1、第二课 联系地、发展地看问题,第一节 坚持联系的观点,三 、要从整体上把握事物的联系,班级：政教09 学号：200902401105 姓名：黄兰萍,联系,普遍性,条件性,客观性,多样性,因果联系,整体与部分联系,必然联系与偶然联系,直接联系与间接联系,内部联系与外部联系,一、整体和部分的含义播放视频：千手观音,（1）整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一及其发展的全过程。,（2）部分是指组成有机统一体的各个方面，要素及发展全过程的某一个阶段。,丁渭修宫殿,挖街取土烧砖,引汴水运木材,重修宫殿,添沟恢复御街,分析：从空间上来看，整个工程是个整体，挖沟取土、引汴水运建材、重建宫殿、添沟恢
2、复御街是部分；从时间上看，历时近一年的过程是个整体，经历的四个具体阶段是部分。,二、整体和部分的关系,整体和部分既相互区别又相互联系,区 别,内涵不同.,地位不同.,功能不同,二者不能等同,整体统帅、决定地位,部分从属地位,第一、整体具有部分根本 没有的功能。.,第二、整体功能大于各部分之和(合理结构).,第三、整体功能小于各部分功能之和。(欠佳的结构).,二者不可分割.,二者相互影响.,整体与部分在一定条件下可以相互转化.,整体与部分的关系，也可以叫做系统与要素的关系.,A.涵义不同整体和部分是有严格的界限的，整体是由部分构成的，它不能同时又是部分。部分是整体中的不同“元件”，它不能同时又是
3、整体，二者不能混淆。.,区别：,民族集中制是我国国家机构的一项组织活动原则，它要求下级要服从上级，地方要服从中央。这是为什么呢？,B.地位不同,整体：支配、统帅、主导、决定的地位,部分：从属、被支配的地位,下级、地方代表的是局部利益；上级、中央代表整体利益。.,森林可以涵养水源，保持水土，放风固沙，但是一棵树却没有这个功能。,C.功能不同,第一、整体具有部分根本没有的功能。,钟表具有计时的功能，而其中的分针和时针等零部件却没有这种功能。.,第二，当部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和.,大雁飞行为什么要排成“人”字形呢？,第三，当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功
4、能小于各部分功能之和,一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,为什么人多了，反而没水喝了呢？,结论：当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，使整体功能小于各部分功能之和。.,（1）二者不可分割,A、整体由部分构成，整体功能的形成离不开部分原有的功能。B、部分是整体中的部分。离开整体就失去它的功能和性质。.,联系,（2）二者相互影响,A、整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；,“国兴则家昌,国破则家亡。”,整体,B、部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。.,“一着不慎，全盘皆输。”,部分,整体,（3）二者在
5、一定条件下可以相互转化。.,（4）整体与部分的关系，也可以叫做系统与要素的关系。,三、整体和部分关系原理的方法论意义：,只要驼背能治管你生死乎？,思考：这个寓言故事告诉了我们什么道理？,这位医生犯了不顾全局，不从整体着眼的错误，它启示我们：,（1）办事情要从整体着眼，寻找最优目标。,整体处于统帅的决定地位，要求我们树立全局观念。在整体和部分的互相联系、相互制约中。综合考察对象，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，从而实现整体的最优目标。,（2）搞好局部，使整体功能得到最大的发挥,任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响整体的变化。有时甚至还会对全局产生决定性的影响。因此，我们办事情必须重视局部。,一颗螺丝钉就能关系到整个发射的成败,板书设计,要从整体上把握事物的联系,1、整体和部分的含义,2、整体 和部分 的关系,区别,（1）含义不同,（2）地位、功能不同,联系,（1）相互影响,（2）不可分割,3、方法论意义：,（1）办事情要从整体着眼，寻求最优目标,（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥,谢谢,
