 眉飞色舞 抓耳挠腮 步态轻盈 摇摇摆摆 目瞪口呆 左思右想 大步流星表示声音的： 扑通 哗哗 咩咩 沙沙 叮当 噼啪 咕咚 轰隆隆 哗啦啦 叽叽嘎嘎 叽叽喳喳,
6、佳句选登,A秋雨引起了小鸟间的一番争执，一只小麻雀说秋雨 是黄色的，另一只说是红色的。秋雨姐姐笑着说： “我不是你们说的只有一种颜色，那样大地不就太单调了吗？” B一天，鸭妈妈带孩子们走出园子，忽然看见前面大树下平放着一面大镜子。鸭妈妈走过去，“扑通”一声掉到了“镜子”里了，小鸭子不明白，妈妈怎么能打碎别人的“镜子”呢？ C小蚂蚁走到树下，一阵风吹来，几片叶子落下来。小蚂蚁突然想起一个办法：我何不用树叶当小船去远航？小蚂蚁为自己这个奇特的创意兴奋不已。,四、写作关,1、一共有几幅图？仔细观察，为图画排列顺序。 2、图上画了几种小动物？给他们起个名字。 3、图上画了一件什么事，大胆想一想，故事发
7、生在什么时间，什么地点，小鸡和小鸭要干什么？他们是怎么说的，怎么想的，怎么做的；通过这四幅图你明白了什么？,怎样写好本次的多幅图看图作文呢？ （1）先要仔细观察图，看图上都有谁，在干什么。看懂图上讲了一个什么样的故事。 （2）根据四幅图的意思，编成一个完整的童话故事。故事要有发生的时间、地点、人物，还要有事情发生的起因、经过、结果。 （3）用拟人化的手法，在你的故事里，小花猫、小熊猫、小黄狗有思想，有感情，会说话。 （4）想像要大胆，要合理。根据生活实际，大胆想像人物的动作，语言，神态让想像既与众不同，又符合真实生活。,小提示,故事讲给大家听讲故事的技巧： （1）态度大方，自信自然 （2）口齿清楚，发音准确 （3）控制语速，表达流畅 （4）交换语调，富有感情,f、h对比辨音练习： 发话fhu 发慌fhung 反悔fnhu 繁华fnhu丰厚fnghu 复合fh 混纺hnfng 后方hufng化肥hufi 洪峰hngfng 画符huf 花粉hufn,如果有来生，要做一棵k树，站成永恒hng。没有悲bi欢的姿势z sh ，一半在尘chn 土里安详xing，一半在风里飞扬yng；一半洒落s lu荫凉ynling，一半沐浴m y阳光。非常沉默m、非常骄傲jio o 。从不依y靠ko 、从不寻找。,
