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江苏省宿迁市马陵中学苏教版高一数学必修二课件:1.2.3 直线与平面的位置关系(2).ppt

1、姓名:范金泉 单位:宿迁市马陵中学,高中数学 必修2,1.2.3直线与平面的位置关系(2),复习回顾:,a, al,a,l,直线与平面平行,性质定理,al, a,a,l ,判定定理,线线平行线面平行,证明线线平行的方法:,平行公理;平面内两直线无公共点;线面平行性质定理,情境问题:,在如图所示的长方体中,除了认识的线面平行、线在平面内,是否存在线与垂直呢?如何判定一条直线与平面垂直呢?,A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,直线与平面垂直的定义: 如果一条直线a与一个平面内的任意一条直线都垂直,则称直线a与平面互相垂直 记作:a a 平面的垂线; 直线a的垂面; P 垂足 a,l al,数学

2、建构:,如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面已知:ab,a求证:b,求证:,ab, b,a,b,a,分析:只要证明b与平面内任意一条直线都垂直,证明:,设m是内任意一条直线,a,m, am,ab, bm,m是内任意一条直线, b,在如图所示的长方体中,过A点有且只有棱AA1与底面AC垂直,同样,过A点也有且只有底面AC与棱AA1垂直,思考:为什么说棱AA1与底面AC垂直?,图中棱AA1与底面AC中的哪些线垂直?,数学建构:,在空间:(1) 过一点有且只有一条直线与已知平面垂直;(2) 过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.,若正方体的棱长为2,则点A1到底面的距离

3、是 .,2,从平面外一点引平面的垂线,这个点与垂足之间的距离,叫做这个点到这个平面的距离.,直线与平面垂直的判定定理: 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这个平面, a,线线垂直 线面垂直,mnA,n,m,an,am,A,a,m,n,数学建构:,例1已知四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PAAB,PAAC,M,N分别是AB,PC的中点, (1)证明:BC面PAB;(2)求证:MNAB,数学应用:,练习:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:ACBD1,数学应用:,思考:如图,正方体中,与底面ABCD垂直的棱有哪几条,它们之间有什么关系呢?,直线与平面垂直的

4、性质定理: 如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行, ab,线面垂直线线平行,b,a,a,b,数学建构:,例2已知直线l平面,求证:直线l上各点到平面的距离相等.,数学应用:,l,P,P,Q,Q,数学建构:,一条直线与一个平面平行,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线和这个平面的距离.,1下列说法中正确的有 .如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么这条直线就与这个平面垂直.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直. 若A,B两点到平面的距离相等,则直线AB. 已知直线a在平面内,若l ,则l. 已知直线l和平面 ,若l ,则l和相交.,数学应用:,2若AB的中点到平面

5、的距离为4cm,点A到平面的距离为6cm,则点B到平面的距离为_cm,数学应用:,3如图,已知PA,PB,垂足分别为A、B,且l,求证:l平面PAB,4在三棱锥A-BCD中,ABAD,CBCD,求证:ACBD,A,B,C,D,E,5能否构造出一个三棱锥A-BCD,使它的四个面均为直角三角形?,A,B,C,D,作RtBCD,使C90,,过顶点B(D)作BA面BCD,,连AC,AD,,则三棱锥A-BCD为所求作的,数学应用:,小结:,直线与平面垂直的定义,直线与平面垂直的判定,定义,定理,线面垂直线线垂直,线面垂直线线平行,1知识点,2方法,3数学思想,类比,点到平面的距离,直线和平面间的距离,作业:,课本4142页习题第8(1),10,12,

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