1、关于作业的规范要求学校针对教研室学科建议，有对各学科作业布置和批改的统一要求，并对教师的作业布置和批改进行及时检查，且将检查结果纳入量化考核。作业本设置：根据学科特点、学习内容设置相应的练习本、作业本；设置合理、实用。作业布置：作业适量，无机械重复和大量抄写的作业；符合课程理念，题型多样，思考性、探究性、实践性的作业占一定比例，并有特色作业本的设置；作业布置、批改与教学进度相符；语文两周一篇习作、每日一个生字，数学、英语每周至少三次作业；可根据学情分层次布置作业。作业质量：学生书写工整、文面整洁；全班作业本统一，整齐；作业本数与班级人数相符。作业批改：批改规范，符合学科要求，一律用红笔，对学生
2、作业的正误有明确的标示，并签有批改日期；批改认真、及时，准确无误，无漏批、批错现象；对全班学生作业的主要问题或典型问题要有记录；对有错误的作业，二次批改要及时，保证学生及时改正错误。 （作文批改要认真，符号要规范。有总批、眉批等；批语要有针对性、激励性、指导性） 。作业评价：采用等级制评价；能根据学段学生特点进行评价，评价具有鼓励性，指导性；评语书写要规范工整。作业公示：当天的家庭作业要在教室黑板或班级博客、学校网站中进行公示。 （一、二年级不留书面家庭作业。其它各年级除语文、数学外不留书面家庭作业；语文、数学书面作业每天不超过 1 小时。）作业管理：学校对教师作业批改有具体要求；学校对学生作业批改的检查每月一次，并有检查记录、反馈等。
