1、角的初步认识,认识直角、画直角,一、复习引入，揭示课题,（一）复习旧知,顶点,边,边,你还记得角的各 部分名称吗？,一个角有( )个顶点，( )条边。,1,2,一、复习引入，揭示课题,这些图形中有角吗？ 你能找到这些物品上的角吗？,（一）复习旧知,一、复习引入，揭示课题,（二）揭示课题,这些角都是 直角。,这些角有什么 特点？,这些角都是直角。,（二）揭示课题,这些角有什么特点？,是直角符号,上面三个角都是直角。,顶点,边,边,直角是一种特殊的角，它也有一个顶点和两条边。,这些角都是直角。,所有的直角都一样大.,你能在教室里找到更多的直角吗？,二、认识直角,三角尺可以帮助我们判断 一个角是不是
2、直角。,这是一副三角尺。,三角尺上最大的角是直角，每个三角尺上都有一个直角。,你能在三角尺上找到直角吗？,二、认识直角,三角尺上最大的角是直角，每个三角尺上都有一个直角。,这个角是直角,这个角是直角,你能在三角尺上找到直角吗？,这是一副三角尺。,你会用纸折一个直角吗？,绿色圃中小学教育网http:/,这些角是直角吗？,是直角,不是直角,不是直角,下面哪几个图形是直角？,练一练,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,下面哪些角是直角？,其余两个角需要用 三角尺进行判断。,这两个角很明显不是直角， 可以通过观察直接判断。,这两个角都是直角。,用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。,下面哪些角是直角？,三、画直角,你知道怎样画直角吗？,1. 指一指哪里有角。,生活中的角,（ ）,2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？,（ ）,（ ）,（ ）,3、下面有几个直角？,有3个直角,正方形有 4个直角。,长方形有 4个直角。,三角尺有 1个直角。,4、数一数下面的图形中各有几个直角。,把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？,画一画，数一数,还剩下5个角,还剩下4个角,还剩下3个角,在方格纸上画直角（从给出的点画起）。,四、课堂作业,作业：第40页“做一做”第2题。第44页练习八，第7题。,
