1、吸提推送练习：A、数数练习：在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910” B、在“推送”同时轻声：“出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个这口气气尽为止，看你能数多少个枣。,古体诗展示：,长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。,1、重音： 重读、高读、慢读、轻读,主语谓语，重读谓语： 我们新鲜。我们净朗。我们华美。我们芬芳。（郭沫若凤凰涅槃，凤凰更生歌）,主谓宾结构，重读宾语： 月光恋着海洋，海洋恋着月光 。（刘半农
2、情歌）,谓语前加上修饰语的诗句，修饰语重读： 霖风呼呼地吹着，月光明明的照着。（沈尹默月夜）,表示对比，有突出句意作用的词语：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（臧克家有的人）重读“死”和“活”，使两种人形成鲜明对比 。,与上文有照应关系的词语。例如：“你看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”（郭沫若天上的街市）重音只有落在“灯笼”上，才能与上文“流星”挂起钩来，构成比喻关系。,2、节拍,兼顾诗歌的内容和结构，各行的节拍数要匀称、均衡，使其有一种和谐整齐的韵律美。例如天上的街市第一节：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 再别康桥第一段（前四句）,、语气：语气是人们用以表达感情和态度的声音，也就是俗语说的“口气”。诗人的思想感情是丰富而复杂的，有欢乐、愉快、悲伤、沉痛、压抑、沉重、激动、不安、惊讶、绝望、怀疑、感叹等各种感情。朗读时，要用相应的语气将其恰当的表达出来。例如：和弦（xian）第一段和最后一段,注意：,音量语速读音吐字情感,
