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竖式数字谜.doc

1、 健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006611全方位教学辅导教案学科:奥数 任课教师: 教务: 授课时间:2014 年 月 日 星期学 生 性 别 年 级 小 2 总课时: 小时 第 次课教 学内 容竖式数字谜重 点难 点加减乘除运算规则教 学目 标熟练掌握加减乘除运算规则,并会解应用题针对性授课第 2 讲 竖式数字谜第 1 部分:加、减法竖式数字谜这一部分主要讲加、减法竖式的数字谜问题。解加、减法数字 谜问题的基本功,在于掌握好上一讲中介绍的运算规则(1)(2)及其推演的变 形规则,另外还要掌握数的加、减的“拆分”。关 键 是通过综合观察、分析,找出解题的“

2、突破口 ”。题目不同,分析的方法不同,其“突破口”也就不同。这需要通过不断的“学” 和“练” ,逐步 积累知识和经验,总结提高解题能力。例 1:在下列各竖式的中填上适当的数字,使竖式成立解:加数都是两位数,从第一个加数个位是 5 与和的个位数是 9,可以推断第二个加数的个位数必定是 4。即 5+?=9 。从和的百位数与十位数是 18,可断定,两个加数的十位数都是 9,这样,谜便揭开了.例 2:在下列各竖式的中填上适当的数字,使竖式成立解:三个加数,只知道其中两个加数的个位分别是 7、5,而和的个位却是 8,肯定是进位造成的。从 7+5+?=8 ,可判断另一个加数的个位必为 6,十位上 5+7=

3、7,可断定: 加上个位进上来的 1 是 5,去掉进上来的 1 应是 4。百位上 2+=6,可知:=4,去掉进上来的 1,=3。健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006612例 3:在下列各竖式的中填上适当的数字,使竖式成立解:这个减法算式,只告知了减数是 1,被减数、减数都不知道!全式应有八个数字,其中七个都是未知数,初看是比较难解的。但是认真分析一下减法算式各部分的数位,便可以找到突破口。被减数有四位,减去 1 后,差却成了三位数,只有相减时连续退位,才会如此。那么,什么数减去 1 需要向高位借数呢?只有“0”!而最高位退 1 后成了0,表明被减数的最高位就是“

4、1” 。这样,就可以断定被减数是 1000。知道了被减数和减数,差就迎刃而解了!例 4:在下列各竖式的中填上适当的数字,使竖式成立解:个位上,被减数是 7,差是 6,可知减数是 1。十位上,减数是 8,差是 9,可知被减数必小于 8,借位后才使差比减数大的。那么,?-8=9,可知被减数十位上是 7。再看百位,因为被减数是四位数。相减后,成了三位数,差的百位数又是 9,从而断定,被减数的百位上是 0,千位上必定是 1 了。例 5:下面的算式,加数的数字都被墨水污染了。你能知道被污染的四个数字的和吗?解:和的个位数是 9,可知加数的个位数字相加没有进位。即两个数字和是 9。和的百位与十位上的数是

5、18,便是两个加数十位数字的和。所以,被污染的四个数字的和是:18+9=27。例 6:下面算式中的数字都被遮盖住了,求竖式中被遮盖住的几个数字的和。解:这是一道三个三位数的加法。从和的前两位是 29,可断定三个加数的百位必须是9,因为三个 9 的和才是 27,多出的部分便是进位造成的。同理,可断定加数的三个十位数字的和,也必须是 9,多出的 2(29-27),是个位进位造成的。而和的个位数是1,断定三个加数的个位数字和是 21。因此,被遮盖的数,数字和是:27+27+21=75健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006618针对练习1在里填上适当的数。 8 + 6

6、3 1 2 8 + 9 1 6 3 + 7 8 0 2 6 5 7 2 6 7 9 9 6 0 0 6 0 9 1 4 92. 在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使等式成立。 8 5 6 3 7 3. 在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使等式成立。 8 5 5 4 8 8 7 7 3 7 2 5 8 3 74. 在下面的算式内,各填上一个合适的数字,使等式成立。 2 2 2 44 9 7 1 7 5 2 8 5 3 65. 在方格中填上09十个数字,不能重复,使等式成立,你能做到吗? 4+ 2 8 3 9 7健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006619第

7、 2 部分:乘、除法竖式数字谜掌握好乘、除法的基本运算规则(第 2 讲的公式(3)(4)及推演出的变形式子)是解乘、除法竖式谜的基础。根据题目结构形式,通 过综 合观察、分析,找出 “突破口”是解 题的关 键。 例 1:在乘法竖式的中填入合适的数字,使竖式成立。例 2:在右边乘法竖式的里填入合适的数字,使竖式成立。3 7 2 9 例 3:在左下边除法竖式的中填入适当的数,使竖式成立。例 4:在右边除法竖式的中填入合适的数字,使竖式成立。第 1 部分:加减法竖式数字米谜健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006618针对练习1. 在下列各竖式的里填上合适的数:2在右式

8、中, “我” 、 “爱”、 “数” 、 “学”分别代表什么数时,乘法竖式成立?3 “我”、 “们”、 “爱” 、 “祖”、 “国” 各代表一个不同的数字,它们各等于多少时,右边的乘法竖式成立?4在下列各除法竖式的里填上合适的数,使竖式成立:健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 8980066185. 在下式的里填上合适的数。第 3 部分:找规律1、 找出下列各数的排列规律,在括号里填上适当的数。(1)1,3,6,10,15,( ),( ),36。(2)98,91,84,77,( ),( ),56。(3)2,4,8,16,32,( ),( ),256。(4)1,2,6,24,

9、120,( )。(5)1,1,2,3,5,8,13,( ),34,(6)1,3,7,15,31,( ),( )。(7)1,4,3,4,5,4,7,( ),( ),4,11。(8)2,1,4,2,6,3,8,( ),( )。(9)3,5,9,15,23,33,( ),( )。(10)5,7,11,19,35,( ),131,( )。(11)3+7 ,4+10 ,5+14,6+19,( ),8+32。2、先找规律,再按照规律在空格内填上适当的数。7 12 17 66 30 36 2721 4 51 22 90 5 9(1) (2) (3) (4)3、观察已有数的规律,在括号里填上适当的数。1-第一

10、层1 1-第二层1 2 1-第三层健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 8980066181 3 3 1-第四层1 4 6 4 1-第五层1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1-第六层练 习5、按规律,在( )内填数。(1)7,8,10,13,( ),( ),28。(2)1,4,9,16,( ),36,( )。(3)10,19,28,37,( ),55,( )。(4)1,2,4,8,16,( ),( )。(5)4,16,64,256,( )。(6)8,10,14,20,28,( ),( )。(7)1,3,4,7,11,( ),( )。(8)1,3,9,27,( ),243。

11、(9)4,8,24,96,( ),2880。(10)2,5,11,23,( ),( )。(11)0,3,5,6,10,12,15,( ),( )。(12)0,2,2,4,6,10,( ),( )。6、下面各图是按一定规律排列的数学三角形,请你按规律填上空缺的数字。1 1 2 4 2 43 5 7 3 6 94 6 8 10 4 8 12 165 7 9 11 13 5 10 15 ( ) 256 ( )( )12 ( ) 16 6 12 18 ( ) ( ) 36(1) (2)健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 8980066181 1 3 6 2 46 12 18 3 7 119 18 27 36 4 10 16 2012 24 ( ) 48 60 5 13 21 ( ) 3715 30 45 ( )75 90 6 16 ( ) 36 ( ) 56(3) (4)课 后作 业签字 教研组长: 教学主任: 学生: 教务老师: 家长:下节课的计划:健 康 成 长 快 乐 学 习东莞市常平镇紫荆花园 电话 898006618学生的状况、接受情况和配合程度:老师课后评价 给家长的建议:TA-65

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