1、人教版八年级物理上册,第十一章 功和机械能,11.2 功率,【学习目标】 1.理解功率的概念和计算公式。2.会用功率的公式进行简单的计算。3.学会测量功率的方法。,学习内容：功率 学习指导：阅读课本P65至P66文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记功率定义及计算公式，功率单位。,【自学检测】 1.课本中大人和小孩爬相同楼梯，他们移动的距离 ，两者做的功 ，大人做功 ，小孩做功 ，如果爬楼的时间相同， 做功快。 2.物理学中用 来表示物体做功快慢， 它的定义是 。 3.功率用符号 表示，功用符号 表示，时间用符号 表示，因此功率表达式是 。 4.在国际单位制中，功的单位是 ，时间的
2、单位是 ，所以功率的单位是 ，为了纪念英国的工程师 ，人们将功率的单位叫做 ，简称 ，符号 。1W= J/S，1W的物理意义是 ，常见的单位还用 。1kW= W。,相等,不相等,多,少,大人,功率,功与做功时间之比叫功率,P,W,t,P=W/t,J,s,J/s,瓦特,瓦特,瓦,W,1,1s内所做的功是1J,kW,1000,1.（1）小红体重500N，在5s内跑到5m高的楼上，则小红做了 J的功。 （2）小明体重500N，在10s内走到5m高的楼上，则小明做了 J的功。 （3）小强体重400N，在10s内跑到6m高的楼上，则小强做了 J的功。 上面三道题中： 小红和小明， 做功快，你是怎么比较出
3、来的？,2500,2500,2400,小红,做相同的功比较做功时间，做功时间少做功快。,小明和小强， 做功快，你是怎样比较出来的？,小明,相同时间比较做功的多少，相同时间做功多做功快。,2.学习P66例题。要计算起重机的功率需要知道哪几个物理量？先求什么？后求什么？计算时要注意什么问题？,3.在学习了功率的知识后，你怎样测算比较三位同学爬杆的功率大小？有几套方案？,解析：用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可以比较功率大小；,让他们都爬到同一杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。,1.比较物体做功快慢方法2.测量功率方法3.功率的定义式P=W/t普遍适用，推导式P=Fv可求即时功率。,1.下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A.做功多的机械，功率一定大 B.做功快的机械，功率一定大 C.做功时间少的机械，功率一定大 D.功率是用做相同的功比较做功时间的方法比较做功快慢的2.课后习题第2、3、4题分组计算，集体更正。,B,3.甲、乙两人的体重之比是89，他们进行爬楼比赛，从一楼上到三楼所用的时间之比是45，则两人克服重力所做的功之比是 。两人的功率之比是 。,89,109,谢 谢,
