1、幼教类专业理论综合试题（2012 年）本试卷分第 I 卷(选择题) 和第 II 卷(非选择题)两部分。满分 200 分，考试时间 120 分钟。第卷（选择题，共 100 分）一、选择题（本大题 50 个小题，每小题 2 分，共 100 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将该选项的字母代号填涂在答题卡上)1婴儿一般在 6-7 个月出牙，乳牙出齐的时间约在 ( )A 1 岁 B1 岁半 C 2 岁半 D 6 岁2下列不属于言语作用的是A调节作用 B交流作用 C，概括作用 D 保持作用3、创立“活教育“理论，反对死教育的幼儿教育家是( )。A 陶行知.B 陈鹤琴 C 张雪门 D
2、蔡元培4、应让幼儿有足够的时间接受阳光照执以预防( )A 佝偻病 B 脚气病 C 坏血病 D 夜盲症5、表象的特征是( )A直观性和形象性 B 形象性和概括性c概括性和间接性 “D直观性和抽象性6、幼儿园适龄儿童的年龄段是( )。A.0-1 周岁 B13 周岁 C3-6 周岁 D6-9 岁7、因睡眠时间不足，质量不高，而分泌减少，影响身高的激素是A 甲状腺素 B 生长激素 C 肾上腺素 D 胰岛素8、决定个人“心理活动动态的稳定的心理特征是A 气质 B 能力 C 性格 D 兴趣9、人类特有的社会性活动是A 教育 B 生存 C 繁殖 D 进食I0、为保护幼儿眼睛，中、大班幼儿看电视不应超过A30
3、 分钟B45 分钟 C，60 分钟 D.120 分钟11、下列事例中，属于创造想象的是A读者阅读文学作品时脑中浮现人物形象B建筑师根据图纸想象建筑物形象c作家塑造新的文学人物形象“D幼儿听故事时脑中浮现人物形象12、蚊虫是某些传染病的媒介，主要由蚊子传播给人的是A 甲肝 B 乙肝 C 急性结膜炎 D 乙型脑炎13、有的儿童只喜欢吃肉，不喜欢吃水果，时间长了易患A夜盲症 B拘楼病C 脚气病 D 坏血病14、个性积极性的源泉是( )A 需要 B兴趣c气质 DL 性格15、某些幼儿教师认为只有教学、游戏才是促进幼儿全面发展的途径，不注重盟洗活动的教育价值，违反( )。A。尊重幼儿人格原则“B以游戏为
4、基本活动原则c面向全体原则 D发挥一日活动整体教育功能原则16、幼儿面色苍白，精神不振，食欲不佳，粪便呈柏油样，疑似患了( )A蛔虫病，B 钩虫病G蛲虫病;D 线头虫病17在适宜条件下，大班幼儿注意集中的时间可保持（ ） 。A.5.分钟 B.8 分钟 Cl0-15 分钟。D20 分钟挚18对儿童应该享有的主要权利，表述最为全面准确的是( )。生存权受抚养权发展权:受教权、生育权A。BCD 19。我国幼儿园的教育目标是( )A 实施全面发展教育，促幼儿身心和谐发展B促进幼儿身体和谐发展C促进幼儿智能和谐发展-D促进幼儿情绪情感和谐发展20“优柔寡断“表明一个人的意志缺乏（ )。A果断性 B独立性
5、C顽强性D 自制力21幼儿园直接面对幼儿的两大工作是教育、保育、收费、绿化( )AB)CD22对抗体理解正确的是()A一种抗体只能作用于相对应的抗原“B 多种抗原只能产生一种抗体c一种抗体可以对抗多种抗原。D抗原消失，抗体立即消失23 当幼儿被老师讲述的故事吸引时，活动室内非常安静，这是注意外部表现的( )， 。A适应性运动B无关运动的停止-“C呼吸运动的变化“D感受性的变化24“给我一打健全的儿童，我可以有特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师“，或者使他们成为乞丐、盗贼“，片面强调了对儿童发展作用的（ ）A 先天因素 B 生理成熟因素 C 遗传因素 D 环境教育因素25病初类似感
6、冒，头痛，发病后几小时，皮肤上出现出血性皮疹;疑似感染了A流行性脑脊髓膜炎 B传染性肝炎C猩红热D麻疹26儿童运用不相关联的单词简单排列一起，来表达自己的意思，其言语发展处于A 单词句阶段 B 多词句阶段 c简单句阶段 D复合句阶段27、幼儿园允许家长节假日送孩子上幼儿园，主要是为了( )。A 幼儿园创收 B服务社会 C 搞特长教育 D提高幼儿园知名度28、给幼儿点眼药水的正确做法是：右手拿药瓶，将药液滴在（ )， 。A 外眼角 B 内眼角 C上眼皮内 D.下眼皮内29、认为影响儿童心理发展的因素有成熟、物理环境、社会环境和平衡化的学说是A 成熟学说 B学习学说 C 模仿学说 D认知发展学说3
7、0、幼儿的基本活动是A 娱乐 B 劳动 C。游戏 D上课31、幼儿入园后应定期进行体格检查，全面检查的周期是（ ）.A3 个月 B6 个月 C.12 个月 D.24 个月32、季老师认识到幼儿教育工作的重要性，激发起无限热情，努力工作，说明情感具有A 能动性 B 社会历史性 C 个别差异性 D现实性33、以利用物质、人际环境引导幼儿发现学习为主要特征的教学是（ )。A 最优质的教学 B最劣质的教学 C 直接教学 D间接教学34 幼儿每日户外活动时间一般应有（ ）A4-6 小时 B3-4 小时 C2 小时D.1 小时35、记忆过程包括A 识记、保持和遗忘“B瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C 保持再
8、认和回忆 D识记，保持、再认和回忆36、人们用生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴“来描述幼儿教师，主要说明幼儿教师的工作具有A 随意性 B 物质性 C戏剧性 D，多重角色性37、搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生，做好经常性的消毒工作，属于( )。A 管理好传染源 B切断传播途径 C 保护易感者 D隔离病人38、插图有利于幼儿对文艺作品的理解，是因为（ )。A 幼儿对事物的理解易受情绪的影响 B 幼儿只能理解事物的表面现象C 幼儿常利用具体事物的形象来理解事物D 幼儿只能理解图画39、幼儿园环境创设主要是A 购买大型玩具 B 美化活动室环境C 建设塑胶跑道 D创设良好的物质、精神环境40、
9、活动室是幼儿活动的主要场所，每名幼儿所占面积不应小于A.4 平方米 B:3 平方米辞 C 2.5 平方米D.2 平方米41关于幼儿感知觉发展特点，说法错误的是（ )。A，幼儿初期儿童已能够初步辨认红、黄、绿等颜色B幼儿方位知觉的发展顺序是:左右、上下、前后C 幼儿不能正确理解时间单位D幼儿对他人的知觉，首先表现在对集体的知觉42幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（ ） 。A直接经验。B间接经验 C理性认识 D抽象概念43可以作为幼儿玩具的是（ )。A钉子B小钢珠C 碎玻璃 D 玩具听诊器44幼儿园教育评价中最基本的方法是（ )。A问卷调查法 B访问谈话法C观察法“D测验法45城市幼儿园教师带领幼
10、儿到郊区农场，让幼儿认识猪、牛、争主要运用了（ )。A 实验法 B操作练习法 C观察法 D游戏法。46属于心理卫生问题的是（ )。A上感 B口吃，C色盲 D 意志力薄弱47洋洋在滑梯上玩，突然被小朋友推了一下，猛地滑了下去，吓得大哭。下列处理方式中比较合理的是（ )。A批评闯宁幼儿以哄骗洋洋不哭 B查看洋洋是否受伤，允许他哭c制止洋洋哭叫，尽快恢复秩序D旁观，不管不问48课程要素中对教育过程起导向作用的是（ )。A课程组织 B课程内容 c课程目标-D 课程评价49研究表明，大班幼儿已具备学习书面言语的可能性。因此，在大班末期应该像小学那样进行识字、写字教学。这种做法。A可行，对幼儿有利 B在条
11、件好的城市幼儿园大班可行C似乎有点道理，可以试验 D违背发展适宜性原则，不应该这样做50、属于幼儿自我服务劳动的是( )A饲养小蝌蚪B洗脸刷牙 c照料自然角 D为小朋友分发餐具第卷(非选择题，共 100 分)二、简答题(本大题 7 个小题，共 43 分)1、(本小题 6 分)儿童好奇、好动，对危险认识不足，“临危不惧“，因此容易发生肢体骨折。请简要回答：（1）骨折急救原则是什么？(2)怎样现场处理幼儿肢体骨折?2、(本小题 6 分)情感是幼儿心理发展的重要组成部分，幼儿情感发展的趋势有哪些的？3、 （本小题 l0 分)日常生活活动对幼儿发展具有重要意义，幼儿园日常生活活动有哪些? 4、 （本小
12、题 6 分)教师观察到一名幼儿虽然精神状况正常，但经常面色苍白，口唇、耳垂、指甲床、睑结膜等处缺少血色，稍微活动就呼吸急促。请简要回答:（1）这名幼儿最可能患了什么疾病? (2)如何预防这种疾病?5、 （本小题 5 分）幼儿受生理发展等因素制约。注意力容易分散。教师应采取哪些措施防止幼儿注意分散6、 （本小题 6 分）德育实质上是促进人社会化的过程。什么是幼儿德育？幼儿德育的内容有哪些？7、(本小题 4 分)正确教育独生子女的心理学依据有哪些?三、论述或实例分析题（本大题 6 个小题，;共 42 分)1、(本小题 9.分)一名幼儿午睡入睡后不久，突然坐起，两眼直视，出声哭喊,叫他不予理睬，一会
13、又恢复入睡;醒后问他什么也不知道。试分析论述:(1)这是哪一种睡眠障碍?应如何矫治?(2)影响婴幼儿心理健康的因素有哪些?2、 （本小题 6 分)性格是具有核心意义的个性心理征，因而要特别重视幼儿性格教育。（1)幼儿性格的发展表现出哪些特点？(2)如何塑造幼儿良好的性格？3、 （本小题 6 分为激发学习兴趣，让幼儿理解诗歌，孙老师在教幼儿学习诗歌春天的颜色时组织了两次教育活动。第一次教育活动带孩子到公园寻找春天。在公园里，孩子们发现了嫩绿的小草、淡黄色的迎春、粉红的杏花第二次教育活动，让幼儿创编诗歌，孩子们创编出这样的诗句：春天是什么颜色的?迎春花吹着喇叭说春夫是黄色的，小草伸直了细腰说春天是
14、绿色的， ，试结合以上材料分析:(1)教师在教学活动中居于什么地位?(2)幼儿在教学活动中居于什么地位?(3)孙老师的教学活动中生要贯彻了哪些教学原则?4、(本小题 8 分)为给幼儿提供均衡的营养膳食，需要制订科学的膳食计划和合理的膳食制度。请论述:(1)科学的膳食计划包括哪些内容？(2)合理的膳食制度对饮食次数、时间间隔、各餐热量分配有哪些规定？5、(本心题 8 分)明明是一名诚实的小朋友，他告诉老师和小朋友，爸爸给他买了一辆遥控汽车。老师通过与明明妈妈交谈得知，爸爸答应过给明明买遥控汽车，但还没有买。第二天，老师当着全班小朋友的面批评明明说谎。请运用心理学知识回答下列问题，(I)从幼儿心理
15、发展特点来看老师的做法是否科学?(2)明明“说谎“的原因有哪些？(3)如果你是老师，你将怎样处理这类事情？6、 （本小题 5 分）活动室内，雪涵正在画画，夏雨和云峰凑过来问“你在画谁？“画我妈妈，我想妈妈了。 ”夏雨说。 “我当你的妈妈吧， ”三个孩子搬来小椅子摆成家门，云峰扮“爸爸“。 ，夏雨尚“妈妈“，雪涵模仿“女儿“，高兴地玩起游戏。 “女儿”一会亲亲妈妈一会亲亲“爸爸“，反反复复。刘老师看到后，笑着问：“爸爸妈妈在家里会做什么?“三个孩子想想; 又增加了“做饭“、“洗衣服“等不少游戏情节试结合以上材料分析:。“(1)幼儿玩的是哪种游戏， (2 这种游戏有哪些特点？(3)教师指导这种游戏
16、应注意什么?四、综合应用题:于老师是亮宝贝幼儿园的丁名优秀教师，她精力充沛，为人平和;面带微笑，热心帮助同事，不计较个人得失，同事们喜欢和她共事，孩子们非常热爱她。孩子的喜乐、困惑逃不过于老师的“火眼金睛“，她经常进行教育反思门主动研究幼儿教育问题，总结经验，多篇文章在幼教刊物上发表。星期一，于老师一早来到幼儿园，整理好活动室卫坐。站在门口热情欢迎幼儿和家长，给家长介绍孩子的优点以及教育孩子的正确方法;上午，于老师开展我的妈妈教育活动，用富有激情的语言引导孩子理解妈妈的辛苦;体验妈妈的爱，培养孩子爱妈妈的情感。组织幼儿有秩序地上厕所后，又带领幼儿准备游戏酌场地材料，指导孩子们玩小猫钓鱼游戏请运用所学幼儿教育学、心理学理论，根据上述材料概括分析（1） 请概括出幼儿教师的角色。（2） 结合于老师的工作谈谈成为合格幼儿教师应该具有的身体条件、知识结构、能力素质。（3） 借鉴于老师的工作说说成为优秀幼儿教师应该具备的心理品质。
