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1.2.1 分式的乘除 课件(新人教版八年级下).ppt

1、15.2 分式的运算 15.2.1 分式的乘除,2.掌握分式的乘方的运算法则,能进行分式的乘、除及乘方的混合运算 .,1.掌握分式的乘除运算法则,能应用分式的乘除法法则进行运算 .,问题1 一个水平放置的长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?,长方体容器的高为 ,水高为,问题2 大拖拉机m天耕地a ,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,大拖拉机的工作效率是 /天,小拖拉机的工作效率是 /天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍.,思考?,你记得分数的乘法法则吗?类比分数的乘法法则,你能说出方式的乘法法

2、则吗?,用符号语言表达:,分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.,一、分式的乘除法则,类似于分数,方式有:,分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.,用符号语言表达:,【例1】 计算:,【解析】,【例题】,(1).计算:,解:原式,【例2】,(2).计算:,解:原式,【例3】“丰收1号”小麦的试验田是边长为a m的正方形去掉一个边长为1 m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a1) m的正方形,两块试验田的小麦都收获了500kg. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面

3、积产量的多少倍?,【例题】,0(a1)2 a 21,,“丰收2号”小麦的单位面积产量高.,“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍.,解:(1)“丰收1号”小麦的试验田面积是(a2-1)m,单位 面积产量是 kg/m2;“丰收2号”小麦的试验田面积是 (a-1)2 m2,单位面积产量是 kg/m2.,第一步,把线段AB三等分,以中间的一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,就得到由4条长度相等的线段组成的折线,总长度为,第二步,把上述折线中每一条线段重复第一步的做法,便得到由长度相等的线段组成的折线,总长度为,取一条长度为1个单位的线段AB,如图,【跟踪训练】,按照上

4、述方法一步一步地继续进行下去,在图中画出了第一步至第五步所得到的折线的形状,你觉得第五步得到的折线漂亮吗?,2.对于任意一个正整数n,第n步得到的折线的总长度是多少?,1.你能推算出第五步得到的折线的总长度吗?,对于任意一个正整数n,有,分式乘方要把分子、分母分别乘方,分式的乘方法则,例 计算:,解:,【例题】,例4 计算:,解,例5 计算:,解:,计算:,【跟踪训练】,1.计算 等于( ) A. B. C. D. 【解析】选C.,2(苏州中考)化简 的结果是( )A. B.a C.a1 D.【解析】选B.,3.计算: =_. 【解析】 答案:,4.计算:,5.(鄂州中考)先化简 然后从-1,

5、1,2中选取一个数作为x的值代入求值.,【解析】(1)原式 因为分母x-10,x+10, 所以x1且x-1, 所以取x=2, 所以,6.一条船往返于水路相距100 km的A,B两地之间,已知水流 的速度是每小时2 km,船在静水中的速度是每小时x km (x2),那么船在往返一次过程中,顺流航行的时间与逆流 航行的时间比是_. 【解析】顺流速度为(x+2)km/h,逆流速度为 (x-2)km/h,由题意得 答案:,通过本课时的学习,需要我们 1.理解并掌握分式乘除法的法则,会进行分式乘除运算. 2.理解并掌握分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算. 3.熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 4.能解决一些与分式乘除法有关的实际问题.,作业:课本P146-147,习题15.2,1题, 2题,一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦,

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