1、物 理,新课标（SK）八年级上册,四、人耳听不到的声音,四、人耳听不到的声音,导 学 设 计,学点 超声波与次声波的区分,四、人耳听不到的声音,实验1：如图142所示，图a是用“B超”给病人做常规检查的情况，其频率范围一般在110 MHz，这样的声音患者却听不到,四、人耳听不到的声音,实验2：图b中蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300400次，即蝴蝶飞行时的频率为56 Hz，蜜蜂飞行时的频率为300400 Hz，人能听到蜜蜂飞行时发出的声音，却听不到蝴蝶飞行时发出的声音 问题1：研究发现，人的听觉是有一定范围的，人耳能听到的频率范围为2020000 Hz，我们把它叫做可听
2、声因此，对于频率高于20000 Hz的超声波和频率低于20 Hz的次声波人耳都_,听不见,四、人耳听不到的声音,问题2：许多动物都有完整的发射和接收超声波的器官，如视觉并不发达的蝙蝠，主要靠发出的_声波并接收回声来发现目标、确定行进方向，海豚也有完善的声呐系统；在“512”汶川大地震时，600多千米的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，这种现象与_声波有关,超,次,应 用 示 例,类型一 超声波与次声波的特点,四、人耳听不到的声音,例1 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300400次为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？,答案 蝴蝶翅膀振动的频率为56 Hz，
3、在人耳的听觉范围外；而蜜蜂翅膀振动频率为300400 Hz，在人耳的听觉范围内所以凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶,点评 牢记人耳的听觉频率范围是解决此类问题的关键,四、人耳听不到的声音,变式题 关于超声波与次声波，下列说法正确的是( ) A我们能听到超声波却不能听到次声波 B蝙蝠发出的声波属次声波 C大象发出的声波属超声波 D人耳虽听不到超声波，但在现实生活中却有广泛的应用,D,四、人耳听不到的声音,类型二 超声波与次声波的应用,例2 下列不属于超声波应用的是( ) A用声呐系统探测潜艇 B动物感知地震前的声音 C海豚用来判断方位而发出的声音 D蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音,B,解析
4、地震前发出的声音是次声波，不属于超声波声呐探测系统，海豚、蝙蝠等动物发出的声音属于超声波,课 堂 小 结,四、人耳听不到的声音,当 堂 检 测,知识点1 超声波和次声波,四、人耳听不到的声音,C,四、人耳听不到的声音,解析 物体甲、乙、丙都在振动，都可以发出声波，都是声源甲的频率小于20 Hz，是次声波，乙的频率高于20000 Hz，是超声波，人耳都听不到丙的频率是256 Hz，在人耳可听声的频率范围(2020000 Hz)之内，故人耳能够听到,知识点2 声波的特点及应用,四、人耳听不到的声音,22013牡丹江中考 “4.20”雅安地震牵动了全国人民的心，抗震减灾刻不容缓下列说法不正确的是( ) A地震发生时伴有超声波 B废墟中自救时，用砖敲打墙壁，利用固体传声效果好 C地震产生的地震波振幅大，能量大，破坏力大 D声波不能在真空中传播,A,四、人耳听不到的声音,解析 地震发生时伴有次声波的产生，故A选项错误；声音能在固体中传播且较气、液体中传播效果要好，故废墟中自救时，用砖敲打墙壁，故B选项正确；地震产生的地震波振幅大，伴随的能量大，破坏力大，故C选项正确；声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故D选项正确,四、人耳听不到的声音,3图143中不属于超声波的应用的是( ),B,
