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望天门山讲课。.ppt

1、望 天 门 山,李白(701-762),字太白,盛唐最杰出的诗人,也是我国最伟大的诗人之一,被人们称作“诗仙”。,天门山是张家界海拔最高的山,因自然奇观天门洞而得名,其间古树参天,藤蔓缠绕,处处如天成的盆景,被人誉为世界最美的空中花园和天界仙境。,李白才华横溢,志向远大。20岁的时候,就把自己比作大鹏鸟,说大鹏总有一天会和风飞起,直上云霄的。,为了早日实现理想,25岁的时候,他离开家乡四川,沿长江远游。,李白大半生过着流浪生活,游历了全国许多名山大川,写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇,借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。,朗读,天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤

2、帆一片日边来。,望 天 门 山,望天门山 李白 天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回。 两岸/青山/相对/出,孤帆/一片/日边/来。,天门,楚江,碧水,青山,孤帆,日,天门:即天门山。,中断:从中间断裂开来。开:撞开。,楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。,问题:天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系?,碧,碧水东流至此回,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,天门中断楚江开,碧水东流至此回。,望天门山 李白 天门/中断/楚江开,碧水/东流/至此回。 两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。,中断,开,东流

3、,回,相对出,日边来,断,开,师:在作者笔下,楚江波涛汹涌,它显示出的力量是神奇的,而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。让我们用图示把这个画面描绘出来:,天门中断楚江开:,浩荡东流的楚江冲破天门,奔流而去。,天门中断楚江开,回:,回转,改变方向,回旋,返回,回:回旋。 至此回:到这里回旋。,问题:既然楚江波涛汹涌,能冲断天门,为什么它不是直向前奔腾而去,却说“至此回”呢?这句话突出描写的是谁的力量?,分析:由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋。这一句是借水势衬出天门山的奇险。,碧水东流至此回:,师:把这句连起来读,感受楚江的波涛汹涌和天门山的奇险。,东流的碧绿的江水,经

4、过两山之间狭窄的通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。,碧,碧水东流至此回,(“出”表示的是动作,在这里,天门山虽然不会动,但作者想象力非常丰富,他认为天门山有情,为迎接远方的来客,它屹立江边,开门侯客 。) 相对出:相对着突出来。,两岸青山相对出:天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘,,出:突出。,体会“出”的作用:,日边来:从日出的方向驶来。,孤帆一片日边来:孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。,问题:诗题“望”的立脚点是哪里,即诗人是在哪里远望的?,分析:诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山,他“望”的 立脚点是从“日边来”的“一片孤帆”,即是说诗人是坐在孤帆上的。,诗中描写的景物:,诗歌的思想感情:,青山、碧水、孤帆、日。,通过对天门山壮丽景色的描写,表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。,学习完整首诗歌,我们试着用图示把它表示出来。图示,回,谢谢,再见,

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