1、学会自理手儿巧（训练方案）自理章目标：自己的事情自己做，学会的事情坚持做的好习惯。要求：1、自己刷牙、洗脸、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。2、自己整理书包、文具、玩具。3、折叠和放置下列物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。训练项目：一、 自己的事情学着做。1、刷牙操。（学唱刷牙歌，学做刷牙操）2、洗脸歌 。洗脚丫（1）学会洗脸歌（见争章手册）老师示范讲解要点：洗脸时毛巾要绞得干一些，特别要注意眼屎和耳垢。（2）儿歌洗脚丫（见争章手册）老师示范讲解要点：先浸泡，后搓洗，最后绞干毛巾擦干双脚，特别注意擦干脚趾。二、 自己的事情自己做。1、整理书包。（1）示范训练：理书包小口诀：理书包，要分层；大
2、书排好队，本子夹中间，一二三，请进去；小书、铅笔盒，依次也请进；本子和手帕，摆在左右侧，其他小物件，放在小口袋。拉上拉链关上门，我的书包最整齐。（2）学儿歌）2、整理文具盒。活动准备：1、学生带好刷牙用具、小毛巾、小脸盆，穿有鞋带的鞋子。2、学唱刷牙歌，学做刷牙操，读读洗脸歌、系鞋带等儿歌。3、事先辅导三个孩子分别穿脱不同的衣服：有钮扣的、有拉链的衣服和套头衫。4、准备如何刷牙的碟片，准备刷牙操的音乐磁带。活动过程：一、导入活动1、 现在我们争的是什么章?(自理章)2、 我们的争章口号是什么？（自己的事情自己做）3、 什么是自己的事情？争得这枚自理章，要学会做哪些事情呢？（小朋友交流）教师分类
3、板书：绿苗苗（贴上绿苗苗图片）：自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带 红花（贴上小红花图片）：自己整理书包、文具、玩具 甜苹果（贴上甜苹果图片）：自己折叠放置衣服、袜子、手帕、绿领巾、围巾等小物件 金星星：超标加星，我还会自己洗一次绿领巾（或手帕、袜子等小物品）；学会擦桌椅、拖地板 小结：我们的争章活动就像小树成长一样，它从小苗苗开始慢慢的开出鲜艳的花朵，最后结出丰硕的果实。二、训练指导1、刷牙真快乐刷牙训练。小朋友，你们喜欢刷牙吗？那我们为什么要刷牙呢？（学生交流）（1）老师今天请来了兔子医生，让它来告诉你们保护牙齿的重要性和正确的刷牙方法。（播放碟片）（2）看了故事请你们来说说刷牙
4、的正确方法。（学生交流）（3）老师把你们说的方法编成了刷牙歌（见争章手册）（4）为了更好的掌握刷牙的方法，明明还自己编了一套刷牙操呢！我们请她带领我们一起做。（播放音乐，明明根据歌词配动作，带领学生做，注意动作是否到位与正确）（5）小朋友，你们觉得刷牙操有趣吗？（学生齐喊“刷牙真快乐！”）2、总动员洗手洗脚训练小朋友刷好牙快洗脸，到了我们洗脸洗脚总动员的时刻了。（1）学会洗脸歌（见争章手册）老师示范讲解要点：洗脸时毛巾要绞得干一些，特别要注意眼屎和耳垢。（2）儿歌洗脚丫（见争章手册）老师示范讲解要点：先浸泡，后搓洗，最后绞干毛巾擦干双脚，特别注意擦干脚趾。3、“我能行”穿脱衣服训练（1）小朋友
5、，你们一定会说穿脱衣服这么简单，谁不会！好，老师马上让你们试一试，看看你们行不行？（学生自己穿脱衣服）（2）小朋友交流穿脱衣服的要领。（3）愿意上台表演的同学当场表演，其他小朋友评头论足，看他到底行不行。（4）老师总结：穿衣服关键要做到：第一，正反面要搞清，不要穿反了。第二，纽扣和纽扣眼要对齐，千万别扣错了。第三，穿好衣服还要把领子翻翻好，衣服拽拽齐。脱衣服时要注意，把脱下的衣服翻到正面折叠好。但不同的衣服有不同的穿法，请看：（请事先经过辅导的三个小朋友当场演示，分别穿有纽扣的、有拉链的衣服和套头衫，并讲解要点。其他小朋友学着做一做）（5）齐念儿歌：穿衣服4、“亮眼睛、快嘴巴、巧手儿”系鞋带训
6、练小朋友，系鞋带就是我们通常说的大蝴蝶结，你们想不想看老师是怎样打蝴蝶结的？那好，我们通过“亮眼睛、快嘴巴、巧手儿”方法来学习系鞋带。（1）亮眼睛：老师表演系鞋带，学生观察。（2）快嘴巴：学生交流系鞋带的方法和要领。（出示儿歌系鞋带）(3) 巧手儿：一小队为单位，比赛系鞋带，看谁系得又快又结实又好看。5、“看电影”整理书包文具盒训练（1）小朋友，你们学会了以上的自理活动，是不是觉得自己很了不起，在我们班级里有个更了不起的小朋友，想不想知道她的故事。请看小品圆圆和她的小书包。（妈妈教圆圆理书包，还编了小口诀：理书包，要分层；大书排好队，本子夹中间，一二三，请进去；小书、铅笔盒，依次也请进；本子和
7、手帕，摆在左右侧，其他小物件，放在小口袋。拉上拉链关上门，我的书包最整齐）（3）圆圆学会了理书包可高兴啦！你想不想也来学一学，今天我们看看谁的书包理得最好！（小朋友边听音乐边理书包，师巡回指导）（4）小结整理书包的步骤，并根据儿歌学习整理文具盒（见争章手册）三、快乐练习1、小朋友，今天的争章活动你们有什么感想？2、从今天开始，你们要坚持自己的事情自己做，学会的事情坚持做。3、下发争章训练卡争章步步高，要求小朋友回去后自己的事情自己做，并请父母或爷爷奶奶帮助监督。4、完成了争章卡的小朋友才有资格参加以后的考章活动。下次，我们要邀请友谊班的小辅导员哥哥、姐姐来考考你们，举行比赛，看看谁的本领最棒！
