1、,第十五章 探究电路,第一节 电阻和变阻器（二） 第二课时,沪科版新教材同步教学课件,九年级物理,1、变阻器的种类,滑动变阻器 电阻箱,2、滑动变阻器的构造,2.结构示意图和符号,3、滑动变阻器原理,导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积要想改变导体的电阻有哪些方法？,原理 通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的.从而改变电路中的电流。,4、滑动变阻器的使用,4、滑动变阻器的使用,滑动变阻器使用方法,1、串联在要控制的电路中 2、四个接线柱中接两个,原则: 一上一下 3、开关闭合前应将滑片放在变阻器最大阻值的位置,你能猜想一下变阻器上的“1A 20”的含义
2、吗?,最大允许通过电流：1A，最大电阻：20,变阻箱,一 特点,能表示出接入电路中电阻大小,读数方法,2、变阻器,电阻箱,畅所欲言 把你这节课的收获说出来与大家分享？,1、判断一下: 如果要灯的亮度增加，滑片要怎样移动？,练习,2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变_.电流表的示数变_,滑动触头P应向_移动.,右,小,大,3.一个滑动变阻器铭牌上标有“20 1A”的字样，它的意思是指变阻器的 ( ),D,(A)电阻最小值是20,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变
3、化范围是020,允许通过的最大电流是1A,4.滑动变阻器是靠改变接入电路中的来改变电阻的器件。,电阻丝长度,C,D,7.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。,_,_,1.下列说法正确的是A.滑动变阻器比电阻箱更好B.两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻D.在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大,知识与应用：,2.如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：,3.如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将：A.逐渐变大 B.逐渐变小C.保持不变 D.无法判断,4.如下图所示，当开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电流表的示数将：A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断,5、如图所示,开关闭合时,要使灯泡变亮,滑片应向 端移动.(填“右”或“左”),能力训练:,左,6、如图所示:小灯泡L1 、 L2并联,滑动变阻器控制L2中的电流,连实物图并画电路图.,7现要求将滑片P向右移动时，小灯泡变亮，请将小黑板上的实物图连接起来，并尝试画电路图。,再见,
