1、精讲课程第一讲本讲内容提要：一、有关考试二、有关教材三、精讲课时的编排四、第一章第一节内容精讲一、有关考试报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试，是执业资格的认定考试！从 1997 年开考到现在，已历经 13 年的时间！要想成为报关员，首先就要参加考试并获得报关员资格证书。为了保证整个报关行业从业人员的整体素质，海关总署将每年报关员考试的通过率控制在 10%左右！（历年通过率图一）也就是说，每年都有平均 90%的考生没能通过考试。那么没有通过的 90%的考生，他们没有通过考试的原因又是什么呢？原因是多方面的！这里既有客观的原因，也有主观的原因！比方说：1、时间紧， （报名和统考时间相隔
2、很近，考试准备时间不充分；报考的同时考生要兼顾本职工作和学习；可自由支配的学习时间很少） ；2、考试涉及的内容多、范围广，且一部分内容还具有一定的专业技术水平要求；3、可供练习的专业资料少；4、考生如仅通过自学，很难发现自身学习的薄弱点和盲点，因而学习的针对性不强，学习效率不高。等等！而在这众多的原因中最最根本的原因就是没有吃透考试教材，没有把握住教材的特点和核心内容，即没有抓住考试的关键点！当我们第一次拿到这本厚厚的教材时，我们似乎感觉无从下手!尤其是那些没有外贸从业经验和学习过外贸相关知识的考生！其实这本教材的编写有他自身的规律，每一部分的内容，按照它们各自的特点都可以用不同的方法来学习！
3、二、有关教材接下来，我们就以 06 年的教材为例,来分析一下这套教材。报关员资格考试的教材共有三本（三副图） ，其中最主要的是#（以下简称教材）！教材的内容由四个部分组成，包括：报关专业知识、报关专业技能、与报关工作相关的海关法律制度、报关相关知识，这四部分内容共分 7 章！而每章都有各自的特点，不同的特点有不同的学习方法： 教材各章的特点及学习方法：第一章和第二章是一些概念性的东西，属于报关专业知识的范畴。占的分值大概在 30 分左右。这部分内容主要要求大家理解并记忆。具体的学习方法分为两步：一、在精讲视频学习阶段，各位学员只要了解各个概念、定义、专业术语等，在这基础之上能对这两章的内容有个
4、整体的认知即可，不必花大量的时间去记忆各个知识点；二、在冲刺班的学习阶段，我们会按照课程内容的内在联系，将记忆的知识点总结提炼成易于记忆的模块，并给出一些有效的、简单的记忆方法。这 30 分的内容大家只要在考前冲刺班的时候集中精力、花一小部分时间去强化记忆就可以了！第三、四、五、六章是报关的实际操作属于报关专业技能的范畴。占的分值大概在 140 分左右。技能的学习不同于第一部分，就像学习游泳一样，即便我们对游泳的理论烂熟于心而没有实际的训练，那么我们也很难学会游泳。对这部分的学习要求大家以理解为主，并在理解的基础上多做练习以强化所学的知识。这部分内容当中的第三、第四、第六章是整本教材的重点章节
5、，各章的特点也是不同的。第三章主要是在理解基础上将内容融会贯通，能够用以解决实际问题。第四章历年是考试失分最多的题目之一，占的分值 4045 分左右，考核的要求是要准确快速的查找商品编码。要达到这个要求，首先要掌握商品的排布规律不仅掌握到类，而且要掌握到章；其次还要有相应的查找技巧；最后针对重点商品作大量的练习。第六章包括进出口货物报关单的填制和报关相关知识部分（06 年教材中对报关相关知识部分不作单列，直接放入第六章中，分值在 10-15 分。主要包括贸易术语和报关常用英语） 。第六章的考点比较集中，相对也不难，是属于送分题，占的分值是 40 分左右。只要有一定英语基础，在理解的基础上多填几
6、张报关单，关于这部分拿到满分是很正常的。第七章属于与报关相关的海关法律制度部分，这部分的内容占的分值在 10-15 分左右，和第一部分的知识一样，同属于记忆的内容，学习方法也同样！应该说只要大家按照我们到时候给出的方法和记忆模块来记忆，那么这部分的内容应该是很简单的！纵观整本教材，我们发现教材本身（除了第四章商品规律和编码）并不是难，而只是繁！在学习这些繁杂的内容时，我们的精讲班里会很好对它们进行分解、化整为零，这样就可以化繁为简了，而对于简单知识的学习只要大家在学习完视频课程之后多听几次课程录音就可以了。了解教材各章内容的特点，并按各章的学习方法进行学习，在满分是 200 分的试卷中得 60
7、%的分数应该是很轻松的。下面是有关上述教材中的四个部分七章在 04 年、05 年、06 年三年试卷中分值比例分布情况（6 张图）另外我建议大家尽可能的做到提早学习提前准备，也就是在拿到新教材之前就可用 06 年的教材学习，关于这一点有些考生可能会有疑虑，担心教材有变化而影响学习，那我们就先来看看教材的编写思路：刚才我们已经提到“报关员考试属于执业资格的认定考试” ，而所有资格考试都是以考核考生的执业素质为目的，考试应该基于真实的业务需求。海关总署在编写教材时都是基于这个角度来编排内容的。那么作为我国外经贸的大环境没有变，真实的业务需求也没有变，所以考核的内容也不会有太大的变化。仍以 06 教材
8、为例，它是近 5 年来教材变动最大的一年。变动的部分主要集中在第四部分，而报关专业知识和专业技能部分基本没有变化。而这部分没有变化的内容在考试中占了近 80%的内容！因此我们完全可以直接用 06 年度的教材来进行学习！等到教材出来时，再将变动部分重点学习一下就可以了。各章分值不变，即原来的比例图前三幅不变。各部分比例图要变，由原来的三部分改为四部分，比例分别是：04 年报关专业技能 70.5% 报关相关知识 7% 05 年报关专业技能 71% 报关相关知识 7%06 年报关专业技能 71.5% 报关相关知识 7%三、课时的编排：精讲课时共有 60 讲，根据上述教材重、难点作出的分析，我们对这
9、60 讲的内容作如下的编排：第一章(14) 共 4 讲第二章（58 共 4 讲第四章（1934 共 16 讲第三章（918 共 10 讲第五章(3543) 共 11 讲第六章(4454) 共 9 讲第七章(5560) 共 6 讲 每章开讲部分（第 1、5、9、19、35、44、55 讲）都包含了：考情分析、本章重、难点的分解。 每讲内容包含：本讲学习重点，课程精讲，课后练习。四、第一章第一节精讲部分：第一章 报关与海关管理考情分析：题型 在 2004 年试题中所占分值，比例在 2005 年试题中所占分值，比例 在 2006 年试题中所占分值，比例单选题 5 题计 5 分 20% 6 题计 6
10、分 25% 5 题计 5 分 20%多选题 4 题计 8 分 16% 4 题计 8 分 16% 4 题计 8 分 16%判断题及其他 4 题计 4 分 16% 5 题计 5 分 20% 5 题计 5 分 20%总计 17 分占总分 8.5% 19 分占总分 9.5% 18 分占总分 9%本章重点难点分析： 重点 难点报关与海关管理海关的权力报关员行为规则与法律责任报关单位行为规则与法律责任海关的权力报关单位与报关员法律责任第一节 报关学习重点：代理报关的属性与法律责任一、报关的含义 是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进
11、出境手续及相关海关事务的过程。报关 海报关报关 关二、报关的范围（一）进出境运输工具：用以载运人员、货物、物品进出境，并在国际间运营的各种境内或境外船舶、车辆、航空器和驮畜等。 一般进出口货物 保税货物 暂准进出境货物（二）进出境货物 特定减免税货物进出口货物进出境运输工具进出境物品 过境、转运和通运货物 其他进出境货物 行李物品：以进出境人员携带、托运等方式进出境的物品（三）进出境物品 邮递物品：以邮递方式进出境的物品 其他物品：包括享有外交特权和豁免的外国机构或者人员的公务用品或自用物品等三、报关的分类（一） 按照报关的对象，分为运输工具报关、货物报关和物品报关（二） 按照报关的目的，分进
12、境报关和出境报关（三） 按照报关的行为性质，分为自理报关和代理报关1、自理报关：进出口货物收发货人自行办理报关业务2、代理报关：进出口货物收发货人委托报关企业代理其办理报关业务的行为直接代理报关：报关企业接受委托人的委托以委托人的名义向海关办理报关业务的行为 。按法律行为责任承担者的不同分为 （法律责任由委托人承担）间接代理报关：不敢轻易接受委托人的委托以报关企业自身的名义向海关办理报关业务的行为。（法律责任由代理人承担）代理报关的属性与法律责任报关性质 代理方式 行为属性 法律责任代理报关直接代理委托代理行为法律后果直接作用于被代理人（委托人） ；报关企业亦应承担相应的法律责任间接代理 视同
13、报关企业自己报关法律后果直接作用于被代理人（报关企业） ；由报关企业承担委托人自己报关时所应承担的相同法律责任四、报关的基本内容（一）进出境运输工具报关的基本内容：申报运输工具的名称及进出境时间，运输工具载运的人员、货物、物品的情况，及所携带货币的情况。（二）进出境货物报关的基本内容： 申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物。1、进出境行李物品的报关：我国海关采用“红绿通道”制度。（三）进出境物品报关的基本内容2、进出境邮递物品的报关：以“保税单”或“绿色标签”向海关报关。课后作业：一、思考题：1、什么是报关？2、按照报关的对象分类，报关可以分为哪几类？3、什么是自理报关？什么是代理报关？两者的区别是什么？判断题：在直接代理报关中，法律后果直接作用于报关企业。答案：（）
